2011专题六校园安全

2011年时政热点专题六:校园安全与未成年人健康成长专题(2011-04-02 12:55:14)转载标签: 合肥行知学校方正教育中考热点校园安全教育 分类: 初中政治教学

一、热点材料

1、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2010年5月31日上午来到中国科技馆新馆,同出席即将在京召开的中国少年先锋队第六次全国代表大会的全体小代表和部分中外少年儿童一起参加“体验科学、快乐成长”活动。胡锦涛代表党中央,向出席少代会的小代表、向全国各族少年儿童表示节日的祝贺,向广大少先队辅导员和少年儿童工作者表示崇高的敬意,预祝第六次少代会取得圆满成功。

2、中国少年先锋队第六次全国代表大会2010年6月1日上午在北京人民大会堂开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国代表党中央向大会致祝词,号召广大少年儿童按照胡锦涛总书记的要求,努力争当“四好少年”,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。会议审议通过了《中国少年先锋队第六次全国代表大会关于第五届全国少工委工作报告的决议》,选举产生了由225人组成的新一届全国少工委。6月1日至2日在北京召开的第六次全国少代会,全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展,明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务,部署了今后五年的工作任务。

3、抵制网络低俗之风、整治手机“黄毒”、防控“甲流”,校园安全升至国家战略。

二、热点与教材的结合

1.生命是地球上最宝贵的财富,也是脆弱的。在事故中,一个个鲜活的生命在灾难中瞬间而逝,这表明生命是脆弱的,我们要珍爱生命,维护自己和他人的生命安全。

2.生命健康权是公民最重要的人身权利,是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权,侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。

3.珍爱自己的生命,要学会一些自救逃生常识;当生命遭遇威胁时,永不放弃生的希望,积极自救、求救.尊重他人生命,当他人生命遇到危险时,伸出援助之手,提升生命的价值。

4.在社会生活中,人们扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着一种责任。在安全事故中,相关责任人没有尽到自己的责任,因而必须为这种不负责任的行为付出代价。

5.期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的生命健康权。

6、保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运,是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力。

7.生命健康权是公民最根本的人身仅,未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。生命是宝贵的,也是脆弱的,我们要珍爱生命,尊重生命,远离伤害源。生命是一种权利,我们要珍爱自己的生命,尊重他人的生命。

8.未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为:①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任:②未成年人由于其自身的生理、心理特点,各方面不成熟,缺乏自我保护的能力,需要对他们进行特殊保护。

9.我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、专门保护未成年人的合法权益,有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为,对京庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。国家关心未成年人的健康成长.我们中学生要增强自我保护意识,提高自我保护能力。

10.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.坚持依法治国和以德冶国相结合。

11.网络是把双刃剑,有利也有弊.未成年人要增强自我保护意识和能力,文明上网,正确利用网络,自觉抵制不良诱惑.正确享受网络文化。

12.不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。青少年要自觉抵制不良诱惑,防微杜渐、防患于未然。青少年要培养独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯和生活态度。

13.青少年要增强法制观念,自觉遵守法律,依法自律。要明辨是非善恶,抵制不良诱惑,做出正确的选择,要对自己的行为负责。珍惜受教育的权利.自觉履行受教育的义务。

四、相关问题

1.校园安全为什么要升至为国家战略?

答、青少年身心尚未成熟、社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往处于被动地位,易受到伤害,属于社会的弱势群体;现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素,不良诱惑和伤害还存在着;青少年是祖国的未来、民族的希望,是现代化事业的接班人,校园安全直接关系到青少年学生的健康成长;生命健康权是公民最重要的人身权利,为了保护青少年的生命健康权,必须重视校园安全建设。

2.当前,最容易出现校园安全问题有哪些?

答、①学生上学、放学时的交通安全问题;②下课、集合时楼梯拥挤:③体育运动中的意外伤害:④校园食品安全问题:⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题;⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁;⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。

3.面对身边存在的安全隐患,你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范?

