童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲
看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说:活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。
阅读下文，回答15-21题。
回眸
（1）天阴阴的，风冷冷的，机场里却是人潮汹涌。一个月的假期一转眼就又过去了，父亲送我到机场。时间仍早，父亲提议到机场的候机室的咖啡厅喝杯咖啡。我应允了，跟在父亲的后面。他一只手帮我拿着大衣，另外一只手帮我拖着行李箱。从父亲的背影我看到了岁月的痕迹，父亲不再年轻，而我也已长大，一晃十几年就过去了。小时，父亲给我的印象是一个忙于工作、拘谨而严肃的人。我每次离家，送我的人必定是妈妈。每次放假回家，我能见到父亲的时候便已是夜阑人静时分。长久以来，我与父亲便有了无形的距离。
（2）在咖啡厅里，父亲帮我叫了杯特香特浓的意大利咖啡，说：“记住，到那边不可喝太多咖啡，对身体不好。”“好的。”
（3）接着又是一片寂静。热咖啡升起了缕缕的白烟，香味扑鼻而来。我深深地吸了一口气。父亲真了解我喝咖啡的习惯！望着那漫漫消失的白烟，我咬了咬下唇，到了口边的话又咽了下去。我多想对父亲说：“爸，我在那儿真的好想您！”但，这句话不知被什么东西梗在那儿。
（4）“记住要好好读书，但别太累了，对身体不好。”“好的。”
（5）霎时间，一种十分奇妙的感觉如闪电般快速地穿过全身。有种冲动想„„想做什么呢？我自己也不知道。
（6）时间一分一秒流走了。“时间到了！”“噢！我自己拿行李！”“不用！我送你到闸门口。穿上大衣，别着凉了！”“不用了，那边很热！”“机场很冷，小心着了凉。”
（7）到了闸门口，挤满了送行的人。仍记得，刚刚出家门时，母亲给了我一个温暖的拥抱和一个深情的亲吻，那种温馨的感觉溢满了我小小的心。现在望着父亲，我终于知道那冲动是什么了！
（8）但是，那种冲动被理智压抑了下去！我随着人潮进了闸门。我回头一看，父亲仍然站在那儿，他向我挥了挥手，向我示意“该进去了”。我扭过头，走了两步，忍不住又回头，父亲仍旧站在那儿。送行的人潮几乎把他淹没了，他仍注视着我。我的泪儿在我的眼眶中打转。我快步走进第二道闸门，因为我不想让父亲被人挤来挤去。在我进去后，躲在门口看着他，虽然已见不到我了！仍旧，父亲站在那儿，好一会儿，才转身离去，才走出几步，他又回头看了看闸门里，似乎希望能找到我的身影。我忍不住站了出来向他挥挥手。
（9）那时那地，我心里很不是滋味，刚才为什么我不顺着我的情感冲动去抱抱父亲呢？我相信，我不用多说，拥抱会告诉父亲我心中波涛澎湃的感情。我真恨我自己。
（10）望着父亲慢慢离去的背影，我才发现原来父亲不再年轻了！头上白丝不再是依稀可见了！工作上的压力、母亲的病、女儿的远行及家中的担子有多重啊！父亲头上缕缕白发告诉我，我唯一可以报答父亲的便是照顾好自己，努力学习，别再让他担心！我应尽快分担他的担子。
（11）有人说，父母给予子女的爱永远多过于子女给父母的爱。我认为是的，而且这是一个形成于古，流传至今的规律，我也无力改变这个规律。但我不会以此为借口，而忽略了对父母的爱。即使将来我不能给他们带来大福大贵，我也要尽我微小的力量让他们开心，尽其所能地给他们以关爱来报答他们的养育之情。
