五年级期中试卷

苏教版五年级下册语文期中测试卷

(卷面分 3 分) 一、看拼音,写词语。 (12 分) jì mò yōng bào kòng zhì xiào lǜ 得分 wéi miào wéi xiào

bào

zào

fèn

pài

qiǎn

chǐ rǔ

jīn

huī

huáng

二、把下列成语补充完整,并解释所填的字。 分) (4 扶老( )幼 化险为( ) 惟妙惟( ) 不屈不( ) 三、猜字谜(3 分) 1、竹儿遮着天,龙儿藏下面。鸟儿里边叫,兔儿把家安。 ( ) 2、上头出头说原因,下边出头是冠军,上下出头是上海,都不出头在农村。 ( ) 四、按要求填空。 (11 分) 1、根据意思写出表示“看”的词语。 分) (4 偷偷地看 ( ) 快速地翻看书报( ) 向四周看 ( ) 集中注意力地看( ) 2、根据别称写出对应的城市名称。 分) (3 “花都” “水城” “对称的古都” “ 绿色首都” “雾都” “音乐之都” 3、照样子写句子。 分) (4 (1)例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 黄河是 的摇篮。 (2)把句子写具体。 乡村的夜晚特别寂静, (3)修改句子。 春天的南京是个美丽的季节。 (4)写一句关于读书的名言警句。 五、按课文内容填空。 (19 分) 1、 一路春风, 一路欢笑,走遍 ,春光 。 2、 走进玉澜堂的院落里, 眼睛突然一亮, 那几棵大海棠花, 开满了 , 这繁花 ,不留 ,阳光下就像 。 这段话选自冰心奶奶的作品, 我还知道她的作品有 《 》 。 3、中华民族的历史渊源流长,我们从《上下五千年》中窥一斑可知全貌,在这漫长的历史 长河中,有许多故事让人荡气回肠、遐思连篇,如 、 、 。

4、 《早》记叙的是著名作家鲁迅上学时的一件事情,他一生给我们刻画了许多丰富的人物形 、 、 是他笔下的人物。 象,我还知道 5、学习了课文,我认识了身残志坚的 ,发愤写《史记》的 ,领略了 埃及的 壮观,以及我国秦朝的 磅礴气势。 六、口语交际。 分) (3 生活中,你也许会遇到一些麻烦,比如在登上公交车回家的时候,你发现乘车卡丢了, 你该怎么向你的同学寻求帮助呢?

七、 、阅读短文,按要求做题。 (一) 丝丝春雨 (12 分) 丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。 种子张开了小嘴儿 品味着乳汁的甜蜜 花苞笑了 饱含着快乐的泪水 柳条醉 了 摇动着纤(xiān qiān)柔的腰枝 小溪乐了 漾起了笑的涟漪 春雨是彩色的,( )红了桃花,( )白了柳絮,( )青了山峰,( ) 绿了秧畦(qí wā)。 春雨是香甜的,你可闻到稻麦瓜果成熟的气息? 小草说,春雨是仙女撒下的花辫;蝴蝶说,春雨是天上落下的蜂密;孩子们说, _____________________________________________________________________ …… 1、 用“√”给 文中加点的字选择正确的读音。 分) (2 2、 在第二自然段空白处加上标点符号。 分) (2 3、 在“漂、映、染、描、绘”中选择最贴切的三个字填在文中括号里。 分) (1 4、 短文的最后一个自然段有两个错别字,应依次改为______、______。 分) (1 5、 仿照前面的语句,在最后一个自然段的横线上写句子。 分) (2 6、 读一读,填写相应的诗句。 分) (4 春色尽显在春雨中——“好雨知时节,________________________。” 春色也浸润在草叶上——“天街小雨润如酥,________________________。” 春色还跃动在枝头——“________________________,一行白鹭上青天。 ” 春色更蕴藏在花里——“______________________,___________________。 ” (二) 不动笔墨不读书 (13 分) 禹强读小学的时候, 最怕写文章, 费了好大劲, 写出来的作文, 老师总是说内容 ( ) , 词汇( ),她心里非常( )。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就 要大量地阅读课外书籍, 这样既可以扩大知识面, 增长见识, 又可以学习别人写文章的经验。 多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中 篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老 看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读, 一边动脑筋想一想: 这本书讲了哪些道理, 是怎样讲清楚这些道理的; 书上有哪些好的语言、 好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背

诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会, 这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且, 又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、读短文,选择( )里恰当的字和词,划去错误的。(2 分) 2、在( )里填上恰当的词语和关联词。(3 分) 3、联系上下文,判断文中带点字的意思。(3 分) “费了好大劲”的“费”: ______________________ “光读光想还不够”的“光”: ______________________ “提要”的“要”: ______________________ 4、用“______”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(2 分) 5、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、作文。 (30 分) 1、 你参观、游览过哪些地方?写一篇参观记或游记。 2、 在我们的成长经历中,亲情常伴左右:爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我们洗 衣做饭,爷爷、奶奶更是不离身边……请以“________的爱”为题,讲述他(她) 与你之间爱的故事。 要求:任选一题;文从字顺;有真情实感;不少于 400 字。

参考答案: 一、寂寞 拥抱 控制 效率 惟妙惟肖 暴躁 激愤 派遣 耻辱 金碧辉煌 二、携—— 拉着,牵着 夷——平安,平坦 肖——相像,相似 挠——弯曲,屈服 三、笼、由 甲 申 田 四、 偷窥 浏览 环顾 2、 1、 北京 巴黎 威尼斯 莫斯科 伦敦 维也纳 3、 中华文明 只 听到…… 南京的春天是个美丽的季节。 书籍是人类进步的阶梯书犹药也, 善读者可以医愚。 等 五、 踏 撒 青山碧岭 染绿我们双脚 2、 1、 密密层层的淡红的花 从树枝开到树梢 一 点空隙 几座喷花的飞泉 寄小读者 再寄小读者 繁星 春水等 3、大禹治水、卧薪 尝胆、司马迁发愤写《史记》 、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟等。 4、阿 Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。 5、海伦·凯勒 司马迁 金字塔 兵马俑 六、略。 七(一) 1、xiān qí 2、, ; ,;,;,…… 3、染、漂、描、绘 4、瓣 蜜 5、那是辛勤的人们流下的汗滴(意思对即可) 6、 当春乃发生 草色遥看近却无 两个黄鹂鸣翠柳 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 (桃 花一簇开无主 可爱深红爱浅红等) (二) 1、克、居然 2、空洞 贫乏 难过(不安等) 不论 不论 都 3、用(耗费等) ,仅仅、只,重要的内容

4、要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说

的不动笔墨不读书。” 5、略。

苏教版五年级下册语文期中测试卷

(卷面分 3 分) 一、看拼音,写词语。 (12 分) jì mò yōng bào kòng zhì xiào lǜ 得分 wéi miào wéi xiào

bào

zào

fèn

pài

qiǎn

chǐ rǔ

jīn

huī

huáng

二、把下列成语补充完整,并解释所填的字。 分) (4 扶老( )幼 化险为( ) 惟妙惟( ) 不屈不( ) 三、猜字谜(3 分) 1、竹儿遮着天,龙儿藏下面。鸟儿里边叫,兔儿把家安。 ( ) 2、上头出头说原因,下边出头是冠军,上下出头是上海,都不出头在农村。 ( ) 四、按要求填空。 (11 分) 1、根据意思写出表示“看”的词语。 分) (4 偷偷地看 ( ) 快速地翻看书报( ) 向四周看 ( ) 集中注意力地看( ) 2、根据别称写出对应的城市名称。 分) (3 “花都” “水城” “对称的古都” “ 绿色首都” “雾都” “音乐之都” 3、照样子写句子。 分) (4 (1)例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 黄河是 的摇篮。 (2)把句子写具体。 乡村的夜晚特别寂静, (3)修改句子。 春天的南京是个美丽的季节。 (4)写一句关于读书的名言警句。 五、按课文内容填空。 (19 分) 1、 一路春风, 一路欢笑,走遍 ,春光 。 2、 走进玉澜堂的院落里, 眼睛突然一亮, 那几棵大海棠花, 开满了 , 这繁花 ,不留 ,阳光下就像 。 这段话选自冰心奶奶的作品, 我还知道她的作品有 《 》 。 3、中华民族的历史渊源流长,我们从《上下五千年》中窥一斑可知全貌,在这漫长的历史 长河中,有许多故事让人荡气回肠、遐思连篇,如 、 、 。

4、 《早》记叙的是著名作家鲁迅上学时的一件事情,他一生给我们刻画了许多丰富的人物形 、 、 是他笔下的人物。 象,我还知道 5、学习了课文,我认识了身残志坚的 ,发愤写《史记》的 ,领略了 埃及的 壮观,以及我国秦朝的 磅礴气势。 六、口语交际。 分) (3 生活中,你也许会遇到一些麻烦,比如在登上公交车回家的时候,你发现乘车卡丢了, 你该怎么向你的同学寻求帮助呢?