答、(1)国家:加强校园安全方面的立法和执法,加大对未成年的保护力度,加大对学校危房进行改造的教育投入;(2)社会:社会应该创造条件保障校园安全,如确保校园设施的质量,整治校园周边的环境,严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等;(3)学校:加强对学生的安全意识教育,严格学校管理,如开设安全教育课,教会学生必要的安全自救常识勤检

查学校的各类设施,及时排除各类隐患;(4)自身:增强法律意识,危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生,做到增强自我保护意识,提高自我保护能力;防微杜渐,防患于未然。依法自律,正确对待家长和学校的教育,积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,还要积累生活经验,掌握安全自救的知识和方法等。

4.遇到意外险情与伤害时,正确的做法是什么?

答、①遇到意外睑情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时,要沉着冷静,记住歹徒的相貌特征,要用智慧与歹徒周旋.设法脱身、求教、报譬。

5.为防止校园踩踏事件的再次发生,请给学校提几条建议。

答、①在下上楼梯醒目位置设立安全警示牌:②楼梯拐角处都安排老师专人负责维持秩序;⑦采用错时放学的办法,把学生“分流”:④增加安全教育课内容,利用课余时间组织学生进行逃生演练等。

6.请你设计几条校园安全警示标语。

答、①校园安全,人人有责;⑦安全重如泰山,责任在于细心:③生命弥足珍贵,生命不会重来:④上下楼梯靠右走,不系鞋带不弯腰,不推不搡不拥挤:①教室走廊不追逐,同学玩乐守秩序;⑥遵守交通秩序,珍爱生命安全;

7.开晨打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义?

答、①有利于加强对青少年的社会保护,净化未成年人健康成长的社会环境,保障青少年健康成长:②有利于净化网络文化环境,遏制网上低俗之风蔓延,推动互联网健康有序发展:③有利于加强社会主义精神文明建设,发展先进文化:④有利于推进依法治国,构建社会主义和谐社会谐等。

8.开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动说明了什么?

答、①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,坚持有法必依,执法必严,违法必究;②青少年健康特殊成长关系重大,国家、社会、学校、家庭给予特殊保护:③发展社会主义先进文化,加强社会主义精神文明建设,遏制文化垃圾的滋长蔓延。

9.手机网络淫秽色情信息对青少年有哪些危害?

答、④危害青少年的身心健康.青少年沉迷淫秽色情信息,精神颓废,荒废学业;⑦会败坏社会风气,损害社会精神丈明建设;③诱发各种违法犯罪行为,破坏社会和谐稳定。

10.打击手机啊络淫秽色情,需要哪些方面的共同努力?

答、①国家有关部门加强依法管理。依法制裁制作、传播手机网络淫秽色情行为:②手机网

络运营商自觉依法自律,依法经营;⑦社会各界加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素养和辨别是非的能力;④公民自觉遵守法律和道德,自觉抵制手机网络淫秽色情的诱惑等。

11.青少年应如何抵制手机网络淫秽色情信息的侵害?

答、①提高明辨是非能力,增强自我保护意识;⑦磨砺坚强意志,自觉抵制不良诱惑,绝不浏览不良网站内容;④提高自身修养,积极参与健康有益的文化活动,培养高雅的情趣;④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助,自觉接受老师、父母的监督。⑦增强法律意识和责任意识,积极举报违法网站.

12.请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几建议。

答、①认清“网瘾”的危害,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱其干扰;②积极参与健康有益的文化活动,培养高雅的情趣等。

13、针对校园暴力问题提出解决方案。

答:(1)政府:加强有关校园安全等方面的立法,严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境,创造条件保障校园安全,积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。(2)公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点,加强校园周边的巡逻、监控,筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织,与派出所、司法所配合,搞好学校、社区联防。(3)学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育,增强学生的法制观念,遵纪守法,开展安全防范教育;严格学校管理,消除安全隐患;在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。(4)家庭:父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,同时加强对未成年人自我保护意识的教育。(5)学生:增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法自律,听从老师和家长的教育,掌握安全自救的知识和方法,信任老师和家长,善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

