优秀导师事迹材料
黄宁
作为一名人民教师，同时，担任了大一新生的班主任，教书育人，双管齐下。塑造学生的美好心灵，重建学生的人文精神，是我的首要职责。如何使学生成为四有人才，如何使学生具有为中华之崛起而读书的献身精神，如何使学生成21世纪社会主义精神文明的生力军，是我的肩头重任。
1、帮助学生树立远大的理想和正确的人生观。
由于生源素质差，出现学生厌学情绪很普遍这一现象。有些学生求知欲强，但缺乏德育理念，缺乏鉴别力。有些学生心理素质脆弱。有些学生带有流氓习气。针对这一现状，我开办了“大学生的爱情观”、“名人的读书生活”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”、“外在美和内在美”、“金钱是不是万恶之源”等讲座，帮助学生明辨是非，引导学生健康成长。
2、带领学生参加各种课外活动，培养学生的集体荣誉感。 辩论比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文竞赛、歌咏比赛等活动，在我的带动下，开展得红红火火。
(一）成功参与2007年院新生合唱比赛，取得了全院第五名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉；
（二）成功举办“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题班会与知识竞赛；
（三）成功参与2007年度校运会，在开幕式方块队表演中取得了全院第一名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉。
通过开展这些活动，学生的集体荣誉感增强了，自信心也增强了。
3、进行课外辅导，建立真诚的师生情谊。
利用课余时间，与学生谈心、帮学生解疑。善于发现学生身上的闪光点，找到打开学生心扉的钥匙，化消极因素为积极因素。
（一）成功组织了英语兴趣小组，激发了学生的英语学习的兴趣，并且，在2008年上半年国家英语A 级考试中全班达到了73%的通过率；
（二）成功组织了计算机兴趣小组，丰富与提高了学生的计算机知识与兴趣，并且，在2008年上半年在国家计算机等级考试中二级考试中全班达到了75%的通过率；
（三）2007年指导高网络0501班18名学生参加湖南省计算机应用大赛，所有学生获得高级网络管理员证书；
（四）先后指导05级计算机网络专业20余名学生完成毕业设计。 这样，我和同学们自然也成了课堂外的好朋友。
4、从班主任自身抓起，严于律已，宽以待人
班主任本身就是班级的模范带头人，我做得好坏与否，直接决定全班学生的行为习惯的好坏。因此，我在各方面都严格要求自己。一年来，我充分利用自习课时间与课余时间，组织全班开展了丰富多彩的活动。每周必开主题办会，“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题活动，大大激发了学生的学习热情，加强了班集体的团结协助性，促进了师生之间和学生之间的沟通交流，使得高计算机应用0701（联）班的面貌焕然一新。
5、从班干部抓起，重点培养核心人物
班长，班长，一班之长，在班级里起着核心的作用。选拔易正谷当班长，不是我一个人的决策。易正谷，学习成绩虽然不是很好，可是人品不错，懂得如何尊重老师，关心他人，为人处世比同龄人要强得多，各任课老师都很喜欢他。他的出任，给高计算机应用0701（联）班带了一个好头。他的言行举止，是值得全班学习的榜样。譬如，他会经常主动抹黑板和讲桌，打扫得一尘不染，他会主动给上课累了的老师倒茶水，一个非常简单的动作，一个非常细微的表情，总能让上课的老师心头一热。别的同学在他的带动下，也慢慢懂得如何尊敬他人了。见面的一声问候，点头微笑，让高计算机应用0701（联）班的学生从过去的一潭死水变成了如今的一派生机。
6、从问题学生抓起，重点转变典型差生
陈天虹是个典型差生，整天沉溺于上网玩游戏，不思进取，上课从不听讲，还经常旷课，迟到，是院学生处打算勒令开除的学生。我找他长谈过几次，找到了他的病根子，然后对症下药，他那内向的性格，从不开口说话的习惯终于被我打破了，我在课堂上点他的名字，叫他参与课堂讨论和朗读，慢慢地，他能开口说话了，能表达自己的想法了。在我的课堂上，很少见他旷课迟到了，这是一大可喜的变化。班里其他的几个差生在他的影响下，也表现逐渐好了起来。其实，差生也是需要老师 与他们真诚沟通的，他们的一些反常的行为习惯，我们不能妄加责备，只能用心跟他们交流，才能找到解决问题的途径。如果真按学院制度上的条款来处理这些学 生，是会犯“一刀切”的错误的，具体情况还需具体分析，这就是我当班主任发现的秘方。
7、有规可依，违规必究，执规必严
严明奖惩制度，班级制度一经制订，都得遵照执行，班规是我和易正谷等班干部花了几个通宵赶出来的，有了班规，就有了丈量的尺寸。谁的表现好与坏，都能一目了然。任何学生在班规面前，人人平等。按照班规，该奖的奖，该罚的罚，这个班规现在成了每个学生天 天都得照照的一面镜子了。两操、大扫除，寝室卫生，时时督促，各司其职，各就各位，不得有误。当然，最大的督官当然是我，无需事必躬亲，只需点到为止。由易正谷带领的班干部，管理能力逐步在加强，为我省却不少的操劳。