（12）半年过了，我的心并不平静。机场那一幕一直藏在我心中，父亲那含蓄的爱，犹如一粒石头投在我平静的心湖里。石头是沉入了水底，可那一圈一圈的涟漪在慢慢地散开„„
15、用简洁的语言，依次概括出发生在不同场景的两件事。
（1）
（2）
16、“我多想对父亲说：‘爸，我在那儿真的好想你！’但，这句话不知被什么东西梗在那儿。”从记叙的内容看，梗住“我”想对父亲说话的东西是什么？产生那种东西的原因是什么？
17、“现在望着父亲，我终于知道那冲动是什么了！”是第（7）段中的一句话，联系记叙的内容，揣摩一下“我”的那种冲动是什么？
18、第（8）段中说：“在我进去后，躲在门口看着他。”“我”这样做的意图是什么？
19、“已经见不到我了，仍旧，父亲站在那儿，好一会儿，才转身离去。才走几步，他又回头看了看闸门里，似乎希望能找到我的身影。”这句话表现了父亲当时怎样的心理？
20、从文中找出环境描写的句子，并分析它的作用。
（1）环境描写的句子：
（2）作用：
21 请用一句话说说你读过这篇文章的感受
15、（1）咖啡厅父亲为我买咖啡并谆谆地教导我。
（2）闸门口父亲深情地为我送行。
16、（1）我与父亲之间无形的距离。
（2）父亲为人拘谨严肃，又总是忙于工作，和“我”接触很少。
17、想冲上去拥抱爸爸，给他一个亲吻并告诉他：“爸爸放心，我会照顾自己的。”
18、想让父亲以为“我”已经走远了，让他赶快离开，别再在人群中被人挤来挤去。
19、依依不舍，放心不下，对我牵肠挂肚。
20、（1）环境描写的句子：天阴的，风冷冷的，机场里却是人潮汹涌。
（2）作用：描写出自然天气的寒冷；烘托父女之间分别的凄凉气氛。
（9）段抒发了悔恨之情；（10）段抒发努力自立，免得让父亲牵挂之情；（11）段抒发了将来要尽一切可能报答父母养育之恩之情
童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲
看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说:活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。
阅读下文，回答15-21题。
回眸
（1）天阴阴的，风冷冷的，机场里却是人潮汹涌。一个月的假期一转眼就又过去了，父亲送我到机场。时间仍早，父亲提议到机场的候机室的咖啡厅喝杯咖啡。我应允了，跟在父亲的后面。他一只手帮我拿着大衣，另外一只手帮我拖着行李箱。从父亲的背影我看到了岁月的痕迹，父亲不再年轻，而我也已长大，一晃十几年就过去了。小时，父亲给我的印象是一个忙于工作、拘谨而严肃的人。我每次离家，送我的人必定是妈妈。每次放假回家，我能见到父亲的时候便已是夜阑人静时分。长久以来，我与父亲便有了无形的距离。
（2）在咖啡厅里，父亲帮我叫了杯特香特浓的意大利咖啡，说：“记住，到那边不可喝太多咖啡，对身体不好。”“好的。”
（3）接着又是一片寂静。热咖啡升起了缕缕的白烟，香味扑鼻而来。我深深地吸了一口气。父亲真了解我喝咖啡的习惯！望着那漫漫消失的白烟，我咬了咬下唇，到了口边的话又咽了下去。我多想对父亲说：“爸，我在那儿真的好想您！”但，这句话不知被什么东西梗在那儿。
（4）“记住要好好读书，但别太累了，对身体不好。”“好的。”
（5）霎时间，一种十分奇妙的感觉如闪电般快速地穿过全身。有种冲动想„„想做什么呢？我自己也不知道。
（6）时间一分一秒流走了。“时间到了！”“噢！我自己拿行李！”“不用！我送你到闸门口。穿上大衣，别着凉了！”“不用了，那边很热！”“机场很冷，小心着了凉。”
