2010年全国各地中考作文题目集锦
1.北京 凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想„„请以“凝聚”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2.天津2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。 回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。 要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
3.上海题目：黑板上的记忆要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
4.重庆以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康„„（改自中央电视台《正大综艺》主题曲） 请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童„„ 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
6.四川·成都请在下面的作文题中任意选做一题。（1）请以“听听_________的声音”为目，写一篇文章 要求：把题目补充完整再作文；自定立意，自选文体；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。 （2）按要求作文 2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大
卫·塞林格去世，他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情、守望责任、守望淡泊„„
守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界„„ 请以“守望”为题目，写一篇文章。 要求：自拟题目；自定立意，自选文体；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下列材料，然后自拟题目作文。不少于600字。
山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树，开路。我要到外面去！”母亲有些伤心又有些骄傲。
男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。” 男孩就这样走了。 男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。 他不能辨别回家的方向了。 他失去了家园！
10.四川· 鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想„„敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧！ 请以“愿望”为话题，写一篇作文。 要求：（1）题目自拟；（2）文体不限；（3）字数不少于550字，诗歌不少于20行；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
11.四川·自贡
下面两题，任选一题写一篇文章。 （1）题目：洒进 的雨 要求：①先将题目补充完整，如“干旱土地”“口”“心中”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤
作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。 （2）《松子茶》文中说“在人心所动的一刻，看见的万物都是动的。人若呆滞，风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：'只道那情爱之深无边无际，未料这离别之苦苦比天高。'而心中有山河大地的人却能说出'长亭凉夜月，多为客铺舒’，感怀出'睡时用明霞作被，醒来以月儿点灯'等引人遐思的境界。”这说明需要联想，更要有好的心境，环境的美好与恶劣是有心境快乐与否决定的，机我常说的境由心造。请以“心境”为话题写一篇文章。 ①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。 6 请在以下两个题中任选一题作文。 （1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。
请以《日子》为题写一篇文章。 （2）阅读下面一则幽默诙谐的故事--《接电话线》，按要求完成作文。 一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所，他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机，作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。 秘书报告，一个顾客来访。对于首位顾客，年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时，律师拿起了电话听筒，为了给客人更深刻的印象，他假装回答一通极为重要的电话：
熟悉的内容，尽量写出你的真情实感（或表达你独特的见解和主张），千万不要抄袭或套用！ ②为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。 ③为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
13.四川·泸州请以“呼唤 __”为题目，写一篇作文。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文，（2）文体自选，（诗歌除外），立意自定。（3）记叙内容具体，有真情实感；议论有理有据；不得抄袭；（4）不少于600自，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
14.四川·资阳
题目：眼界 要求：①文体不限，字数600以上。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和地名。
15．山东·威海
.请以“美在路上”为题作文。 要求：①自定文体（诗歌除外），不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名
16.山东·枣庄
我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情„„„ 请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④600字左右。
以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。
18.山东·临沂
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生
活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
19.山东·东营
题目：____给了我____ 要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
21.山东·聊城
当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时，朋友，你意识到没有，我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评，其实在人生路上，他视或自视都不可缺少。请以
22.山东·烟台 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
23.山东·潍坊
请以“共享_______”为话题，写一篇不少于600字的作文。 要求：将题目补充完整并据此写作 立意自定，文体自选（诗歌除外）； 文内不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
24.山东·日照在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有…… 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。
25.山东·泰安一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰„„请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。 （1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不
限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替。 题目：想起了__________________
26.浙江·杭州
阅读下面的文字，按要求作文。 宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。 请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
27.浙江·宁波
阅读下面图文，按要求作文。
以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑„„
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩„„微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界„„我们都曾微笑过，我们都曾看到过„„
