第2课工业革命新发展
【教学目标】
1、知识与能力：掌握第二次工业革命的基本情况，分析第二次工业革命的特点。
2、过程与方法：讨论归纳教学法组织学生讨论，并归纳知识点。
3、情感态度与价值观：通过分析，使学生认识到科学技术是第一生产力。 重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。
难点：第二次工业革命的特点和影响。
【导入新课】
上一课时重点知识导入。
【新课探究】
一、第二次工业革命的主要成就
1．新机器和新产品的创制
本茨（德）——内燃机和汽车
莱特兄弟（美）——飞机
2．石油化学工业兴起
以汽油为燃料的内燃机的发明促进了石油化学工业的兴起。
电能和石油成为第二次工业革命兴起后的新能源。
二、第二次工业革命的特点和影响
㈠第二次工业革命的特点：
１、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合，科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。
２、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，规模大，范围更广，发展更迅速。在一些后起的国家两次工业革命同时进行。
3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立。
４、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。
㈡第二次工业革命的影响：
１、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。把人类带入了电气时代。
２、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
３、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。
4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。
5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。
6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。
7、１９世纪末２０世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
㈢第二次工业革命对中国的影响：
第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如辛亥革命等。
【总结巩固】
学习本课，要结合考试标准掌握卡尔•本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。第二次工业革命的特点和影响等内容。 当堂测试：
1、第二次工业革命开始于（ ）
A 、18世纪上半叶 B、18世纪下半叶 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶
2、第二次工业革命的先行者是（ ）
A 、英国和法国 B、美国和法国 C、德国和美国 D、德国和英国
3、第二次工业革命的核心发明是（ ）
A 、电机和蒸汽机 B、电机和内燃机 C、汽车和内燃机 D、飞机和蒸汽机
4、下列人物曾经率先发明汽车的是（ ）
A 、奥托和迪塞尔 B、本茨和莱特 C、本茨和戴姆勒 D、本茨和奥托 5、1903年，莱特兄弟的首次成功飞行（ ）
A 、标志汽油的问世 B、宣告了航空新时代的到来
C 、说明第二次工业革命进入新阶段D 、内燃机成为主力军
6、汽车和飞机创制成功的主要条件是（ ）
A 、 蒸汽机改进 B、电力应用 C、内燃机创制 D、新通讯工具发明
7、下列现象与第二次工业革命的创造发明无关的是（ ）
A 、坐飞机旅游 B、上网查资料 C、坐汽车去上海 D、在电灯光下学习 识记：
工业革命对我们的启示： 科学技术是第一生产力，它极大地促进了生产力的发展，推动了社会的进步；②科学技术的发展与进步将极大地改善人们的生活，提高生活质量；③我国要大力实施科教兴国战略，建设创新型国家；④青少年要热爱科学，努力掌握现代科学知识和技术，并运用它为人类造福。
第2课工业革命新发展
【教学目标】
1、知识与能力：掌握第二次工业革命的基本情况，分析第二次工业革命的特点。
2、过程与方法：讨论归纳教学法组织学生讨论，并归纳知识点。
3、情感态度与价值观：通过分析，使学生认识到科学技术是第一生产力。 重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。
难点：第二次工业革命的特点和影响。
【导入新课】
上一课时重点知识导入。
【新课探究】
一、第二次工业革命的主要成就
1．新机器和新产品的创制
本茨（德）——内燃机和汽车
莱特兄弟（美）——飞机
2．石油化学工业兴起
以汽油为燃料的内燃机的发明促进了石油化学工业的兴起。
电能和石油成为第二次工业革命兴起后的新能源。
二、第二次工业革命的特点和影响
㈠第二次工业革命的特点：
１、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合，科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。
２、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，规模大，范围更广，发展更迅速。在一些后起的国家两次工业革命同时进行。
3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立。
４、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。
㈡第二次工业革命的影响：
１、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。把人类带入了电气时代。
２、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
３、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。
4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。
5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。
6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。
7、１９世纪末２０世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
㈢第二次工业革命对中国的影响：
第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如辛亥革命等。
【总结巩固】
学习本课，要结合考试标准掌握卡尔•本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。第二次工业革命的特点和影响等内容。 当堂测试：
1、第二次工业革命开始于（ ）
A 、18世纪上半叶 B、18世纪下半叶 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶
2、第二次工业革命的先行者是（ ）
A 、英国和法国 B、美国和法国 C、德国和美国 D、德国和英国
3、第二次工业革命的核心发明是（ ）
A 、电机和蒸汽机 B、电机和内燃机 C、汽车和内燃机 D、飞机和蒸汽机
4、下列人物曾经率先发明汽车的是（ ）
A 、奥托和迪塞尔 B、本茨和莱特 C、本茨和戴姆勒 D、本茨和奥托 5、1903年，莱特兄弟的首次成功飞行（ ）
A 、标志汽油的问世 B、宣告了航空新时代的到来
C 、说明第二次工业革命进入新阶段D 、内燃机成为主力军
6、汽车和飞机创制成功的主要条件是（ ）
A 、 蒸汽机改进 B、电力应用 C、内燃机创制 D、新通讯工具发明
7、下列现象与第二次工业革命的创造发明无关的是（ ）
A 、坐飞机旅游 B、上网查资料 C、坐汽车去上海 D、在电灯光下学习 识记：
工业革命对我们的启示： 科学技术是第一生产力，它极大地促进了生产力的发展，推动了社会的进步；②科学技术的发展与进步将极大地改善人们的生活，提高生活质量；③我国要大力实施科教兴国战略，建设创新型国家；④青少年要热爱科学，努力掌握现代科学知识和技术，并运用它为人类造福。