崇德 勤学 求实 创新
作者：芒 刺
来源：《教育与职业·综合版》2008年第02期
福州外语外贸职业技术学院坐落于美丽的东南沿海开放城市——福建省会福州市，老校区毗邻福建师范大学，位于仓山区吴厝顶；新校区位于仓山区城门镇三角埕，背靠白云山，南望乌龙江和五虎山，是一所环境优美、交通便利，融历史、人文、生态为一体的具有独立颁发国家承认学历的民办全日制普通高等职业技术学院。
升格高职 步入正轨
2004年2月26日，经福建省人民政府批准，福州外语外贸职业技术学校升格为高等职业技术学院。
高职学院成立后，学院根据实际情况，学习兄弟院校成功经验，紧紧围绕“从中等职业教育向高等职业教育、从小规模办学向大规模办学、从以学科为基础的专业教育向打破学科界限的职业技术教育”这三个转变开展工作。
经过不懈探索和实践，学院基本实现“三个转变”，取得了适应高等职业技术教育要求的基本成果：基本树立起了高等职业技术教育的办学理念；初步建立起适应高等职业技术教育办学客观要求的“院系两级管理、以系为基础”的管理模式；初步建立起了与办学效益相关联的财务预算和核算的运行机制。
这三个成果的取得标志着该校办学理念、管理模式、运行机制等几个根本性问题得到了合理解决；也标志着学院脱离中等职业教育模式，名副其实地步入了高等职业技术教育的办学轨道。
锐意进取
开拓创新
创立以来，福州外语外贸职业技术学院确立了创特色民办高校，打造高职教育品牌，树立以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的内涵式发展道路。立足福建，依托行业，服务于福建及周边地区的社会经济建设，成为一所以外语经贸为特色，涵盖外语、经管、商贸、电子信息技术和通讯等专业的高等职业技术学院。砥砺出“学以致用，服务社会”的校训精神，孕育了“崇德、勤学、求实、创新”的校风，不断推动学院教育事业向前发展。凭借建设海峡西岸经济区的春风，学院锐意进取，开拓创新，实现了跨越式发展。
校园建设成效显著
办学条件明显改善
经过多年发展，学院在校区建设上实现了新突破，办学效益明显提高，综合实力不断增强。学院现占地面积280余亩，校园建筑面积15余万平方米。拥有行政图书大楼、教学大楼、实验室大楼及崭新的学生和教师生活公寓。
学院实验、实训设备先进，设施配套齐全，建有多媒体教室、语音室、网络通讯实验室、商务实验室、财会电算化实验室等实验、实训室，学院馆藏书刊丰富，馆存图书达30多万册，设有外文阅览室、视听阅览室、期刊阅览室和“超星”数字电子图书馆分馆。 专业建设不断加强
教学改革进一步深化
福州外语外贸职业技术学院以实施全日制普通专科教育为主，兼有成人高等函授教育、在职干部培训、中外合作办学等，主要培养当前中国加入WTO 后急需的外语、经济、贸易、管理、科技等领域的应用型人才。目前，已经发展成为福建省实施外语和经贸人才教育培训的重要基地。
学院现设有外语系、经贸系、计算机信息系，开设有应用英语、应用日语、报关与国际货运（国际物流方向）、国际商务、电子商务、金融保险、计算机应用技术、旅游管理、物流管理、通讯呼叫与客户管理等专业，五年制大专还开设商务英语、旅游英语、旅游管理、电子信息技术等4个专业，初步建立具有学院特色的高职专业体系。
在高职教育过程中，学院一是建立学院、系部、教研室三级教学质量督导制度，强化教学质量管理责任，严格要求教师必须要“课程教学大纲、学期授课计划、课程教案”三项材料齐全才能上讲台，确保教学质量。二是全面推广阶段式考试的教学模式，阶段式考试课程比例达到70%以上，考试管理进一步规范。三是实施并不断完善“学生评教”制度，坚持每学期举办学生评教师活动，对上榜教师给予通报表彰和奖励，调动了教师钻研业务、提高教学水平的积极性。四是根据高职专业人才培养实际，开展了高职专业人才培养方案修订工作，使专业人才培养方案与社会对高职人才的需求更加贴近。五是大力开展院级重点专业和精品课程创建工作，从师资、教材、教学、实验实训等方面加大建设力度，并以点带面，全面促进学院各专业和课程教学水平的提高。
炼就核心竞争力
为学生搭建就业平台
学院以贴近市场、面向地方、学以致用、服务社会为办学理念，把文凭变成水平，炼就学生就业核心竞争力，扩大学生的实训及实习机会，使实训、实习与就业相结合，提升学生的综
