小班体育活动——好玩的垫子
活动目标：
1、乐于尝试用垫子玩游戏戏。
2、能肢体协调地做动作。
活动准备：
垫子人手一份 音乐
活动过程：
一、入场（热身）
1、孩子们让我们开起小火车来吧，咔擦咔擦，开起来。（各种好玩的开法都可以试一下）
2、我们到站了，请你们每个人找一块垫子坐下来吧。
二、玩法大探索
1、孩子们我们每个人的屁股下面都坐着一张什么呀？（垫子）垫子宝宝要和我们一起玩游戏，可以怎么玩？
2、你们可以自己先玩一玩，待会我要请能干的孩子来表演一下。
3、教师提炼，大家可以一起学一学。
三、情境游戏
1、“呱呱呱”，孩子们，你们听，谁来了。（小青蛙）
2、跟着小青蛙学一学跳的本领。
3、教师指导幼儿肢体协调地做“跳”的动作。
4、小青蛙跳荷叶（散落的荷叶）。
5、将荷叶摆成多种的形状，孩子们尝试身体平衡地连续向前跳。
6、送小青蛙回家。
天黑了，青蛙妈妈该着急了，我们开车送小青蛙回家吧。
四、放松活动
坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动，深呼吸，敲敲胳膊、敲敲腿等等。
小班体育活动——好玩的垫子
活动目标：
1、乐于尝试用垫子玩游戏戏。
2、能肢体协调地做动作。
活动准备：
垫子人手一份 音乐
活动过程：
一、入场（热身）
1、孩子们让我们开起小火车来吧，咔擦咔擦，开起来。（各种好玩的开法都可以试一下）
2、我们到站了，请你们每个人找一块垫子坐下来吧。
二、玩法大探索
1、孩子们我们每个人的屁股下面都坐着一张什么呀？（垫子）垫子宝宝要和我们一起玩游戏，可以怎么玩？
2、你们可以自己先玩一玩，待会我要请能干的孩子来表演一下。
3、教师提炼，大家可以一起学一学。
三、情境游戏
1、“呱呱呱”，孩子们，你们听，谁来了。（小青蛙）
2、跟着小青蛙学一学跳的本领。
3、教师指导幼儿肢体协调地做“跳”的动作。
4、小青蛙跳荷叶（散落的荷叶）。
5、将荷叶摆成多种的形状，孩子们尝试身体平衡地连续向前跳。
6、送小青蛙回家。
天黑了，青蛙妈妈该着急了，我们开车送小青蛙回家吧。
四、放松活动
坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动，深呼吸，敲敲胳膊、敲敲腿等等。
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