“黄金准则”——SMART 原则。SMART 是五个英文单词第一个字母的汇总，科学的职业目标应符合SMART 原则。
1、S （Specific ）——明确
“明确”就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。著名成功学专家陈安之有一句“名言”——“一个人能成功，第一点，一定是他的目标明确。”很多人在事业上不成功的重要原因之一就是因为目标制定得模棱两可。
职业目标正如射击比赛的靶心，必须具体化、清晰化。这样既可以直接引导、激励行为；在过程中，又方便直观明了进行阶段评价和检查。如果职业目标是一个模模糊糊、泛泛而谈的“水中花、镜中月”，它直接引导、激励个体行为的作用将会大打折扣，甚至趋向于零；另外，在实施过程中也因为模糊、不明确，评价和检查难以下手，最终导致的结果只能是“雾里看花，水中望月”，在稀里糊涂中丢失了目标。
2、M （Measurable ）——可衡量
“可衡量”就是指目标应该有一组明确的数据，作为衡量是否达到目标的依据。包括两层内容：一是指目标必须能用指标、数字量化。二是时效性，对已确定的目标，要有具体实施的计划和目标完成时间。如“我本月20日一定要完成20万的销售目标”等。不要说，我“尽可能”、“最大限度”这种无法度量的字眼。
3、A （Attainable ）——可实现
“可实现”既要求目标应在能力可完成范围内，又要求目标应有一定容量和难度。一方面目标总不能完成，容易让人失望和沮丧；另一方面目标太轻而易举达到，也会让人缺少挑战、失去斗志。
4、R （Realistic ）——实际的
“实际的”是指在现实条件下是否可行、可操作。个人确定职业目标，要以社会实际为依据，从现实出发，与时俱进，避免不着边际的空想、幻想，不做“青天白日梦”。
如不能随便说，明年我就要给自己赚一辆奔驰轿车。又如你让一个英文基础很一般的大一新生，在一年级通过英语六级考试，就不太实际，这样的目标是没有意义的。但你让他在一年内把大学英语第一、第二册拿下，就有达成的可能性。
5、T(Timed)——时限性
“时限性”就是指目标是有时间限制的。例如，我将在2008年7月１日之前完成某事。“7月1日”就是一个确定的时间限制。没有时间限制的目标，是没有办法考核的，目标也很可能不能实现。
现实中，我们经常可以看到不少大学生在校学习和生活中，对时间概念有意无意地“弱化”：早起“赖床”，晨练免了；早餐赶不及，“又省了一顿”；上课迟到，交作业拖拉„„久而久之竟然形成了“习惯”。整天喊“忙”，没有做事的紧迫和目标的压力，今天完成的事推明天，明天完成的事推后天，到头来一事无成。时间就是生命，制定目标一定要有时间限制，强化时间概念，今天的事情今天完成，决不拖到明天。
“黄金准则”——SMART 原则。SMART 是五个英文单词第一个字母的汇总，科学的职业目标应符合SMART 原则。
1、S （Specific ）——明确
“明确”就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。著名成功学专家陈安之有一句“名言”——“一个人能成功，第一点，一定是他的目标明确。”很多人在事业上不成功的重要原因之一就是因为目标制定得模棱两可。
职业目标正如射击比赛的靶心，必须具体化、清晰化。这样既可以直接引导、激励行为；在过程中，又方便直观明了进行阶段评价和检查。如果职业目标是一个模模糊糊、泛泛而谈的“水中花、镜中月”，它直接引导、激励个体行为的作用将会大打折扣，甚至趋向于零；另外，在实施过程中也因为模糊、不明确，评价和检查难以下手，最终导致的结果只能是“雾里看花，水中望月”，在稀里糊涂中丢失了目标。
2、M （Measurable ）——可衡量
“可衡量”就是指目标应该有一组明确的数据，作为衡量是否达到目标的依据。包括两层内容：一是指目标必须能用指标、数字量化。二是时效性，对已确定的目标，要有具体实施的计划和目标完成时间。如“我本月20日一定要完成20万的销售目标”等。不要说，我“尽可能”、“最大限度”这种无法度量的字眼。
3、A （Attainable ）——可实现
“可实现”既要求目标应在能力可完成范围内，又要求目标应有一定容量和难度。一方面目标总不能完成，容易让人失望和沮丧；另一方面目标太轻而易举达到，也会让人缺少挑战、失去斗志。
4、R （Realistic ）——实际的
“实际的”是指在现实条件下是否可行、可操作。个人确定职业目标，要以社会实际为依据，从现实出发，与时俱进，避免不着边际的空想、幻想，不做“青天白日梦”。
如不能随便说，明年我就要给自己赚一辆奔驰轿车。又如你让一个英文基础很一般的大一新生，在一年级通过英语六级考试，就不太实际，这样的目标是没有意义的。但你让他在一年内把大学英语第一、第二册拿下，就有达成的可能性。
5、T(Timed)——时限性
“时限性”就是指目标是有时间限制的。例如，我将在2008年7月１日之前完成某事。“7月1日”就是一个确定的时间限制。没有时间限制的目标，是没有办法考核的，目标也很可能不能实现。
现实中，我们经常可以看到不少大学生在校学习和生活中，对时间概念有意无意地“弱化”：早起“赖床”，晨练免了；早餐赶不及，“又省了一顿”；上课迟到，交作业拖拉„„久而久之竟然形成了“习惯”。整天喊“忙”，没有做事的紧迫和目标的压力，今天完成的事推明天，明天完成的事推后天，到头来一事无成。时间就是生命，制定目标一定要有时间限制，强化时间概念，今天的事情今天完成，决不拖到明天。