学生会管理 1

1、学生会主席、副主席的职责

⑴学生会主席在校团委的直接领导下全面主持学生会的工作,副主席负责协助学生会主席的工作;

⑵学期初,负责制定学生会的工作计划;学期末,负责主持搞好学生会的总结工作;

(3)负责指导、督促各部认真开展工作,做好各部之间的协调工作;

(4)主持学生会干部例会,在值日领导的指导下,搞好一周工作小结及下周工作安排;

⑹负责上传下达,当好值日领导及校团委的得力助手; ⑺负责收集各部门整天扣分情况并统计分数,交给当天值日老师。

2、宣传部的工作职责

⑴宣传部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。 ⑵指导各班搞好班级的黑板报、手抄报,定期对各班的宣传委员进行培训,从而不断提高班级黑板报的质量。 ⑶围绕各个时期的中心工作进行多种形式的宣传活动。 ⑷组织开展班级黑板报、手抄报等各种评比活动的检查、评比工作。

3、学习部的工作职责

⑴学习部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。

⑵直接领导学习委员,指导并帮助他们开展工作,定期召开学习委员会议,检查工作。

⑶配合学校中心工作,开展丰富多彩的学习活动,如:竞赛、辩论、征文等活动。

⑷及时总结交流学习经验,推荐先进的学习方法,引导同学端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,培养同学严谨求实的作风。

⑸早读、晚读的检查。

⑹努力想办法营造各班及全校的学风,在全校形成比、学、赶、帮、超的良好局面。

4、生活部的工作职责

⑴生活部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。 ⑵定期召开劳动委员会议,及时收集情况,反映意见,布置工作。

(3)配合生活管理领导做好有一切工作。部长必须每天向有关领导汇报当天卫生情况。

(4)负责周一至周五班级的卫生及大扫除检查,评比流动红旗。

(5)为同学创造一个安定、舒适的生活环境,帮助同学们解决日常生活所遇的困难。

5、纪检部的工作职责

⑴纪检部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。 ⑵定期召开纪律委员会议,及时收集情况,反映意见,布置工作。协助学校抓好检查工作,力创安全、舒适、有序的学习与生活环境。

⑶负责早操、课间操、眼保健操、着装、集会迟到及各项活动的考勤。维持各项活动、会议的纪律及考勤工作及大会秩序的维持,协助学生会其他部门的工作,做好活动的纪律工作,督促同学们自觉遵守各项规章制度,提高同学们的的组织纪律性。对学校不文明现象进行监督、检查、制止不文明行为,协助学校有关部门开展全校性的纪律检查工作。在各部门开展的活动和工作中,监督和检查活动、工作的开展情况,起到公平、公开、公正的作用,使学生会工作更透明。

6、广播站

7、国旗队

学生会管理制度

一、考核制度:

(一)工作组织性

1. 例会无迟到,缺席现象,有事需向主席亲自请假(具体考核标准可参考学生会例会制度)。

2.部门组织活动及学生会组织活动需准时参加(考核标准与例会制度考核标准相同)。

3.部长服从主席的工作安排,定时向主席汇报其部门的工作,委员服从部长的工作安排,分工能及时完成,对形成的决议坚决执行,行动积极。

4.努力维护学生会的自身形象,接受同学监督,起着率先垂范的作用。

5.加强团结合作精神,各项工作能积极主动予以支持。

(二)工作原则性

1.学生会成员不准搞特殊化,需坚持原则。

2.学生会成员要遵纪守法,不能违反校纪校规。

3.学生会成员必须做到学习工作两不误,努力提高工作和学习效率,坚决杜绝挂科现象。

(三)工作方法性

1.各部部长每学期初要交一份详细的工作计划,每项活动结束后,主要负责部门要认真总结,并交一份活动总结书。

2.工作有主见,能提出好意见,敢于创新,不拘一格。 (四)工作成绩

3.每次大型活动前,活动主要负责人必须做好详细的工作安排,工作职责具体到各部门,各部门具体到个人,由秘书长统一记录,活动结束后,依照事先做好的工作安排严格考核。对于好的工作作风、工作思路、工作方法要继续保持与发扬;对于活动中出现的问题,必须认真总结经验教训。问题出于个人的,活动结束后要及时反思,思考解决问题的方案方法,并交一份“经验总结书”;问题出于部门的,活动结束后要及时召开内部会议,认真总结经验教训,思考解决问题的方案方法,部长要交一份“经验总结书”。