（7）到了闸门口，挤满了送行的人。仍记得，刚刚出家门时，母亲给了我一个温暖的拥抱和一个深情的亲吻，那种温馨的感觉溢满了我小小的心。现在望着父亲，我终于知道那冲动是什么了！
（8）但是，那种冲动被理智压抑了下去！我随着人潮进了闸门。我回头一看，父亲仍然站在那儿，他向我挥了挥手，向我示意“该进去了”。我扭过头，走了两步，忍不住又回头，父亲仍旧站在那儿。送行的人潮几乎把他淹没了，他仍注视着我。我的泪儿在我的眼眶中打转。我快步走进第二道闸门，因为我不想让父亲被人挤来挤去。在我进去后，躲在门口看着他，虽然已见不到我了！仍旧，父亲站在那儿，好一会儿，才转身离去，才走出几步，他又回头看了看闸门里，似乎希望能找到我的身影。我忍不住站了出来向他挥挥手。
（9）那时那地，我心里很不是滋味，刚才为什么我不顺着我的情感冲动去抱抱父亲呢？我相信，我不用多说，拥抱会告诉父亲我心中波涛澎湃的感情。我真恨我自己。
（10）望着父亲慢慢离去的背影，我才发现原来父亲不再年轻了！头上白丝不再是依稀可见了！工作上的压力、母亲的病、女儿的远行及家中的担子有多重啊！父亲头上缕缕白发告诉我，我唯一可以报答父亲的便是照顾好自己，努力学习，别再让他担心！我应尽快分担他的担子。
（11）有人说，父母给予子女的爱永远多过于子女给父母的爱。我认为是的，而且这是一个形成于古，流传至今的规律，我也无力改变这个规律。但我不会以此为借口，而忽略了对父母的爱。即使将来我不能给他们带来大福大贵，我也要尽我微小的力量让他们开心，尽其所能地给他们以关爱来报答他们的养育之情。
（12）半年过了，我的心并不平静。机场那一幕一直藏在我心中，父亲那含蓄的爱，犹如一粒石头投在我平静的心湖里。石头是沉入了水底，可那一圈一圈的涟漪在慢慢地散开„„
15、用简洁的语言，依次概括出发生在不同场景的两件事。
（1）
（2）
16、“我多想对父亲说：‘爸，我在那儿真的好想你！’但，这句话不知被什么东西梗在那儿。”从记叙的内容看，梗住“我”想对父亲说话的东西是什么？产生那种东西的原因是什么？
17、“现在望着父亲，我终于知道那冲动是什么了！”是第（7）段中的一句话，联系记叙的内容，揣摩一下“我”的那种冲动是什么？
18、第（8）段中说：“在我进去后，躲在门口看着他。”“我”这样做的意图是什么？
19、“已经见不到我了，仍旧，父亲站在那儿，好一会儿，才转身离去。才走几步，他又回头看了看闸门里，似乎希望能找到我的身影。”这句话表现了父亲当时怎样的心理？
20、从文中找出环境描写的句子，并分析它的作用。
（1）环境描写的句子：
（2）作用：
21 请用一句话说说你读过这篇文章的感受
15、（1）咖啡厅父亲为我买咖啡并谆谆地教导我。
（2）闸门口父亲深情地为我送行。
16、（1）我与父亲之间无形的距离。
（2）父亲为人拘谨严肃，又总是忙于工作，和“我”接触很少。
17、想冲上去拥抱爸爸，给他一个亲吻并告诉他：“爸爸放心，我会照顾自己的。”
18、想让父亲以为“我”已经走远了，让他赶快离开，别再在人群中被人挤来挤去。
19、依依不舍，放心不下，对我牵肠挂肚。
20、（1）环境描写的句子：天阴的，风冷冷的，机场里却是人潮汹涌。
（2）作用：描写出自然天气的寒冷；烘托父女之间分别的凄凉气氛。
（9）段抒发了悔恨之情；（10）段抒发努力自立，免得让父亲牵挂之情；（11）段抒发了将来要尽一切可能报答父母养育之恩之情