冲压三级项目计划书

《板材成形工艺及模具设计》三级项目教学计划

一、三级项目的目标

本课程的三级项目针对冲压工艺方案的确定,通过该项目的实施使学生加深对冲压工艺基础知识的理解,并初步具备运用所学知识进行中等复杂程度冲压件成形工艺设计的能力,复杂物体的三维建模能力,相关标准、手册的查阅能力等,引导学生积极思考、主动学习,锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力,培养学生的责任感和职业道德。

二、三级项目的内容

本课程设有一个三级项目,该项目将与冲模课程设计相结合,最终构成二级项目。

三级项目将从以下3个方面进行选题,并在课程开始时下发,也可由学生根据兴趣自行选题。

(1)实际生产中的轴对称类拉深成形冲压件;

(2)实际生产中的冲裁类件;

(3)实际生产中的弯曲类件;

(4)实际生产中的复合成形类件;

学生需分组完成下述内容:

(1)零件图三维建模

(2)冲压工艺设计(主要是工艺参数的计算)

(3)初步的模具设计

(4)设备吨位选择

三、三级项目的实施

三级项目采用分组的方式进行。2—3名同学一组,每组设组长1人,每组1题。

各组的三级项目题目将在冲压工艺课程开始时下发。由组长负责组织本组同学依据三级项目题目及同学的实际情况进行工作分配。

学生应根据项目题目及课程的进度,按时完成资料的查阅及工艺方案的设计计算。

项目的课内学时要求学生必须集中进行项目的研究讨论工作。

三级项目将以答辩的形式进行验收。

答辩结束后,学生需及时上交项目研究报告和PPT 。

四、三级项目的进程安排

项目题目下发后,各小组应积极开展资料搜集、查阅、整理等前期工作,完成零件图的三维建模、零件装配成三维部件。项目课内学时安排如下:

五、三级项目的要求和成绩评定

项目执行期间,学生必须按时参加项目研究,不准无故缺席、早退。在项目研究中表现突出的学生将给予奖励,并记入考核成绩。

所有参加答辩的学生必须着正装,答辩时于台前站立汇报。

每位同学的三级项目成绩由小组成绩和组内成绩两部分构成。

小组成绩由以下两个方面进行评价:

(1)项目研究报告,占项目成绩的40%;

(2)答辩成绩,占项目成绩的60%;

小组得分为组内所有同学的平均分,每位同学的得分依据其在组内的贡献,在小组平均分的基础上浮动,但最高分与最低分差值不得小于15%。组内得分定由各小组成员自行讨论确定,签字后由小组组长上报。

六、三级项目研究报告要求

项目报告要求总字数在3000字以上,字迹工整,公式、图表规范。

各组的研究报告应独立完成,若严重雷同,将会严重影响成绩。

项目报告中应明确说明每个人负责的内容,在总体工作中的贡献和工作比例等。

研究内容的多少会影响到每组的最终成绩,鼓励学生自己选取感兴趣的研究内容进行创新设计和深入研究。

发现有剽窃抄袭行为的,研究项目成绩以零分计。剽窃抄袭行为主要指:

(1)从参考资料中引用有关思想或结果,但没有在报告中指明该思想或结果的出处并且没有与你的思想或研究结果进行清晰的区分。

(2)直接拷贝别人的研究结果当作自己的研究结果。

项目报告主要包括以下主要内容:

(1)封面 封面设计应美观大方,且至少包含以下内容

项目名称:

姓 名:

指导教师:

日 期:

(2)摘要 摘要应简明扼要,150字左右,摘要后应注明3—5个关键词。

(3)前言 前言简要说明项目研究报告的目的和范围,介绍相关领域所做的工作和研究的概况,研究报告的意图、预期的结果及项目组分工。

(4)研究报告正文 包括介绍相关项目开展的研究内容的基本原理、所采用的研究方法及相关工具;详细说明项目的方案设计;给出研究结果并讨论等。主要提纲如下:

(a) 冲压件件图(包括二维设计图纸和三维建模)

(b) 冲压工艺方案(包括冲压工艺方案的选取论证)

(c) 工艺参数的计算、如模具尺寸的计算、成形力计算及设备选取

(d) 模具结构简图的绘制(绘制各工序的模具结构简图(二维))