4.各部们在校级活动中取得的成绩作为考核制度的一项标准。

二、例会管理制度:

(一)全体成员例会制度:

1.每两周举行一次例会;

2.例会时间,地点根据实际情况另行通知;

3.由学生会主席主持,特殊情况下委托副主席;

4.学生会成员必须准时到会,不准迟到早退;因故不能出席者必须提前递向学生会主席亲自请假,否则按缺席论,并予以纪录;

5.例会由秘书处予以认真如实记录。

(二)部长例会

1.每一周举行一次例会

2.例会时间,地点根据实际情况另行通知。

3.由主席团,秘书处秘书长及其他部门部长参加。

4.成员必须准时到会,不准迟到早退;因故不能出席者必须提前递向学生会主席亲自请假,

否则按缺席论,并予以纪录

5.例会由秘书处秘书长予以认真如实记录。

(三)大型活动前动员会议

1.活动前一天举行

2.会议时间,地点根据实际情况另行通知。

3.由学生会主席主持,特殊情况下委托副主席。

4.由主席团,秘书处秘书长及其他部门部长参加。

5.会议由活动主要负责人主持、具体安排各部门配合工作

6.成员必须准时到会,不准迟到早退;因故不能出席者必须提前递向学生会主席亲自请假,否则按缺席论,并予以纪录。

7.例会由秘书处予以认真如实记录。

(四)大型活动后总结会议

1.活动结束后立即举行

2.会议地点根据实际情况另行通知。

3.会议由学生会主席主持,特殊情况下委托副主席。由活动主要负责人进行活动总结,其他各配合部门也要进行总结。

4.例会由秘书处予以认真如实记录。

(五)考核标准

1.迟到:无论因任何原因迟到三次者给予警告处分、迟到四次者记为一次缺席

2.请假:因事无法参加会议,要向主席亲自请假,请假三次者记为一次缺席。

3.缺席:无故缺席两次者,给予警告处分,无故缺席者三次者取消学生会成员资格。 二、值日要求

2、值勤人员必须佩带好值勤标志(左手手臂)、校章(或

学生会会章)按时站立在指定岗位,不得迟到或早退,不

得做与值勤无关的事。

3、值勤人员必须注重自身的站姿、仪表和礼貌。当值勤员

发现不文明现象时,原则上先给予一次口头警告,情况较

严重者,可直接发警告单。

1、学生会主席、副主席的职责

⑴学生会主席在校团委的直接领导下全面主持学生会的工作,副主席负责协助学生会主席的工作;

⑵学期初,负责制定学生会的工作计划;学期末,负责主持搞好学生会的总结工作;

(3)负责指导、督促各部认真开展工作,做好各部之间的协调工作;

(4)主持学生会干部例会,在值日领导的指导下,搞好一周工作小结及下周工作安排;

⑹负责上传下达,当好值日领导及校团委的得力助手; ⑺负责收集各部门整天扣分情况并统计分数,交给当天值日老师。

2、宣传部的工作职责

⑴宣传部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。 ⑵指导各班搞好班级的黑板报、手抄报,定期对各班的宣传委员进行培训,从而不断提高班级黑板报的质量。 ⑶围绕各个时期的中心工作进行多种形式的宣传活动。 ⑷组织开展班级黑板报、手抄报等各种评比活动的检查、评比工作。

3、学习部的工作职责

⑴学习部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。

⑵直接领导学习委员,指导并帮助他们开展工作,定期召开学习委员会议,检查工作。

⑶配合学校中心工作,开展丰富多彩的学习活动,如:竞赛、辩论、征文等活动。

⑷及时总结交流学习经验,推荐先进的学习方法,引导同学端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,培养同学严谨求实的作风。

⑸早读、晚读的检查。

⑹努力想办法营造各班及全校的学风,在全校形成比、学、赶、帮、超的良好局面。

4、生活部的工作职责

⑴生活部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。 ⑵定期召开劳动委员会议,及时收集情况,反映意见,布置工作。