请以“一个 的微笑”为题目，写一篇文章。， 要求：①将题目补充完整。 ②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。③不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。
28.浙江·金华
请在以下两题中任选一题作文。 （1）题目：灯 （2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪„„固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒„„也不失纯真。 请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。 要求： （1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
29.浙江·温州根据要求作文。
古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行
者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。 做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„ 请以“做一个'行者’”为题写一篇文章。 要求：①文体不限；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
30.浙江·湖州
请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。要求：① 文体不限。② 字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。 31.浙江·台州
题目：把 甩在身后 要求：（1）根据自己的理解把题目补充完整，例如：失败、对手、荣誉„„（2）除诗歌外文体不限不少于600字。（3）文中不得出现真是的姓名、校名和地名。
32.浙江·嘉兴书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！请以“写给__________”为题，写一篇文章。要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
33.浙江·舟山
请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 要求：①文化自选。②文章不少于600字（诗歌不少于16行）。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
34.浙江·义乌
按要求写作文。 已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（
里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的
（2） 文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
35.浙江·绍兴题目：越长大，越__________要求：先把题目补充完整，然后作文 文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，不少于16行）；文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
36.浙江·衢州/丽水请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。
要求：①文化自选 ②文章不少于600字（诗歌不少于16行） ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
37.江苏·南京请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。
38.江苏·南通命题作文：让我悄悄地告诉你
39.江苏·泰州请以“他（她，它）也很重要”为题写一篇作文。 要求：题目中的“他，她，它”三者任选其一；文体自选（诗歌除外）；不少于600字，不出现真实校名和姓名；书写规范。
40.江苏·扬州十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟„„ 请以“在乎”为题，写一篇文章。
41.江苏·盐城书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长„ 请以“书香作伴’为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
42.江苏·苏州有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。 请以“总有我的季节”为题写一篇文章。 要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现本人（或暗示）的姓名、校名
43.江苏·常州请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。 要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③ 不少于600字；④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。
44.江苏·连云港请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
45.安徽水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠„„变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚„„变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。[提示与要求] (1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
46.安徽·芜湖以“心中有话对你说”为题，写一篇作文。 注意：请选取合适的文体，写出你的真情实感；文中不要出现真实的地名、校名和人名；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
47.江西请以“我读__________
2、作文字数不少于600。3、文章中不得出现真实的校名，老师名，学生名。
48.湖南·从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目（一）送他人一朵花 题目（二）你的 ，让我记住了你（温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。） 要求：（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（3）卷面整洁，字迹清楚。
49.湖南·怀化阅读下面的材料，按要求作文。 爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？„„ 请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______ ”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整； ②要写出自己的经历和感受，不得抄袭； ③文章不少于600字； ④认真书写，力求工整、美观； ⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
50.湖南·娄底根据下面的题目，按要求作文。 题目：回报 要求：（1）写成记叙文或议论文；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
51.湖南·邵阳下面两道作文题，请任选一题写作。 文题一：有你真好 文题二：心中的 （彩虹、梦想、烦恼„„） 要求：（1）如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；（2）卷面整洁，字迹清楚；（3）文中不得出现真实的人名，校名；（4）文体不限，不少于600字。
52.贵州·贵阳在现实生活中，大千世界五彩缤纷，人物个体形形色色。其中，的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受，也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。 请以“这是值得我们去 ”为题，写一篇文章。备选示例：观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐„„ 写作要求： 1．文体不限，诗歌除外； 2．作文中不能出现与自己相关的真实的校名和人名；
53.贵州·铜仁阅读下面的材料，按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 请自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的县名、校名和人名。
54.贵州·安顺请从下面两个题目中任选一题作文。 文题一：一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量„„请以
55.贵州·遵义题目：留住___________要求：在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。
