2016年幼儿园的六一主持词

六一儿童节串词

韦、林:亲爱的小朋友们!

唐、何、张、苏:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

韦、林、唐、何、张、苏:大家早上好!

唐、何:今天是个特殊的日子。

张、苏:今天是个愉快的日子。

唐、何、张、苏:今天是属于我们自己的日子。因为„„

韦、林、唐、何、张、苏:今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节~日~快~乐!

唐、何:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

张、苏:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

韦:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(园长讲话)

唐、何:1《中国范》唐:我们是龙的传人,要的就是中国范!

何:中国范就是那么帅,中国就是那么有气概!

唐、何:下面请欣赏舞蹈《中国范》。请学前二班的《快乐

宝贝》做准备。

张、苏:2《快乐宝贝》张:我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下。

苏 :在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我

们都是一群快乐的小宝贝。

张、苏:请欣赏学前二班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。

请小小班的《创意时装秀》做准备。

韦:3《创意时装秀》一个个可爱的萌娃带着爸爸妈妈,踏着时尚的节拍,带着快乐 的步伐向我们走来了。下面让我们随着动感的旋律一起欣赏小小

班带来的节目《创意时装秀》。请小一班的《小猪变干净了》做准备。

唐、何:4《小猪变干净了》唐:小猪胖乎乎,吃饱打呼噜。

何:爱干净,勤洗澡,讲究卫生,真正好。

唐:请欣赏情景剧《小猪变干净了》,表演者小一班小

朋友。

何:请小二班的《小兔乖乖》做准备.

林:5《小兔乖乖》主持人牵着一名小兔子,“宝贝你告诉大家你今天扮演的是什么小 动物啊”“小兔子”。小兔子是怎么跳的?给大家表演一下。瞧!一

群可爱的小兔子来了。接下来请欣赏小二班小朋友带来的情景剧

《小兔乖乖》。请大一班的《白莲盘歌》做准备。

张、苏:6《白莲盘歌》张:广西壮族三月三又称“三月歌圩”,瞧,一帮俊男美女 他们来了。

苏:请欣赏大一班的舞蹈《白莲盘歌》,请老师的舞蹈《感

觉自己萌萌哒》做准备。

韦:7《感觉自己萌萌哒》知道吗?我们的老师小时候也喜欢穿公主裙,因为可以变 成小公主啊!请看老师们是怎么萌翻小宇宙的。请欣赏可

爱的老师们为我们带来的舞蹈《感觉自己萌萌哒》。

请中二班的《好习惯,我知道》做准备。

林:8《好习惯,我知道》昨天的习惯,已经造就了今天的我们。

今天的习惯,决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯。

请欣赏中二班的情景剧《好习惯,我知道》

请蒙大一班的《小苹果》做准备。

唐、何:9《小苹果》何:(唱)“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多。。。”这首 歌动感十足,曾经风靡全球。

唐:下面请欣赏大一班舞蹈《小苹果》,请老师的舞蹈《七月火把节》做准备。

张、苏:10《七月火把节》张:举起节日的火把,

苏:用快乐将我们点燃,

张:扬起飞奔的脚步,

苏:让时光带领我们穿越。

张:接下来掌声欢迎可爱的老师们带来的舞蹈《七月

火把节》。

苏:请大二班《快乐公交车》做准备。

唐、何:11《快乐公交车》唐:你做过公交车吗?

何:做过呀!大大的公交车,宽敞明亮,我喜欢!

唐:嗯!那让我们看看,大二班小朋友带来的音乐情景

剧《快乐公交车》。

何:请学前一班的《森林狂想曲》做准备。

林、苏:12《森林狂想曲》林:在这里,我们走进音乐的大门,

苏:在这里,我们倾听音乐的声音,

林:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它

的音符。

苏:请欣赏学前一班打击乐表演《森林狂想曲》。

林:请中一班的《快乐小猪》做准备。

林:13《快乐小猪》我可喜欢小猪了,它们胖嘟嘟的,可爱极了。

快看!来了一群可爱的小猪。请欣赏中一班带来的舞蹈《快乐小猪》。

请社区舞蹈队的节目《》做准备。

14《》接下来让我们一起欣赏社区舞蹈队的节目《》。请大二

班的《一双小小手》做准备。

韦: 15《一双小小手》一双小小手,十根手指头,扳手来算数,一三五七九。可爱的大二班小朋友们,为我们带来了舞蹈《一双小小手》。请学前二班《幸福的脸》做准备。

韦:16《幸福的脸》幸福是手指间移动的甜蜜,幸福是心中快乐的阳光。请欣赏学前 二班歌舞表演《幸福的脸》。

结束语·····

韦:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

林:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

唐、何:亲爱的爸爸妈妈,

张、苏:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

唐、何、张、苏:感谢您,陪伴我们的快乐童年, 唐、何、张、苏:感谢您,为我们付出的辛勤劳动, 唐、何、张、苏:感谢您,与我们共同庆祝节日, 韦、林、唐、何、张、苏:幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束,谢谢大家。

六一儿童节串词

韦、林:亲爱的小朋友们!