七、 、阅读短文,按要求做题。 (一) 丝丝春雨 (12 分) 丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。 种子张开了小嘴儿 品味着乳汁的甜蜜 花苞笑了 饱含着快乐的泪水 柳条醉 了 摇动着纤(xiān qiān)柔的腰枝 小溪乐了 漾起了笑的涟漪 春雨是彩色的,( )红了桃花,( )白了柳絮,( )青了山峰,( ) 绿了秧畦(qí wā)。 春雨是香甜的,你可闻到稻麦瓜果成熟的气息? 小草说,春雨是仙女撒下的花辫;蝴蝶说,春雨是天上落下的蜂密;孩子们说, _____________________________________________________________________ …… 1、 用“√”给 文中加点的字选择正确的读音。 分) (2 2、 在第二自然段空白处加上标点符号。 分) (2 3、 在“漂、映、染、描、绘”中选择最贴切的三个字填在文中括号里。 分) (1 4、 短文的最后一个自然段有两个错别字,应依次改为______、______。 分) (1 5、 仿照前面的语句,在最后一个自然段的横线上写句子。 分) (2 6、 读一读,填写相应的诗句。 分) (4 春色尽显在春雨中——“好雨知时节,________________________。” 春色也浸润在草叶上——“天街小雨润如酥,________________________。” 春色还跃动在枝头——“________________________,一行白鹭上青天。 ” 春色更蕴藏在花里——“______________________,___________________。 ” (二) 不动笔墨不读书 (13 分) 禹强读小学的时候, 最怕写文章, 费了好大劲, 写出来的作文, 老师总是说内容 ( ) , 词汇( ),她心里非常( )。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就 要大量地阅读课外书籍, 这样既可以扩大知识面, 增长见识, 又可以学习别人写文章的经验。 多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中 篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老 看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读, 一边动脑筋想一想: 这本书讲了哪些道理, 是怎样讲清楚这些道理的; 书上有哪些好的语言、 好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背

诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会, 这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且, 又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、读短文,选择( )里恰当的字和词,划去错误的。(2 分) 2、在( )里填上恰当的词语和关联词。(3 分) 3、联系上下文,判断文中带点字的意思。(3 分) “费了好大劲”的“费”: ______________________ “光读光想还不够”的“光”: ______________________ “提要”的“要”: ______________________ 4、用“______”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(2 分) 5、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、作文。 (30 分) 1、 你参观、游览过哪些地方?写一篇参观记或游记。 2、 在我们的成长经历中,亲情常伴左右:爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我们洗 衣做饭,爷爷、奶奶更是不离身边……请以“________的爱”为题,讲述他(她) 与你之间爱的故事。 要求:任选一题;文从字顺;有真情实感;不少于 400 字。

参考答案: 一、寂寞 拥抱 控制 效率 惟妙惟肖 暴躁 激愤 派遣 耻辱 金碧辉煌 二、携—— 拉着,牵着 夷——平安,平坦 肖——相像,相似 挠——弯曲,屈服 三、笼、由 甲 申 田 四、 偷窥 浏览 环顾 2、 1、 北京 巴黎 威尼斯 莫斯科 伦敦 维也纳 3、 中华文明 只 听到…… 南京的春天是个美丽的季节。 书籍是人类进步的阶梯书犹药也, 善读者可以医愚。 等 五、 踏 撒 青山碧岭 染绿我们双脚 2、 1、 密密层层的淡红的花 从树枝开到树梢 一 点空隙 几座喷花的飞泉 寄小读者 再寄小读者 繁星 春水等 3、大禹治水、卧薪 尝胆、司马迁发愤写《史记》 、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟等。 4、阿 Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。 5、海伦·凯勒 司马迁 金字塔 兵马俑 六、略。 七(一) 1、xiān qí 2、, ; ,;,;,…… 3、染、漂、描、绘 4、瓣 蜜 5、那是辛勤的人们流下的汗滴(意思对即可) 6、 当春乃发生 草色遥看近却无 两个黄鹂鸣翠柳 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 (桃 花一簇开无主 可爱深红爱浅红等) (二) 1、克、居然 2、空洞 贫乏 难过(不安等) 不论 不论 都 3、用(耗费等) ,仅仅、只,重要的内容

4、要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说

的不动笔墨不读书。” 5、略。


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