It强调句型1(基本结构)微教案

It强调句型1（基本结构）微教案

景德镇市十六中 夏小红

Teaching Aims/教学微目标

学习强调句型的基本结构

Key and Difficult points/教学微重点

如何运用it强调句型来强调句子的不同成分

Teaching Procedures/教学微过程:

1. 呈现it强调句的基本结构

It is/was+被强调部分+that/who/whom +句子的其余部分。

①句子如果是现在时态，用It is，如果是过去时态，则用 It was。 ②如被强调部分是物，用that, 如果是人，则用that/who。 ③被强调部分通常是句子的主语、状语、宾语或宾语补足语。

2. 针对不同成分改写it强调句

以He met an old friend in the park yesterday. 为例，分别针对主语、宾语、地点状语和时间状语改写强调句。

3. 拓展练习

用it强调句型针对不同成分改写下列各句：

（1） Bill makes a kite everyday.

（2） I painted the door white.

（3） Mr Smith gave a new pen to me.

1

It强调句型1（基本结构）微教案

景德镇市十六中 夏小红

Teaching Aims/教学微目标

学习强调句型的基本结构

Key and Difficult points/教学微重点

如何运用it强调句型来强调句子的不同成分

Teaching Procedures/教学微过程:

1. 呈现it强调句的基本结构

It is/was+被强调部分+that/who/whom +句子的其余部分。

①句子如果是现在时态，用It is，如果是过去时态，则用 It was。 ②如被强调部分是物，用that, 如果是人，则用that/who。 ③被强调部分通常是句子的主语、状语、宾语或宾语补足语。

2. 针对不同成分改写it强调句

以He met an old friend in the park yesterday. 为例，分别针对主语、宾语、地点状语和时间状语改写强调句。

3. 拓展练习

用it强调句型针对不同成分改写下列各句：

（1） Bill makes a kite everyday.

（2） I painted the door white.

（3） Mr Smith gave a new pen to me.

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