初中物理电学作图专题复习

初中物理电学作图专题复习

1、如图所示的电路中,正确的是 ( )

2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是 ( )

A 、L1、L2是串联 B 、L1、L3是串联 C 、L1、L2 、 L3是串联 D 、L1、L2 、 L3是并联

3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要 闭合开关________。

4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是 ( ) A .短路就是连接电路用的导线很短 B .短路没有危害,并且节省导线 C .短路就是电路中没有开关 D .短路时,电源会发热而烧坏

5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是 ( )

11、如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.

12、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

13, 根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 14、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图.

15、根据右上图所示的实物图,画出电路图.

16、根据图所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

图6

6、请根据左边实物 连接的电路图,画出其电路图。

7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A .只接通S1灯亮,电铃响 B .只接通S2灯亮,电铃响 C .只断开S3灯亮,电铃响 D .只断开S1灯亮,电铃响

17、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉) 18、(1)如图甲所示,将图甲中灯泡和开关正确连接在电路中。 (2)如图乙所示,把图乙中各电路元件正确连入电路中。 (3)如图丙所示,将图丙中的各元件正确连入电路中。

8、如上右图所示,若要A 灯亮,B 灯不亮,应将开关

若要B 灯亮A 灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A 灯 ,B. 灯 .

9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是 。

图8

甲 乙 丙

10、L1和L2并联, 请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

- 1 -

中考电学实验探究题

1、(2011江津)小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8 V”

字样。

(1)请你在图中用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。

(2)连接电路时,应将开关 ;闭合开关钱,滑动变阻器的滑片应滑到B 端的目的是 ;闭合开关后,发现电压表的指针往左偏,这是由于电压表的正负接线柱 。

(3

①_______________________________________________________; ②_______________________________________________________。

5、(2011重庆)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V 的灯L 1和额定电压是3.8V 的灯L 2,先后接在电源电压恒为6V 的电路中,按照如图l6所示的电路开始探究。

(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数、“变小”或“不变”)。

(5)小李根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡灯丝的电阻与

图16 图17 有关。

2、(2012西师附中)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为3V ,小灯泡的额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。

(1) 连接电路时开关应__________,电压表的量程应选__________V。 (1)请你用笔画线代替导线,根据图16所示的电路图,将图17所示实物图连接完整。

(2)若小雷连接Eg 路后闭合开关,灯L 1几乎不发光,移动滑片P 也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、

_______.(选填“AB ”或“CD ”) 接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验: ①闭合开关,滑片P 向_______(选填“A" 或“B") 端移动,使灯L 1发光,

测出灯L 1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。 (4)小雷注意到灯L 的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二乙 1

次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。 甲 图13 (5)用L 2替换L 1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L 2的亮度变化规律与灯L 1相似。 图12

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

(2) 请你用笔画线代替导线,将图12甲中的电压表接在灯泡两端. ①有同学认为“用上表中灯L 1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。" 这种说法错 误的原因是小雷忽略了(3) 闭合开关前,图12甲中滑动变阻器的滑片P 应位于________(选填“左”或“右”)端。 __________.对小灯电阻的影响。 (4) 正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针偏转很大,其故障可能是②有同学认为“把灯L 1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系。" 你认为这种说法

___________________________________(写出一种即可). ___________(选填“正确”或“错误”) 。 (5) 排除故障后,移动滑片P 到某一位置时,电压表示数如图12乙所示,此时读数为__________V。若要测量小6(2010指标到校)在测定标有“0.4A ”小灯泡(阻值约为10Ω)额定功率的实验中,所给器材如下:学生电源(有3、

灯泡的额定功率,应将滑片P 向__________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为__________V. 6、9V 三档)、电阻R 1=10Ω、两块电压表(0-3-15V )、两只滑动变阻器(A :“5Ω 2A”、“10Ω、1A ”)。请完成下列实验: (6) 移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图13所示的I -U 图像,根据图像信息,可计

算出小灯泡的额定功率是__________W,正常发光时的电阻是__________Ω(保留一位小数)。

3、(2009重庆)在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V 的电源、额定电压为3.8V 的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A ”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路。

(1)请根据图甲中的电路,将图乙中实物电路补充完整。

(2)在这个实验中,你将选用学生电源的 V档,选择

(选填“A ”、“B ”)滑动变阻器。

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要置于 端(选填“A ”、“B ”)。调节变阻器,使电压表V 2的示数为 V,

(1)如果小灯泡的额定功率小于2W ,电流表的量程选__________A为宜。

灯泡L 正常发光,此时电压表V 1的示数如图所示,则小灯泡的额定电压为 V,小灯泡的额定功率是 W。

(2)请铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)。 (3)在实验中,若电压表示数为2V ,则灯泡的实际功率__________额定功率(选填“>”、“<”或“=”)。

(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D 和______。当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A ,则灯泡的额定功率为____________W。

(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

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初中物理电学作图专题复习

1、如图所示的电路中,正确的是 ( )

2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是 ( )

A 、L1、L2是串联 B 、L1、L3是串联 C 、L1、L2 、 L3是串联 D 、L1、L2 、 L3是并联

3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要 闭合开关________。

4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是 ( ) A .短路就是连接电路用的导线很短 B .短路没有危害,并且节省导线 C .短路就是电路中没有开关 D .短路时,电源会发热而烧坏

5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是 ( )

11、如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.