(3)配合生活管理领导做好有一切工作。部长必须每天向有关领导汇报当天卫生情况。

(4)负责周一至周五班级的卫生及大扫除检查,评比流动红旗。

(5)为同学创造一个安定、舒适的生活环境,帮助同学们解决日常生活所遇的困难。

5、纪检部的工作职责

⑴纪检部实行部长负责制,副部长协助部长的工作。 ⑵定期召开纪律委员会议,及时收集情况,反映意见,布置工作。协助学校抓好检查工作,力创安全、舒适、有序的学习与生活环境。

⑶负责早操、课间操、眼保健操、着装、集会迟到及各项活动的考勤。维持各项活动、会议的纪律及考勤工作及大会秩序的维持,协助学生会其他部门的工作,做好活动的纪律工作,督促同学们自觉遵守各项规章制度,提高同学们的的组织纪律性。对学校不文明现象进行监督、检查、制止不文明行为,协助学校有关部门开展全校性的纪律检查工作。在各部门开展的活动和工作中,监督和检查活动、工作的开展情况,起到公平、公开、公正的作用,使学生会工作更透明。

6、广播站

7、国旗队

学生会管理制度

一、考核制度:

(一)工作组织性

1. 例会无迟到,缺席现象,有事需向主席亲自请假(具体考核标准可参考学生会例会制度)。

2.部门组织活动及学生会组织活动需准时参加(考核标准与例会制度考核标准相同)。

3.部长服从主席的工作安排,定时向主席汇报其部门的工作,委员服从部长的工作安排,分工能及时完成,对形成的决议坚决执行,行动积极。

4.努力维护学生会的自身形象,接受同学监督,起着率先垂范的作用。

5.加强团结合作精神,各项工作能积极主动予以支持。

(二)工作原则性

1.学生会成员不准搞特殊化,需坚持原则。

2.学生会成员要遵纪守法,不能违反校纪校规。

3.学生会成员必须做到学习工作两不误,努力提高工作和学习效率,坚决杜绝挂科现象。

(三)工作方法性

1.各部部长每学期初要交一份详细的工作计划,每项活动结束后,主要负责部门要认真总结,并交一份活动总结书。

2.工作有主见,能提出好意见,敢于创新,不拘一格。 (四)工作成绩

3.每次大型活动前,活动主要负责人必须做好详细的工作安排,工作职责具体到各部门,各部门具体到个人,由秘书长统一记录,活动结束后,依照事先做好的工作安排严格考核。对于好的工作作风、工作思路、工作方法要继续保持与发扬;对于活动中出现的问题,必须认真总结经验教训。问题出于个人的,活动结束后要及时反思,思考解决问题的方案方法,并交一份“经验总结书”;问题出于部门的,活动结束后要及时召开内部会议,认真总结经验教训,思考解决问题的方案方法,部长要交一份“经验总结书”。

4.各部们在校级活动中取得的成绩作为考核制度的一项标准。

二、例会管理制度:

(一)全体成员例会制度:

1.每两周举行一次例会;

2.例会时间,地点根据实际情况另行通知;

3.由学生会主席主持,特殊情况下委托副主席;

4.学生会成员必须准时到会,不准迟到早退;因故不能出席者必须提前递向学生会主席亲自请假,否则按缺席论,并予以纪录;