56.贵州·毕节下列两题，任选一题。 Ⅰ、命题作文：心愿 要求：（1）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章； （2）内容健康，有真情实感； （3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）； （4）不少于600字。 Ⅱ、话题作文： 终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生的优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败得考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜„„恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求：（1）题目自拟，
文体不限（诗歌、戏剧除外）；2）注意细节，思想健康；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于600字。
57.广东请以“奖励自己”为题写一篇文章。 要求： （1）自选文体（诗歌除外 （2）600字以上； （3）文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
58.广东·茂名阅读下面文字，按要求作文。 愚公移山，田忌赛马，诸葛亮七擒孟获，司马光砸缸救人，是人类的智慧；蜜蜂构筑蜂房，小鸟衔木过海，是动物的智慧。 小事情蕴藏着智慧，小人物的身上体现着智慧；战胜困难依赖智慧，解决危机需要智慧；集体绽放智慧，国家凝聚智慧。改变是一种智慧，选择也是一种智慧；坚守是一种智慧，放弃也是一种智慧；巧言是一种智慧，沉默也是一种智慧„„ 请以
59.广东·梅州请按要求作文。 中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的
60.云南·红河哈尼族、彝族自治州人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以
61.云南·楚雄以“感激”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；作文中不能出现考试所在的地名、校名、人名。
62.云南·曲靖下面两道作文题，请任选一题作文。 (1)请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。 （2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意．自拟题目．然后写作。 一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。” 要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁．名写规范。文中不得出现真实的人名、校名。
63.甘肃·兰州题目：____________让我陶醉 要求：（1）将题目补充完整；
（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
64.福建·福州在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人„„每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。 请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。 要求：文体自选（诗歌除外）；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
65.福建·厦门以下两题，任选一题作文。（1）请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。 （2）题目：漫步_________（加上适当的词语或短语，补足题目） 要求：以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文； 文体自选（诗歌除外），字数不少于500字； 正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
66.福建·莆田
以“走过风雨”为题目，写一篇文章，文体不限，字数不少于600字，不得抄袭。
67.福建·龙岩从下面两题中任选一题写作，不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。 （1）请以“记忆深处”为题目，写一篇记叙文。 （2）生活中，我们要面对很多考验，有失败，有诱惑，有掌声„„请以
68.福建·三明从下面两个题目中，任选一题作文。（1）最美好的时光 （2）第一次_________（将题目补充完整，然后作文）
要求：上面两题，任选一题，扣题作文；文体自选（诗歌除外），不少于600字；正文中如需出现真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。
69.湖北·黄冈题一：我多想_________本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇议论文。
木 偶 或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。或哭，或笑；或喊，或叫。这只木偶，演得逼真极了。许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！木偶在大庭广众面前出尽了风头。别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
70.湖北·随州以“快乐”为话题写一篇作文。
71.湖北·宜昌/神农架《智慧的美丽》一文中，小伙子的智慧为什么显得如此美丽？那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色，不错，善良的智慧应该是最美的智慧，但创造的智慧，生活的智慧，学习的智慧，劳动的智慧„„同样也是美丽的，请你结合自己的生活经历，以《美丽的智慧》为题，写一篇600字左右的记叙文。 要求：1．不得抄袭试卷上的原文。2．不得出现真实校名人名。
72.湖北·武汉阅读下面的材料，按要求作文。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
73.湖北·荆门题目：那一次，我真的被感动了 要求：（1）结合个人经历，写一篇不少于600字的记叙文。（2）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。（3）文中不得透露个人和学校信息。
74.湖北·十堰以“这也是一种爱”为题，写篇记叙文，600字以上。
75.湖北·恩施从以下两题中任选一题作文： 1.以《细微处见真情》为题，题材不限，800字左右。 2.阅读下面三则材料（略），自拟题目，自选角度作文，800字左右。
76.湖北·孝感从以下两题中任选一题作文： 1.以“等待”为话题，写篇作文；
2.以“比金子还珍贵的_______”为题进行作文。
77.湖北·咸宁从以下两题中任选一题作文： 命题作文：《亮出自己》； 话题作文：材料略。根据材料，结合自身生活经历，自拟题目，写一件自己印象深刻的事情。
78.湖北·襄樊请从下面两题中任选一题作文。 题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，只存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。 请以“阅读，让我_______”为题，写一篇文章。 题二：阅读下面材料，按要求作文。一位65岁的老人想从北京市步行到上海参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。在那儿，有位记者采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你的目标要明确，要清楚到哪儿去！”
79.湖北·荆州在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。 请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
80.湖北黄石以“那一缕春风”为题，写篇记叙文，600字以上。
81.湖北·天门/仙桃半命题作文：把_______装进行囊
82.山西打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文：感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外），文中避开真实的人名、校名和地名。（拟题特别要求：作文题目中必须包含课文
题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园„„）
83.河北根据要求作文。题目：________来了 要求：（1）把题目补充完整；（2）有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；（3）文体自定；（4）不少于600字（写成诗歌不少于20行）；（5）文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。
84.河南任选一题作文。(50分) (1)题目：我身边的________ 要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?