(5)结论 简要总结项目的主要工作、主要结果、心得感受主要发现以及下一步应当开展的主要工作等。

(6)参考文献 参考文献的书写要符合规范。

《板材成形工艺及模具设计》三级项目教学计划

一、三级项目的目标

本课程的三级项目针对冲压工艺方案的确定,通过该项目的实施使学生加深对冲压工艺基础知识的理解,并初步具备运用所学知识进行中等复杂程度冲压件成形工艺设计的能力,复杂物体的三维建模能力,相关标准、手册的查阅能力等,引导学生积极思考、主动学习,锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力,培养学生的责任感和职业道德。

二、三级项目的内容

本课程设有一个三级项目,该项目将与冲模课程设计相结合,最终构成二级项目。

三级项目将从以下3个方面进行选题,并在课程开始时下发,也可由学生根据兴趣自行选题。

(1)实际生产中的轴对称类拉深成形冲压件;

(2)实际生产中的冲裁类件;

(3)实际生产中的弯曲类件;

(4)实际生产中的复合成形类件;

学生需分组完成下述内容:

(1)零件图三维建模

(2)冲压工艺设计(主要是工艺参数的计算)

(3)初步的模具设计

(4)设备吨位选择

三、三级项目的实施

三级项目采用分组的方式进行。2—3名同学一组,每组设组长1人,每组1题。

各组的三级项目题目将在冲压工艺课程开始时下发。由组长负责组织本组同学依据三级项目题目及同学的实际情况进行工作分配。

学生应根据项目题目及课程的进度,按时完成资料的查阅及工艺方案的设计计算。

项目的课内学时要求学生必须集中进行项目的研究讨论工作。

三级项目将以答辩的形式进行验收。

答辩结束后,学生需及时上交项目研究报告和PPT 。

四、三级项目的进程安排

项目题目下发后,各小组应积极开展资料搜集、查阅、整理等前期工作,完成零件图的三维建模、零件装配成三维部件。项目课内学时安排如下:

五、三级项目的要求和成绩评定

项目执行期间,学生必须按时参加项目研究,不准无故缺席、早退。在项目研究中表现突出的学生将给予奖励,并记入考核成绩。

所有参加答辩的学生必须着正装,答辩时于台前站立汇报。

每位同学的三级项目成绩由小组成绩和组内成绩两部分构成。

小组成绩由以下两个方面进行评价:

(1)项目研究报告,占项目成绩的40%;

(2)答辩成绩,占项目成绩的60%;

小组得分为组内所有同学的平均分,每位同学的得分依据其在组内的贡献,在小组平均分的基础上浮动,但最高分与最低分差值不得小于15%。组内得分定由各小组成员自行讨论确定,签字后由小组组长上报。

六、三级项目研究报告要求

项目报告要求总字数在3000字以上,字迹工整,公式、图表规范。

各组的研究报告应独立完成,若严重雷同,将会严重影响成绩。

项目报告中应明确说明每个人负责的内容,在总体工作中的贡献和工作比例等。

研究内容的多少会影响到每组的最终成绩,鼓励学生自己选取感兴趣的研究内容进行创新设计和深入研究。

发现有剽窃抄袭行为的,研究项目成绩以零分计。剽窃抄袭行为主要指:

(1)从参考资料中引用有关思想或结果,但没有在报告中指明该思想或结果的出处并且没有与你的思想或研究结果进行清晰的区分。

(2)直接拷贝别人的研究结果当作自己的研究结果。

项目报告主要包括以下主要内容:

(1)封面 封面设计应美观大方,且至少包含以下内容

项目名称:

姓 名:

指导教师:

日 期:

(2)摘要 摘要应简明扼要,150字左右,摘要后应注明3—5个关键词。

(3)前言 前言简要说明项目研究报告的目的和范围,介绍相关领域所做的工作和研究的概况,研究报告的意图、预期的结果及项目组分工。

(4)研究报告正文 包括介绍相关项目开展的研究内容的基本原理、所采用的研究方法及相关工具;详细说明项目的方案设计;给出研究结果并讨论等。主要提纲如下:

(a) 冲压件件图(包括二维设计图纸和三维建模)

(b) 冲压工艺方案(包括冲压工艺方案的选取论证)

(c) 工艺参数的计算、如模具尺寸的计算、成形力计算及设备选取

(d) 模具结构简图的绘制(绘制各工序的模具结构简图(二维))

(5)结论 简要总结项目的主要工作、主要结果、心得感受主要发现以及下一步应当开展的主要工作等。

(6)参考文献 参考文献的书写要符合规范。


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