崇德 勤学 求实 创新
作者：芒 刺
来源：《教育与职业·综合版》2008年第02期
福州外语外贸职业技术学院坐落于美丽的东南沿海开放城市——福建省会福州市，老校区毗邻福建师范大学，位于仓山区吴厝顶；新校区位于仓山区城门镇三角埕，背靠白云山，南望乌龙江和五虎山，是一所环境优美、交通便利，融历史、人文、生态为一体的具有独立颁发国家承认学历的民办全日制普通高等职业技术学院。
升格高职 步入正轨
2004年2月26日，经福建省人民政府批准，福州外语外贸职业技术学校升格为高等职业技术学院。
高职学院成立后，学院根据实际情况，学习兄弟院校成功经验，紧紧围绕“从中等职业教育向高等职业教育、从小规模办学向大规模办学、从以学科为基础的专业教育向打破学科界限的职业技术教育”这三个转变开展工作。
经过不懈探索和实践，学院基本实现“三个转变”，取得了适应高等职业技术教育要求的基本成果：基本树立起了高等职业技术教育的办学理念；初步建立起适应高等职业技术教育办学客观要求的“院系两级管理、以系为基础”的管理模式；初步建立起了与办学效益相关联的财务预算和核算的运行机制。
这三个成果的取得标志着该校办学理念、管理模式、运行机制等几个根本性问题得到了合理解决；也标志着学院脱离中等职业教育模式，名副其实地步入了高等职业技术教育的办学轨道。
锐意进取
开拓创新
创立以来，福州外语外贸职业技术学院确立了创特色民办高校，打造高职教育品牌，树立以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的内涵式发展道路。立足福建，依托行业，服务于福建及周边地区的社会经济建设，成为一所以外语经贸为特色，涵盖外语、经管、商贸、电子信息技术和通讯等专业的高等职业技术学院。砥砺出“学以致用，服务社会”的校训精神，孕育了“崇德、勤学、求实、创新”的校风，不断推动学院教育事业向前发展。凭借建设海峡西岸经济区的春风，学院锐意进取，开拓创新，实现了跨越式发展。
校园建设成效显著
办学条件明显改善
经过多年发展，学院在校区建设上实现了新突破，办学效益明显提高，综合实力不断增强。学院现占地面积280余亩，校园建筑面积15余万平方米。拥有行政图书大楼、教学大楼、实验室大楼及崭新的学生和教师生活公寓。
学院实验、实训设备先进，设施配套齐全，建有多媒体教室、语音室、网络通讯实验室、商务实验室、财会电算化实验室等实验、实训室，学院馆藏书刊丰富，馆存图书达30多万册，设有外文阅览室、视听阅览室、期刊阅览室和“超星”数字电子图书馆分馆。 专业建设不断加强
教学改革进一步深化
福州外语外贸职业技术学院以实施全日制普通专科教育为主，兼有成人高等函授教育、在职干部培训、中外合作办学等，主要培养当前中国加入WTO 后急需的外语、经济、贸易、管理、科技等领域的应用型人才。目前，已经发展成为福建省实施外语和经贸人才教育培训的重要基地。
学院现设有外语系、经贸系、计算机信息系，开设有应用英语、应用日语、报关与国际货运（国际物流方向）、国际商务、电子商务、金融保险、计算机应用技术、旅游管理、物流管理、通讯呼叫与客户管理等专业，五年制大专还开设商务英语、旅游英语、旅游管理、电子信息技术等4个专业，初步建立具有学院特色的高职专业体系。
在高职教育过程中，学院一是建立学院、系部、教研室三级教学质量督导制度，强化教学质量管理责任，严格要求教师必须要“课程教学大纲、学期授课计划、课程教案”三项材料齐全才能上讲台，确保教学质量。二是全面推广阶段式考试的教学模式，阶段式考试课程比例达到70%以上，考试管理进一步规范。三是实施并不断完善“学生评教”制度，坚持每学期举办学生评教师活动，对上榜教师给予通报表彰和奖励，调动了教师钻研业务、提高教学水平的积极性。四是根据高职专业人才培养实际，开展了高职专业人才培养方案修订工作，使专业人才培养方案与社会对高职人才的需求更加贴近。五是大力开展院级重点专业和精品课程创建工作，从师资、教材、教学、实验实训等方面加大建设力度，并以点带面，全面促进学院各专业和课程教学水平的提高。
炼就核心竞争力
为学生搭建就业平台
学院以贴近市场、面向地方、学以致用、服务社会为办学理念，把文凭变成水平，炼就学生就业核心竞争力，扩大学生的实训及实习机会，使实训、实习与就业相结合，提升学生的综