85.黑龙江·哈尔滨从下面两题中任选一题作文。 (1)行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷„„因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结„„偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好! 请以
加薪。 这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 ②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校 【县(市)考生作答】 (1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说：
86.黑龙江·鸡西/牡丹江从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：将题目
87.黑龙江·绥化以下两题，选做一题。 作文一：“趣”在现代汉语词典中的意思是：
（1）趣味；兴味.（2）有趣味的。（3）志趣。请以“趣”为话题，自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣„„（不可用话题作题目） 作文二：人生是一段旅程，新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。拿出勇气，一旦下定决心就应该果敢行动。勇往直前才能激发出你生命的潜力，实现人生的价值，活出生命的精彩！请以“勇往直前”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭 （3）文中不得出现真实的校名、地名、人名 （4）字数在600字左右
88.陕西阅读下面文字，按要求作文。 这里，跃动着鲜活的生命；演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活》„„ 请以
89.广西·桂林题目： 误会 要求：① 请以
90.广西·梧州从下面两道作文题中任选一题作文。（1）题目：读书声声 要求：内容健康；写记叙文；不少于600字；不能出现真实的人名、校名和地名。 （2）请围绕“成长，需要竞争”这个话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：内容健康；题目自拟；文体自选。
91.辽宁朝阳读万卷书，行万里路„„都是人生快乐的旅行。请以
①不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）。
2010年全国各地中考作文题目集锦
1.北京 凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想„„请以“凝聚”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2.天津2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。 回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。 要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
3.上海题目：黑板上的记忆要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
4.重庆以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康„„（改自中央电视台《正大综艺》主题曲） 请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童„„ 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
6.四川·成都请在下面的作文题中任意选做一题。（1）请以“听听_________的声音”为目，写一篇文章 要求：把题目补充完整再作文；自定立意，自选文体；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。 （2）按要求作文 2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大
卫·塞林格去世，他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情、守望责任、守望淡泊„„
守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界„„ 请以“守望”为题目，写一篇文章。 要求：自拟题目；自定立意，自选文体；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下列材料，然后自拟题目作文。不少于600字。
山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树，开路。我要到外面去！”母亲有些伤心又有些骄傲。
男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。” 男孩就这样走了。 男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。 他不能辨别回家的方向了。 他失去了家园！
10.四川· 鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想„„敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧！ 请以“愿望”为话题，写一篇作文。 要求：（1）题目自拟；（2）文体不限；（3）字数不少于550字，诗歌不少于20行；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
11.四川·自贡
下面两题，任选一题写一篇文章。 （1）题目：洒进 的雨 要求：①先将题目补充完整，如“干旱土地”“口”“心中”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤
作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。 （2）《松子茶》文中说“在人心所动的一刻，看见的万物都是动的。人若呆滞，风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：'只道那情爱之深无边无际，未料这离别之苦苦比天高。'而心中有山河大地的人却能说出'长亭凉夜月，多为客铺舒’，感怀出'睡时用明霞作被，醒来以月儿点灯'等引人遐思的境界。”这说明需要联想，更要有好的心境，环境的美好与恶劣是有心境快乐与否决定的，机我常说的境由心造。请以“心境”为话题写一篇文章。 ①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。 6 请在以下两个题中任选一题作文。 （1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。
请以《日子》为题写一篇文章。 （2）阅读下面一则幽默诙谐的故事--《接电话线》，按要求完成作文。 一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所，他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机，作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。 秘书报告，一个顾客来访。对于首位顾客，年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时，律师拿起了电话听筒，为了给客人更深刻的印象，他假装回答一通极为重要的电话：
熟悉的内容，尽量写出你的真情实感（或表达你独特的见解和主张），千万不要抄袭或套用！ ②为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。 ③为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
13.四川·泸州请以“呼唤 __”为题目，写一篇作文。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文，（2）文体自选，（诗歌除外），立意自定。（3）记叙内容具体，有真情实感；议论有理有据；不得抄袭；（4）不少于600自，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