12、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

13, 根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 14、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图.

15、根据右上图所示的实物图,画出电路图.

16、根据图所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

图6

6、请根据左边实物 连接的电路图,画出其电路图。

7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A .只接通S1灯亮,电铃响 B .只接通S2灯亮,电铃响 C .只断开S3灯亮,电铃响 D .只断开S1灯亮,电铃响

17、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉) 18、(1)如图甲所示,将图甲中灯泡和开关正确连接在电路中。 (2)如图乙所示,把图乙中各电路元件正确连入电路中。 (3)如图丙所示,将图丙中的各元件正确连入电路中。

8、如上右图所示,若要A 灯亮,B 灯不亮,应将开关

若要B 灯亮A 灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A 灯 ,B. 灯 .

9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是 。

图8

甲 乙 丙

10、L1和L2并联, 请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。

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中考电学实验探究题

1、(2011江津)小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8 V”

字样。

(1)请你在图中用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。

(2)连接电路时,应将开关 ;闭合开关钱,滑动变阻器的滑片应滑到B 端的目的是 ;闭合开关后,发现电压表的指针往左偏,这是由于电压表的正负接线柱 。

(3

①_______________________________________________________; ②_______________________________________________________。

5、(2011重庆)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V 的灯L 1和额定电压是3.8V 的灯L 2,先后接在电源电压恒为6V 的电路中,按照如图l6所示的电路开始探究。

(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数、“变小”或“不变”)。

(5)小李根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡灯丝的电阻与

图16 图17 有关。

2、(2012西师附中)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为3V ,小灯泡的额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。

(1) 连接电路时开关应__________,电压表的量程应选__________V。 (1)请你用笔画线代替导线,根据图16所示的电路图,将图17所示实物图连接完整。

(2)若小雷连接Eg 路后闭合开关,灯L 1几乎不发光,移动滑片P 也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、

_______.(选填“AB ”或“CD ”) 接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验: ①闭合开关,滑片P 向_______(选填“A" 或“B") 端移动,使灯L 1发光,

测出灯L 1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。 (4)小雷注意到灯L 的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二乙 1

次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。 甲 图13 (5)用L 2替换L 1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L 2的亮度变化规律与灯L 1相似。 图12

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

(2) 请你用笔画线代替导线,将图12甲中的电压表接在灯泡两端. ①有同学认为“用上表中灯L 1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。" 这种说法错 误的原因是小雷忽略了(3) 闭合开关前,图12甲中滑动变阻器的滑片P 应位于________(选填“左”或“右”)端。 __________.对小灯电阻的影响。 (4) 正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针偏转很大,其故障可能是②有同学认为“把灯L 1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系。" 你认为这种说法

___________________________________(写出一种即可). ___________(选填“正确”或“错误”) 。 (5) 排除故障后,移动滑片P 到某一位置时,电压表示数如图12乙所示,此时读数为__________V。若要测量小6(2010指标到校)在测定标有“0.4A ”小灯泡(阻值约为10Ω)额定功率的实验中,所给器材如下:学生电源(有3、

灯泡的额定功率,应将滑片P 向__________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为__________V. 6、9V 三档)、电阻R 1=10Ω、两块电压表(0-3-15V )、两只滑动变阻器(A :“5Ω 2A”、“10Ω、1A ”)。请完成下列实验: (6) 移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图13所示的I -U 图像,根据图像信息,可计

算出小灯泡的额定功率是__________W,正常发光时的电阻是__________Ω(保留一位小数)。

3、(2009重庆)在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V 的电源、额定电压为3.8V 的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A ”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路。

(1)请根据图甲中的电路,将图乙中实物电路补充完整。

(2)在这个实验中,你将选用学生电源的 V档,选择

(选填“A ”、“B ”)滑动变阻器。

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要置于 端(选填“A ”、“B ”)。调节变阻器,使电压表V 2的示数为 V,

(1)如果小灯泡的额定功率小于2W ,电流表的量程选__________A为宜。

灯泡L 正常发光,此时电压表V 1的示数如图所示,则小灯泡的额定电压为 V,小灯泡的额定功率是 W。

(2)请铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)。 (3)在实验中,若电压表示数为2V ,则灯泡的实际功率__________额定功率(选填“>”、“<”或“=”)。

(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D 和______。当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A ,则灯泡的额定功率为____________W。

(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

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