14、列举学校及周边的安全隐患,并进行简要分析。

答:例:校园周边治安状况不良,如擂肥、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等;校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人;校园食品卫生不安全;校园暴力事件时有发生,如斗殴、打架等;校园公共设施存在安全隐患,如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等;学校教师教育方法简单粗暴,如:体罚和变相体罚学生,偷看学生日记和信件等。分析:①上述案例侵犯了学生的人身权利,造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长,侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害,应当引起党政府和学校的高度重视,让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。

15、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题,并设计两条相关的宣传标语。

答:主题:加强学校管理、共建和谐校园;宣传标语:让我们的校园充满爱;学校多一分管

理,学生就多一分安全,社会就多一分和谐;构建平安、卫生、文明、安全的校园,切实保障学生的全面发展和健康成长;建设平安校园、维护师生安全;以人为本、关爱学生,严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐;确保学校安全,责任重于泰山。

16.就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究,请你一起参与。

【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校德育处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。从承担责任角度,联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。

【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:《治安管理处罚法》:敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。《预防未成年人犯罪法》:对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护。根据上述法律规定,谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。

答:【现场采访】不同的身份有不同的责任。教师应承担教育和保护学生的责任;警察应承担打击违法犯罪,维护社会治安的责任;家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。只有各方承担起应尽的责任并相互配合,才能为未成年人的健康成长“保驾护航”。

【文献检索】要树立法制观念,认真学习法律知识,养成守法习惯,善于用法维权;要善于明辨是非,勇于维护正义,既要做到见义勇为,又要做到见义智为。

17.部分网吧老板利用未成年人对网络的偏爱,引诱和接纳未成年人假如网吧,影响看学生的学习和生活。国家有关部门加大了对网络和网吧的整治力度,许多家长也加强对子女接受网络信息的引导和监督。

(1)上述材料反映了那部法律规定的哪些保护?

(2)网吧老板接纳未成年人上网的行为属于何种违法行为?依据什么法律对这种违法行为给予怎样的处罚?

答:(1)反映了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护和家庭保护。

(2)属于行政违法行为(一般违法行为);或违反治安管理处罚法的行为。

依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对这种违法行为给予治安管理处罚(或警告、罚款、拘留的处罚)。

2011年时政热点专题六:校园安全与未成年人健康成长专题(2011-04-02 12:55:14)转载标签: 合肥行知学校方正教育中考热点校园安全教育 分类: 初中政治教学

一、热点材料

1、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2010年5月31日上午来到中国科技馆新馆,同出席即将在京召开的中国少年先锋队第六次全国代表大会的全体小代表和部分中外少年儿童一起参加“体验科学、快乐成长”活动。胡锦涛代表党中央,向出席少代会的小代表、向全国各族少年儿童表示节日的祝贺,向广大少先队辅导员和少年儿童工作者表示崇高的敬意,预祝第六次少代会取得圆满成功。

2、中国少年先锋队第六次全国代表大会2010年6月1日上午在北京人民大会堂开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国代表党中央向大会致祝词,号召广大少年儿童按照胡锦涛总书记的要求,努力争当“四好少年”,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。会议审议通过了《中国少年先锋队第六次全国代表大会关于第五届全国少工委工作报告的决议》,选举产生了由225人组成的新一届全国少工委。6月1日至2日在北京召开的第六次全国少代会,全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展,明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务,部署了今后五年的工作任务。

3、抵制网络低俗之风、整治手机“黄毒”、防控“甲流”,校园安全升至国家战略。

二、热点与教材的结合

1.生命是地球上最宝贵的财富,也是脆弱的。在事故中,一个个鲜活的生命在灾难中瞬间而逝,这表明生命是脆弱的,我们要珍爱生命,维护自己和他人的生命安全。

2.生命健康权是公民最重要的人身权利,是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权,侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。

3.珍爱自己的生命,要学会一些自救逃生常识;当生命遭遇威胁时,永不放弃生的希望,积极自救、求救.尊重他人生命,当他人生命遇到危险时,伸出援助之手,提升生命的价值。

4.在社会生活中,人们扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着一种责任。在安全事故中,相关责任人没有尽到自己的责任,因而必须为这种不负责任的行为付出代价。

5.期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的生命健康权。

6、保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运,是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力。

