英国伦敦城市行业协会
国际培训师资格通用文凭级实操技能证据集
中心名称： 上海五加一证书培训中心 中心编号： 866000
联系地址： 上海恒丰路610号不夜城工业园区1号楼7楼 联系电话： 51013725
_____________________________________________________
考生姓名： 考生编号：
报考项目： 8106（101—105） 联系电话： 电子邮件： 提交日期： 考评员姓名： 沈 玲
(PORTFOLIO)
作业要求：一份面谈计划（计划、实施、记录证据）
一份学习计划（面谈分析、学员需求确定、培训计划）
以下结构仅作参考
单元101 确认学员学习需求
第一部分 面谈计划
面谈时间： 面谈地点： 面谈对象：
1、姓 名：杨宏勋 2、背景资料： 3、选择理由：。 访 谈 人： 一、面谈目标 二、面谈准备 1、场地准备： 2、资料准备： 三、面谈程序 1、会场布置： 2、谈话：
3、采用的沟通方法（按实际提问说明） 4、面谈注意事项 四、结尾程序
提供相关设计的表格：
二、面谈实施
面谈时间： 面谈地点： 面谈对象： 访 谈 人： 面谈实施：
1、场地准备与会场布置情况： 2、资料准备： 3、资源准备： 4、学员资料： 5、谈话： 。
提供相关记录与证明：
第二部分 学习计划
学员姓名： 所在部门： 当前职务： 从业经验：
一、面谈信息整理
面谈和问卷分析的结论
1、培训内容确认 2、培训时间确认 3、培训方式、方法确认 4、对培训师的要求确认 5、培训费用确认
通过需求调查分析建议： 课程时间： 课程地点： 课程内容： 推荐教材： 教学及学习方法： 教学资源要求： 培训考核与评估方式： 培训费用：
二、学员培训需求确认
三、培训建议
作业要求：1、一份含三节相关联的课程的教学计划
2、二份授课计划（以上三节课程中任意两节）
3、提供所有与课程活动有关的设计表格 以下结构仅作参考：
单元102 制订教学计划及课程准备
第一部分 教学计划
课程名称: 教学日期: 教学地点: 教学对象: 人 数: 培 训 师: 教学目的:
教学目标: 通过培训，使学员能够: 资源准备: 1.工作人员配置： 2.场地要求： 3.设备配置：
4.学习资源：
教学安排:
注明三次课程的名称、日期、时间、教学目的目标、主要内容、所需教学资源及辅助设备、教学方法、考评方式方法、评估方
第二部分 授课计划 授课（一）名称
一、课程名称： 二、授课日期与时间 三、授课地点： 四、授课对象： 五、人 数： 六、培 训 师： 七、授课目的： 八、授课目标： 九、授课方式： 十、资源准备：
参照教学计划，按课程实际需求注明份 十一、授课活动内容和授课阶段安排
注明每个教学阶段中所用的时间、授课目标、主要内容、学员活动与培训师活动、使用的资源、采用考评方式和评估
十二、授课应急预案措施 按课程所需实际情况设计 十三、授课考评计划 基本信息
方式方法（阐明什么情况下使用 形成性或总结性考评） 考评反馈安排 考评记录保存方法 十四、授课评估计划 基本信息
评估方法（包含正式与非正式） 改进措施（行动计划） 十五、授课注意事项
提供PPT演示稿 提供相关培
City & Guilds 国际培训师（文凭级） 8106
英国伦敦城市行业协会
国际培训师资格通用文凭级实操技能证据集
中心名称： 上海五加一证书培训中心 中心编号： 866000
联系地址： 上海恒丰路610号不夜城工业园区1号楼7楼 联系电话： 51013725
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考生姓名： 考生编号：
报考项目： 8106（101—105） 联系电话： 电子邮件： 提交日期： 考评员姓名： 沈 玲
(PORTFOLIO)
作业要求：一份面谈计划（计划、实施、记录证据）
一份学习计划（面谈分析、学员需求确定、培训计划）
以下结构仅作参考
单元101 确认学员学习需求
第一部分 面谈计划
面谈时间： 面谈地点： 面谈对象：
1、姓 名：杨宏勋 2、背景资料： 3、选择理由：。 访 谈 人： 一、面谈目标 二、面谈准备 1、场地准备： 2、资料准备： 三、面谈程序 1、会场布置： 2、谈话：
3、采用的沟通方法（按实际提问说明） 4、面谈注意事项 四、结尾程序
提供相关设计的表格：
二、面谈实施
面谈时间： 面谈地点： 面谈对象： 访 谈 人： 面谈实施：
1、场地准备与会场布置情况： 2、资料准备： 3、资源准备： 4、学员资料： 5、谈话： 。
提供相关记录与证明：
第二部分 学习计划
学员姓名： 所在部门： 当前职务： 从业经验：
一、面谈信息整理
面谈和问卷分析的结论
1、培训内容确认 2、培训时间确认 3、培训方式、方法确认 4、对培训师的要求确认 5、培训费用确认
通过需求调查分析建议： 课程时间： 课程地点： 课程内容： 推荐教材： 教学及学习方法： 教学资源要求： 培训考核与评估方式： 培训费用：
二、学员培训需求确认
三、培训建议
作业要求：1、一份含三节相关联的课程的教学计划
2、二份授课计划（以上三节课程中任意两节）
3、提供所有与课程活动有关的设计表格 以下结构仅作参考：
单元102 制订教学计划及课程准备
第一部分 教学计划
课程名称: 教学日期: 教学地点: 教学对象: 人 数: 培 训 师: 教学目的:
教学目标: 通过培训，使学员能够: 资源准备: 1.工作人员配置： 2.场地要求： 3.设备配置：
4.学习资源：
教学安排:
注明三次课程的名称、日期、时间、教学目的目标、主要内容、所需教学资源及辅助设备、教学方法、考评方式方法、评估方
第二部分 授课计划 授课（一）名称
一、课程名称： 二、授课日期与时间 三、授课地点： 四、授课对象： 五、人 数： 六、培 训 师： 七、授课目的： 八、授课目标： 九、授课方式： 十、资源准备：
参照教学计划，按课程实际需求注明份 十一、授课活动内容和授课阶段安排
注明每个教学阶段中所用的时间、授课目标、主要内容、学员活动与培训师活动、使用的资源、采用考评方式和评估
十二、授课应急预案措施 按课程所需实际情况设计 十三、授课考评计划 基本信息
方式方法（阐明什么情况下使用 形成性或总结性考评） 考评反馈安排 考评记录保存方法 十四、授课评估计划 基本信息
评估方法（包含正式与非正式） 改进措施（行动计划） 十五、授课注意事项
提供PPT演示稿 提供相关培
City & Guilds 国际培训师（文凭级） 8106