14.四川·资阳
题目：眼界 要求：①文体不限，字数600以上。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和地名。
15．山东·威海
.请以“美在路上”为题作文。 要求：①自定文体（诗歌除外），不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名
16.山东·枣庄
我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情„„„ 请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④600字左右。
以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。
18.山东·临沂
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生
活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
19.山东·东营
题目：____给了我____ 要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
21.山东·聊城
当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时，朋友，你意识到没有，我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评，其实在人生路上，他视或自视都不可缺少。请以
22.山东·烟台 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
23.山东·潍坊
请以“共享_______”为话题，写一篇不少于600字的作文。 要求：将题目补充完整并据此写作 立意自定，文体自选（诗歌除外）； 文内不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
24.山东·日照在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有…… 请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。
25.山东·泰安一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰„„请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。 （1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不
限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替。 题目：想起了__________________
26.浙江·杭州
阅读下面的文字，按要求作文。 宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。 请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
27.浙江·宁波
阅读下面图文，按要求作文。
以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑„„
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩„„微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界„„我们都曾微笑过，我们都曾看到过„„
请以“一个 的微笑”为题目，写一篇文章。， 要求：①将题目补充完整。 ②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。③不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。
28.浙江·金华
请在以下两题中任选一题作文。 （1）题目：灯 （2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪„„固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒„„也不失纯真。 请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。 要求： （1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
29.浙江·温州根据要求作文。
古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行
者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。 做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„ 请以“做一个'行者’”为题写一篇文章。 要求：①文体不限；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
30.浙江·湖州
请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。要求：① 文体不限。② 字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。 31.浙江·台州
题目：把 甩在身后 要求：（1）根据自己的理解把题目补充完整，例如：失败、对手、荣誉„„（2）除诗歌外文体不限不少于600字。（3）文中不得出现真是的姓名、校名和地名。
32.浙江·嘉兴书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！请以“写给__________”为题，写一篇文章。要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
33.浙江·舟山
请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。 要求：①文化自选。②文章不少于600字（诗歌不少于16行）。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
34.浙江·义乌
按要求写作文。 已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（
里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的
（2） 文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
35.浙江·绍兴题目：越长大，越__________要求：先把题目补充完整，然后作文 文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，不少于16行）；文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
36.浙江·衢州/丽水请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。
要求：①文化自选 ②文章不少于600字（诗歌不少于16行） ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
37.江苏·南京请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。
38.江苏·南通命题作文：让我悄悄地告诉你
39.江苏·泰州请以“他（她，它）也很重要”为题写一篇作文。 要求：题目中的“他，她，它”三者任选其一；文体自选（诗歌除外）；不少于600字，不出现真实校名和姓名；书写规范。
40.江苏·扬州十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟„„ 请以“在乎”为题，写一篇文章。
41.江苏·盐城书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长„ 请以“书香作伴’为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