7.生命健康权是公民最根本的人身仅,未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。生命是宝贵的,也是脆弱的,我们要珍爱生命,尊重生命,远离伤害源。生命是一种权利,我们要珍爱自己的生命,尊重他人的生命。

8.未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为:①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任:②未成年人由于其自身的生理、心理特点,各方面不成熟,缺乏自我保护的能力,需要对他们进行特殊保护。

9.我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、专门保护未成年人的合法权益,有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为,对京庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。国家关心未成年人的健康成长.我们中学生要增强自我保护意识,提高自我保护能力。

10.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.坚持依法治国和以德冶国相结合。

11.网络是把双刃剑,有利也有弊.未成年人要增强自我保护意识和能力,文明上网,正确利用网络,自觉抵制不良诱惑.正确享受网络文化。

12.不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。青少年要自觉抵制不良诱惑,防微杜渐、防患于未然。青少年要培养独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯和生活态度。

13.青少年要增强法制观念,自觉遵守法律,依法自律。要明辨是非善恶,抵制不良诱惑,做出正确的选择,要对自己的行为负责。珍惜受教育的权利.自觉履行受教育的义务。

四、相关问题

1.校园安全为什么要升至为国家战略?

答、青少年身心尚未成熟、社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往处于被动地位,易受到伤害,属于社会的弱势群体;现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素,不良诱惑和伤害还存在着;青少年是祖国的未来、民族的希望,是现代化事业的接班人,校园安全直接关系到青少年学生的健康成长;生命健康权是公民最重要的人身权利,为了保护青少年的生命健康权,必须重视校园安全建设。

2.当前,最容易出现校园安全问题有哪些?

答、①学生上学、放学时的交通安全问题;②下课、集合时楼梯拥挤:③体育运动中的意外伤害:④校园食品安全问题:⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题;⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁;⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。

3.面对身边存在的安全隐患,你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范?

答、(1)国家:加强校园安全方面的立法和执法,加大对未成年的保护力度,加大对学校危房进行改造的教育投入;(2)社会:社会应该创造条件保障校园安全,如确保校园设施的质量,整治校园周边的环境,严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等;(3)学校:加强对学生的安全意识教育,严格学校管理,如开设安全教育课,教会学生必要的安全自救常识勤检

查学校的各类设施,及时排除各类隐患;(4)自身:增强法律意识,危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生,做到增强自我保护意识,提高自我保护能力;防微杜渐,防患于未然。依法自律,正确对待家长和学校的教育,积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,还要积累生活经验,掌握安全自救的知识和方法等。

4.遇到意外险情与伤害时,正确的做法是什么?

答、①遇到意外睑情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时,要沉着冷静,记住歹徒的相貌特征,要用智慧与歹徒周旋.设法脱身、求教、报譬。

5.为防止校园踩踏事件的再次发生,请给学校提几条建议。

答、①在下上楼梯醒目位置设立安全警示牌:②楼梯拐角处都安排老师专人负责维持秩序;⑦采用错时放学的办法,把学生“分流”:④增加安全教育课内容,利用课余时间组织学生进行逃生演练等。

6.请你设计几条校园安全警示标语。

答、①校园安全,人人有责;⑦安全重如泰山,责任在于细心:③生命弥足珍贵,生命不会重来:④上下楼梯靠右走,不系鞋带不弯腰,不推不搡不拥挤:①教室走廊不追逐,同学玩乐守秩序;⑥遵守交通秩序,珍爱生命安全;

7.开晨打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义?

答、①有利于加强对青少年的社会保护,净化未成年人健康成长的社会环境,保障青少年健康成长:②有利于净化网络文化环境,遏制网上低俗之风蔓延,推动互联网健康有序发展:③有利于加强社会主义精神文明建设,发展先进文化:④有利于推进依法治国,构建社会主义和谐社会谐等。

8.开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动说明了什么?

答、①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,坚持有法必依,执法必严,违法必究;②青少年健康特殊成长关系重大,国家、社会、学校、家庭给予特殊保护:③发展社会主义先进文化,加强社会主义精神文明建设,遏制文化垃圾的滋长蔓延。

9.手机网络淫秽色情信息对青少年有哪些危害?