5.例会由秘书处予以认真如实记录。

(二)部长例会

1.每一周举行一次例会

2.例会时间,地点根据实际情况另行通知。

3.由主席团,秘书处秘书长及其他部门部长参加。

4.成员必须准时到会,不准迟到早退;因故不能出席者必须提前递向学生会主席亲自请假,

否则按缺席论,并予以纪录

5.例会由秘书处秘书长予以认真如实记录。

(三)大型活动前动员会议

1.活动前一天举行

2.会议时间,地点根据实际情况另行通知。

3.由学生会主席主持,特殊情况下委托副主席。

4.由主席团,秘书处秘书长及其他部门部长参加。

5.会议由活动主要负责人主持、具体安排各部门配合工作

6.成员必须准时到会,不准迟到早退;因故不能出席者必须提前递向学生会主席亲自请假,否则按缺席论,并予以纪录。

7.例会由秘书处予以认真如实记录。

(四)大型活动后总结会议

1.活动结束后立即举行

2.会议地点根据实际情况另行通知。

3.会议由学生会主席主持,特殊情况下委托副主席。由活动主要负责人进行活动总结,其他各配合部门也要进行总结。

4.例会由秘书处予以认真如实记录。

(五)考核标准

1.迟到:无论因任何原因迟到三次者给予警告处分、迟到四次者记为一次缺席

2.请假:因事无法参加会议,要向主席亲自请假,请假三次者记为一次缺席。

3.缺席:无故缺席两次者,给予警告处分,无故缺席者三次者取消学生会成员资格。 二、值日要求

2、值勤人员必须佩带好值勤标志(左手手臂)、校章(或

学生会会章)按时站立在指定岗位,不得迟到或早退,不

得做与值勤无关的事。

3、值勤人员必须注重自身的站姿、仪表和礼貌。当值勤员

发现不文明现象时,原则上先给予一次口头警告,情况较

严重者,可直接发警告单。


相关文章

  • 准军事化管理模式下对学生管理干部的素质要求
  • [摘 要]随着我国民航事业不断发展,航空公司对飞行员的培养教育提出了新的标准和要求,结合公司要求和学校管理目标,新时期的准军事化管理模式从政治思想.道德品质.工作作风.工作能力以及人文素养等方面对学生管理干部提出了更高的要求. [关键词]准 ...查看


  • 高职院校学生自主管理模式探讨
  • 高职院校学生自主管理模式探讨 孔练光 [摘要]:为开创学生管理工作新局面,高职院校应该通过培养学生的自主能力达到管理学生的目的.这样还能提高学生的综合能力,为学生走入社会.适应社会打下一定的基础. [关键词]:高职学生:自主管理模式:学生管 ...查看


  • 高校学生事务管理人员专业化建设
  • 第30卷第2期2011年6月 东华理工大学学报 JOURNAL OF EAST CHINA (社会科学版) OF TECHNOLOGY INSTITUTE Vol.30No.2 Jun.2011 高校学生事务管理人员专业化建设 周敏丹,金建 ...查看


  • 当代社团文化发展的创新管理
  • 摘 要:目前大学生社团建设和管理工作还存在着一些不容忽视的问题,影响了大学生社团管理工作的科学性.本文以大学生社团管理机制创新为研究对象,首先对大学生社团的特点进行简要分析,然后对大学生社团管理存在的问题进行了梳理,最后就如何创新大学生社团 ...查看


  • 小学自主管理模式
  • 龙山小学班级 "两线三段"学生自主管理模式 (讨论稿) 学生在班级管理中的参与状态与参与程度直接影响学生的综合素质和个性发展水平.自主管理型的班级, 是一种强调学生自主参与为特征,学生自我教育为目标,学生自主活动为内容的 ...查看


  • 培养学生自我管理能力
  • 如何培养小学生的良好学习习惯 --小学生自我管理有条理的习惯 吕艳芬 所谓的自我管理,严格地讲是指学生对自己本身.自己的思想.心理和行为表现进行的管理.自我管理与其它形式的管理有所不同,在自我管理过程中,自我既是管理的主体,也是管理的客体. ...查看


  • 浅谈如何调动初中学生自主管理班级积极性
  • 浅谈如何调动初中学生自主管理班级积极性 双流区九江初级中学 余沙 [1**********] 摘要:自主管理包括两个方面,一是个体自我管理,二是学生管学生.老师应该成为学生的指导者和参谋,不能一味地"管.卡.压",学生既 ...查看


  • 论学生自主管理
  • [摘要]学生自主管理可以大大提高班级管理的效率和质量,有利于激发学的学习兴趣,调动学生参与的积极性.主动性,有利于增强学生的责任意识,培养自主管理能力,培育良好的道德品格. [关键词]班级自主管理:学生:机制:能力 自主管理也就是自我管理, ...查看


  • 宿舍管理制度的感想
  • <宿舍管理制度>学习心得体会 员工宿舍相当于企业员工的第二个家,是为我们们提供休息的场所,也是为了我们可以更好的去工作.入住宿舍, 就意味着成为了宿舍这个大家庭的一份子,就必须要时刻注意自己的行为举止,以免对他人造成影响.也要把 ...查看


  • 关于新时期高校学生管理模式探讨
  • [ 作者:李旭    转贴自:中国论文下载中心    点击数:131    更新时间:2010-9-8    文章录入:赵蕊 ] 高校学生管理工作是高等学校育人的重要组成部分,它涉及大学生的思想.心理.身体.学习.生活等诸多方面,对学生知识 ...查看


热门内容