42.江苏·苏州有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。 请以“总有我的季节”为题写一篇文章。 要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现本人（或暗示）的姓名、校名
43.江苏·常州请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。 要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③ 不少于600字；④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。
44.江苏·连云港请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
45.安徽水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠„„变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚„„变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。[提示与要求] (1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
46.安徽·芜湖以“心中有话对你说”为题，写一篇作文。 注意：请选取合适的文体，写出你的真情实感；文中不要出现真实的地名、校名和人名；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
47.江西请以“我读__________
2、作文字数不少于600。3、文章中不得出现真实的校名，老师名，学生名。
48.湖南·从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目（一）送他人一朵花 题目（二）你的 ，让我记住了你（温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。） 要求：（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（3）卷面整洁，字迹清楚。
49.湖南·怀化阅读下面的材料，按要求作文。 爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？„„ 请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______ ”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整； ②要写出自己的经历和感受，不得抄袭； ③文章不少于600字； ④认真书写，力求工整、美观； ⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
50.湖南·娄底根据下面的题目，按要求作文。 题目：回报 要求：（1）写成记叙文或议论文；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
51.湖南·邵阳下面两道作文题，请任选一题写作。 文题一：有你真好 文题二：心中的 （彩虹、梦想、烦恼„„） 要求：（1）如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；（2）卷面整洁，字迹清楚；（3）文中不得出现真实的人名，校名；（4）文体不限，不少于600字。
52.贵州·贵阳在现实生活中，大千世界五彩缤纷，人物个体形形色色。其中，的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受，也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。 请以“这是值得我们去 ”为题，写一篇文章。备选示例：观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐„„ 写作要求： 1．文体不限，诗歌除外； 2．作文中不能出现与自己相关的真实的校名和人名；
53.贵州·铜仁阅读下面的材料，按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 请自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的县名、校名和人名。
54.贵州·安顺请从下面两个题目中任选一题作文。 文题一：一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量„„请以
55.贵州·遵义题目：留住___________要求：在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。
56.贵州·毕节下列两题，任选一题。 Ⅰ、命题作文：心愿 要求：（1）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章； （2）内容健康，有真情实感； （3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）； （4）不少于600字。 Ⅱ、话题作文： 终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生的优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败得考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜„„恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求：（1）题目自拟，
文体不限（诗歌、戏剧除外）；2）注意细节，思想健康；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于600字。
57.广东请以“奖励自己”为题写一篇文章。 要求： （1）自选文体（诗歌除外 （2）600字以上； （3）文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
58.广东·茂名阅读下面文字，按要求作文。 愚公移山，田忌赛马，诸葛亮七擒孟获，司马光砸缸救人，是人类的智慧；蜜蜂构筑蜂房，小鸟衔木过海，是动物的智慧。 小事情蕴藏着智慧，小人物的身上体现着智慧；战胜困难依赖智慧，解决危机需要智慧；集体绽放智慧，国家凝聚智慧。改变是一种智慧，选择也是一种智慧；坚守是一种智慧，放弃也是一种智慧；巧言是一种智慧，沉默也是一种智慧„„ 请以
59.广东·梅州请按要求作文。 中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的
60.云南·红河哈尼族、彝族自治州人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以
61.云南·楚雄以“感激”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；作文中不能出现考试所在的地名、校名、人名。
62.云南·曲靖下面两道作文题，请任选一题作文。 (1)请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。 （2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意．自拟题目．然后写作。 一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。” 要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁．名写规范。文中不得出现真实的人名、校名。
63.甘肃·兰州题目：____________让我陶醉 要求：（1）将题目补充完整；
（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
64.福建·福州在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人„„每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。 请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。 要求：文体自选（诗歌除外）；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
