我爱新班级 新学期开始，幼儿们升班了。新班级的一切都是那么新奇，新的 班级、新的老师、新的朋友，新的一切的一切，都让他们兴奋不已。 为了让幼儿们尽快的适应新的班级，熟悉新环境，喜欢新班，并且萌 发做大班小朋友的自豪感。我们首先根据主题的活动目标和内容，在 主题墙上设定了“我爱新班级”的内容。首先我们向幼儿们介绍新老 师、新朋友、新教室、新玩具等，然后请他们为新老师和新朋友进行 表演，展示自己的本领，提升幼儿升班的自豪感。通过每天的活动游 戏， 幼儿对新环境渐渐熟悉， 我们又开展讨论 “新班级我最喜欢……” 请幼儿充分发表自己的想法，然后再用绘画的形式表现出来。有的幼 儿在新班级最喜欢的是，有更多的新玩具了，而且特别好玩；有的幼 儿则表示，新班级最喜欢新老师，因为老师带他们学习新本领；还有 的幼儿升入大班后，最喜欢的是交到了好多新朋友。为了增加班级凝 聚力，感受我们新的班级是一个温馨大家庭，我们还制作了集体照。 不过这个集体照并不是用相机拍下来的。 而是每个小朋友画一张自己 的自画像，然后剪下来贴在一张大纸上组成的，象征着我们每个小朋 友都是大家庭的一份子。
我爱新班级 新学期开始，幼儿们升班了。新班级的一切都是那么新奇，新的 班级、新的老师、新的朋友，新的一切的一切，都让他们兴奋不已。 为了让幼儿们尽快的适应新的班级，熟悉新环境，喜欢新班，并且萌 发做大班小朋友的自豪感。我们首先根据主题的活动目标和内容，在 主题墙上设定了“我爱新班级”的内容。首先我们向幼儿们介绍新老 师、新朋友、新教室、新玩具等，然后请他们为新老师和新朋友进行 表演，展示自己的本领，提升幼儿升班的自豪感。通过每天的活动游 戏， 幼儿对新环境渐渐熟悉， 我们又开展讨论 “新班级我最喜欢……” 请幼儿充分发表自己的想法，然后再用绘画的形式表现出来。有的幼 儿在新班级最喜欢的是，有更多的新玩具了，而且特别好玩；有的幼 儿则表示，新班级最喜欢新老师，因为老师带他们学习新本领；还有 的幼儿升入大班后，最喜欢的是交到了好多新朋友。为了增加班级凝 聚力，感受我们新的班级是一个温馨大家庭，我们还制作了集体照。 不过这个集体照并不是用相机拍下来的。 而是每个小朋友画一张自己 的自画像，然后剪下来贴在一张大纸上组成的，象征着我们每个小朋 友都是大家庭的一份子。