唐、何、张、苏:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

韦、林、唐、何、张、苏:大家早上好!

唐、何:今天是个特殊的日子。

张、苏:今天是个愉快的日子。

唐、何、张、苏:今天是属于我们自己的日子。因为„„

韦、林、唐、何、张、苏:今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节~日~快~乐!

唐、何:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

张、苏:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

韦:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(园长讲话)

唐、何:1《中国范》唐:我们是龙的传人,要的就是中国范!

何:中国范就是那么帅,中国就是那么有气概!

唐、何:下面请欣赏舞蹈《中国范》。请学前二班的《快乐

宝贝》做准备。

张、苏:2《快乐宝贝》张:我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下。

苏 :在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我

们都是一群快乐的小宝贝。

张、苏:请欣赏学前二班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。

请小小班的《创意时装秀》做准备。

韦:3《创意时装秀》一个个可爱的萌娃带着爸爸妈妈,踏着时尚的节拍,带着快乐 的步伐向我们走来了。下面让我们随着动感的旋律一起欣赏小小

班带来的节目《创意时装秀》。请小一班的《小猪变干净了》做准备。

唐、何:4《小猪变干净了》唐:小猪胖乎乎,吃饱打呼噜。

何:爱干净,勤洗澡,讲究卫生,真正好。

唐:请欣赏情景剧《小猪变干净了》,表演者小一班小

朋友。

何:请小二班的《小兔乖乖》做准备.

林:5《小兔乖乖》主持人牵着一名小兔子,“宝贝你告诉大家你今天扮演的是什么小 动物啊”“小兔子”。小兔子是怎么跳的?给大家表演一下。瞧!一

群可爱的小兔子来了。接下来请欣赏小二班小朋友带来的情景剧

《小兔乖乖》。请大一班的《白莲盘歌》做准备。

张、苏:6《白莲盘歌》张:广西壮族三月三又称“三月歌圩”,瞧,一帮俊男美女 他们来了。

苏:请欣赏大一班的舞蹈《白莲盘歌》,请老师的舞蹈《感

觉自己萌萌哒》做准备。

韦:7《感觉自己萌萌哒》知道吗?我们的老师小时候也喜欢穿公主裙,因为可以变 成小公主啊!请看老师们是怎么萌翻小宇宙的。请欣赏可

爱的老师们为我们带来的舞蹈《感觉自己萌萌哒》。

请中二班的《好习惯,我知道》做准备。

林:8《好习惯,我知道》昨天的习惯,已经造就了今天的我们。

今天的习惯,决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯。

请欣赏中二班的情景剧《好习惯,我知道》

请蒙大一班的《小苹果》做准备。

唐、何:9《小苹果》何:(唱)“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多。。。”这首 歌动感十足,曾经风靡全球。

唐:下面请欣赏大一班舞蹈《小苹果》,请老师的舞蹈《七月火把节》做准备。

张、苏:10《七月火把节》张:举起节日的火把,

苏:用快乐将我们点燃,

张:扬起飞奔的脚步,

苏:让时光带领我们穿越。

张:接下来掌声欢迎可爱的老师们带来的舞蹈《七月

火把节》。

苏:请大二班《快乐公交车》做准备。

唐、何:11《快乐公交车》唐:你做过公交车吗?

何:做过呀!大大的公交车,宽敞明亮,我喜欢!

唐:嗯!那让我们看看,大二班小朋友带来的音乐情景

剧《快乐公交车》。

何:请学前一班的《森林狂想曲》做准备。

林、苏:12《森林狂想曲》林:在这里,我们走进音乐的大门,

苏:在这里,我们倾听音乐的声音,

林:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它

的音符。

苏:请欣赏学前一班打击乐表演《森林狂想曲》。

林:请中一班的《快乐小猪》做准备。

林:13《快乐小猪》我可喜欢小猪了,它们胖嘟嘟的,可爱极了。

快看!来了一群可爱的小猪。请欣赏中一班带来的舞蹈《快乐小猪》。

请社区舞蹈队的节目《》做准备。

14《》接下来让我们一起欣赏社区舞蹈队的节目《》。请大二

班的《一双小小手》做准备。

韦: 15《一双小小手》一双小小手,十根手指头,扳手来算数,一三五七九。可爱的大二班小朋友们,为我们带来了舞蹈《一双小小手》。请学前二班《幸福的脸》做准备。

韦:16《幸福的脸》幸福是手指间移动的甜蜜,幸福是心中快乐的阳光。请欣赏学前 二班歌舞表演《幸福的脸》。

结束语·····

韦:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

林:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

唐、何:亲爱的爸爸妈妈,

张、苏:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

唐、何、张、苏:感谢您,陪伴我们的快乐童年, 唐、何、张、苏:感谢您,为我们付出的辛勤劳动, 唐、何、张、苏:感谢您,与我们共同庆祝节日, 韦、林、唐、何、张、苏:幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束,谢谢大家。


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