65.福建·厦门以下两题，任选一题作文。（1）请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。 （2）题目：漫步_________（加上适当的词语或短语，补足题目） 要求：以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文； 文体自选（诗歌除外），字数不少于500字； 正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
66.福建·莆田
以“走过风雨”为题目，写一篇文章，文体不限，字数不少于600字，不得抄袭。
67.福建·龙岩从下面两题中任选一题写作，不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。 （1）请以“记忆深处”为题目，写一篇记叙文。 （2）生活中，我们要面对很多考验，有失败，有诱惑，有掌声„„请以
68.福建·三明从下面两个题目中，任选一题作文。（1）最美好的时光 （2）第一次_________（将题目补充完整，然后作文）
要求：上面两题，任选一题，扣题作文；文体自选（诗歌除外），不少于600字；正文中如需出现真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。
69.湖北·黄冈题一：我多想_________本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇议论文。
木 偶 或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。或哭，或笑；或喊，或叫。这只木偶，演得逼真极了。许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！木偶在大庭广众面前出尽了风头。别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
70.湖北·随州以“快乐”为话题写一篇作文。
71.湖北·宜昌/神农架《智慧的美丽》一文中，小伙子的智慧为什么显得如此美丽？那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色，不错，善良的智慧应该是最美的智慧，但创造的智慧，生活的智慧，学习的智慧，劳动的智慧„„同样也是美丽的，请你结合自己的生活经历，以《美丽的智慧》为题，写一篇600字左右的记叙文。 要求：1．不得抄袭试卷上的原文。2．不得出现真实校名人名。
72.湖北·武汉阅读下面的材料，按要求作文。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
73.湖北·荆门题目：那一次，我真的被感动了 要求：（1）结合个人经历，写一篇不少于600字的记叙文。（2）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。（3）文中不得透露个人和学校信息。
74.湖北·十堰以“这也是一种爱”为题，写篇记叙文，600字以上。
75.湖北·恩施从以下两题中任选一题作文： 1.以《细微处见真情》为题，题材不限，800字左右。 2.阅读下面三则材料（略），自拟题目，自选角度作文，800字左右。
76.湖北·孝感从以下两题中任选一题作文： 1.以“等待”为话题，写篇作文；
2.以“比金子还珍贵的_______”为题进行作文。
77.湖北·咸宁从以下两题中任选一题作文： 命题作文：《亮出自己》； 话题作文：材料略。根据材料，结合自身生活经历，自拟题目，写一件自己印象深刻的事情。
78.湖北·襄樊请从下面两题中任选一题作文。 题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，只存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。 请以“阅读，让我_______”为题，写一篇文章。 题二：阅读下面材料，按要求作文。一位65岁的老人想从北京市步行到上海参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。在那儿，有位记者采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你的目标要明确，要清楚到哪儿去！”
79.湖北·荆州在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。 请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
80.湖北黄石以“那一缕春风”为题，写篇记叙文，600字以上。
81.湖北·天门/仙桃半命题作文：把_______装进行囊
82.山西打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文：感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外），文中避开真实的人名、校名和地名。（拟题特别要求：作文题目中必须包含课文
题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园„„）
83.河北根据要求作文。题目：________来了 要求：（1）把题目补充完整；（2）有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；（3）文体自定；（4）不少于600字（写成诗歌不少于20行）；（5）文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。
84.河南任选一题作文。(50分) (1)题目：我身边的________ 要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?
85.黑龙江·哈尔滨从下面两题中任选一题作文。 (1)行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷„„因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结„„偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好! 请以
加薪。 这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 ②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校 【县(市)考生作答】 (1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说：
86.黑龙江·鸡西/牡丹江从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：将题目
87.黑龙江·绥化以下两题，选做一题。 作文一：“趣”在现代汉语词典中的意思是：
（1）趣味；兴味.（2）有趣味的。（3）志趣。请以“趣”为话题，自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣„„（不可用话题作题目） 作文二：人生是一段旅程，新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。拿出勇气，一旦下定决心就应该果敢行动。勇往直前才能激发出你生命的潜力，实现人生的价值，活出生命的精彩！请以“勇往直前”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭 （3）文中不得出现真实的校名、地名、人名 （4）字数在600字左右
88.陕西阅读下面文字，按要求作文。 这里，跃动着鲜活的生命；演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活》„„ 请以
89.广西·桂林题目： 误会 要求：① 请以
90.广西·梧州从下面两道作文题中任选一题作文。（1）题目：读书声声 要求：内容健康；写记叙文；不少于600字；不能出现真实的人名、校名和地名。 （2）请围绕“成长，需要竞争”这个话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：内容健康；题目自拟；文体自选。
91.辽宁朝阳读万卷书，行万里路„„都是人生快乐的旅行。请以
①不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）。