答、④危害青少年的身心健康.青少年沉迷淫秽色情信息,精神颓废,荒废学业;⑦会败坏社会风气,损害社会精神丈明建设;③诱发各种违法犯罪行为,破坏社会和谐稳定。

10.打击手机啊络淫秽色情,需要哪些方面的共同努力?

答、①国家有关部门加强依法管理。依法制裁制作、传播手机网络淫秽色情行为:②手机网

络运营商自觉依法自律,依法经营;⑦社会各界加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素养和辨别是非的能力;④公民自觉遵守法律和道德,自觉抵制手机网络淫秽色情的诱惑等。

11.青少年应如何抵制手机网络淫秽色情信息的侵害?

答、①提高明辨是非能力,增强自我保护意识;⑦磨砺坚强意志,自觉抵制不良诱惑,绝不浏览不良网站内容;④提高自身修养,积极参与健康有益的文化活动,培养高雅的情趣;④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助,自觉接受老师、父母的监督。⑦增强法律意识和责任意识,积极举报违法网站.

12.请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几建议。

答、①认清“网瘾”的危害,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱其干扰;②积极参与健康有益的文化活动,培养高雅的情趣等。

13、针对校园暴力问题提出解决方案。

答:(1)政府:加强有关校园安全等方面的立法,严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境,创造条件保障校园安全,积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。(2)公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点,加强校园周边的巡逻、监控,筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织,与派出所、司法所配合,搞好学校、社区联防。(3)学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育,增强学生的法制观念,遵纪守法,开展安全防范教育;严格学校管理,消除安全隐患;在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。(4)家庭:父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,同时加强对未成年人自我保护意识的教育。(5)学生:增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法自律,听从老师和家长的教育,掌握安全自救的知识和方法,信任老师和家长,善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

14、列举学校及周边的安全隐患,并进行简要分析。

答:例:校园周边治安状况不良,如擂肥、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等;校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人;校园食品卫生不安全;校园暴力事件时有发生,如斗殴、打架等;校园公共设施存在安全隐患,如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等;学校教师教育方法简单粗暴,如:体罚和变相体罚学生,偷看学生日记和信件等。分析:①上述案例侵犯了学生的人身权利,造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长,侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害,应当引起党政府和学校的高度重视,让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。

15、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题,并设计两条相关的宣传标语。

答:主题:加强学校管理、共建和谐校园;宣传标语:让我们的校园充满爱;学校多一分管

理,学生就多一分安全,社会就多一分和谐;构建平安、卫生、文明、安全的校园,切实保障学生的全面发展和健康成长;建设平安校园、维护师生安全;以人为本、关爱学生,严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐;确保学校安全,责任重于泰山。

16.就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究,请你一起参与。

【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校德育处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。从承担责任角度,联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。

【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:《治安管理处罚法》:敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。《预防未成年人犯罪法》:对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护。根据上述法律规定,谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。

答:【现场采访】不同的身份有不同的责任。教师应承担教育和保护学生的责任;警察应承担打击违法犯罪,维护社会治安的责任;家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。只有各方承担起应尽的责任并相互配合,才能为未成年人的健康成长“保驾护航”。

【文献检索】要树立法制观念,认真学习法律知识,养成守法习惯,善于用法维权;要善于明辨是非,勇于维护正义,既要做到见义勇为,又要做到见义智为。

17.部分网吧老板利用未成年人对网络的偏爱,引诱和接纳未成年人假如网吧,影响看学生的学习和生活。国家有关部门加大了对网络和网吧的整治力度,许多家长也加强对子女接受网络信息的引导和监督。

(1)上述材料反映了那部法律规定的哪些保护?

(2)网吧老板接纳未成年人上网的行为属于何种违法行为?依据什么法律对这种违法行为给予怎样的处罚?

答:(1)反映了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护和家庭保护。

(2)属于行政违法行为(一般违法行为);或违反治安管理处罚法的行为。

依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对这种违法行为给予治安管理处罚(或警告、罚款、拘留的处罚)。


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