（一）成功参与2007年院新生合唱比赛，取得了全院第五名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉；
（二）成功举办“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题班会与知识竞赛；
（三）成功参与2007年度校运会，在开幕式方块队表演中取得了全院第一名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉；
（四）成功组织了英语兴趣小组，激发了学生的英语学习的兴趣，并且，在2008年上半年国家英语A 级考试中全班达到了73%的通过率；
（五）成功组织了计算机兴趣小组，丰富与提高了学生的计算机知识与兴趣，并且，在2008年上半年在国家计算机等级考试中二级考试中全班达到了75%的通过率。
未来的路还很长，作为一名老师，必须与时俱进，不断学习，不断提升，适应不断变化的学生、适应不断变化的社会要求与企业需求，才能更好的为国家、为社会、为企业培养优秀的人才。
信息工程系 黄宁
2015年5月12日
优秀导师事迹材料
黄宁
作为一名人民教师，同时，担任了大一新生的班主任，教书育人，双管齐下。塑造学生的美好心灵，重建学生的人文精神，是我的首要职责。如何使学生成为四有人才，如何使学生具有为中华之崛起而读书的献身精神，如何使学生成21世纪社会主义精神文明的生力军，是我的肩头重任。
1、帮助学生树立远大的理想和正确的人生观。
由于生源素质差，出现学生厌学情绪很普遍这一现象。有些学生求知欲强，但缺乏德育理念，缺乏鉴别力。有些学生心理素质脆弱。有些学生带有流氓习气。针对这一现状，我开办了“大学生的爱情观”、“名人的读书生活”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”、“外在美和内在美”、“金钱是不是万恶之源”等讲座，帮助学生明辨是非，引导学生健康成长。
2、带领学生参加各种课外活动，培养学生的集体荣誉感。 辩论比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文竞赛、歌咏比赛等活动，在我的带动下，开展得红红火火。
(一）成功参与2007年院新生合唱比赛，取得了全院第五名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉；
（二）成功举办“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题班会与知识竞赛；
（三）成功参与2007年度校运会，在开幕式方块队表演中取得了全院第一名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉。
通过开展这些活动，学生的集体荣誉感增强了，自信心也增强了。
3、进行课外辅导，建立真诚的师生情谊。
利用课余时间，与学生谈心、帮学生解疑。善于发现学生身上的闪光点，找到打开学生心扉的钥匙，化消极因素为积极因素。
（一）成功组织了英语兴趣小组，激发了学生的英语学习的兴趣，并且，在2008年上半年国家英语A 级考试中全班达到了73%的通过率；
（二）成功组织了计算机兴趣小组，丰富与提高了学生的计算机知识与兴趣，并且，在2008年上半年在国家计算机等级考试中二级考试中全班达到了75%的通过率；
（三）2007年指导高网络0501班18名学生参加湖南省计算机应用大赛，所有学生获得高级网络管理员证书；
（四）先后指导05级计算机网络专业20余名学生完成毕业设计。 这样，我和同学们自然也成了课堂外的好朋友。
4、从班主任自身抓起，严于律已，宽以待人
班主任本身就是班级的模范带头人，我做得好坏与否，直接决定全班学生的行为习惯的好坏。因此，我在各方面都严格要求自己。一年来，我充分利用自习课时间与课余时间，组织全班开展了丰富多彩的活动。每周必开主题办会，“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题活动，大大激发了学生的学习热情，加强了班集体的团结协助性，促进了师生之间和学生之间的沟通交流，使得高计算机应用0701（联）班的面貌焕然一新。
5、从班干部抓起，重点培养核心人物
班长，班长，一班之长，在班级里起着核心的作用。选拔易正谷当班长，不是我一个人的决策。易正谷，学习成绩虽然不是很好，可是人品不错，懂得如何尊重老师，关心他人，为人处世比同龄人要强得多，各任课老师都很喜欢他。他的出任，给高计算机应用0701（联）班带了一个好头。他的言行举止，是值得全班学习的榜样。譬如，他会经常主动抹黑板和讲桌，打扫得一尘不染，他会主动给上课累了的老师倒茶水，一个非常简单的动作，一个非常细微的表情，总能让上课的老师心头一热。别的同学在他的带动下，也慢慢懂得如何尊敬他人了。见面的一声问候，点头微笑，让高计算机应用0701（联）班的学生从过去的一潭死水变成了如今的一派生机。
6、从问题学生抓起，重点转变典型差生
陈天虹是个典型差生，整天沉溺于上网玩游戏，不思进取，上课从不听讲，还经常旷课，迟到，是院学生处打算勒令开除的学生。我找他长谈过几次，找到了他的病根子，然后对症下药，他那内向的性格，从不开口说话的习惯终于被我打破了，我在课堂上点他的名字，叫他参与课堂讨论和朗读，慢慢地，他能开口说话了，能表达自己的想法了。在我的课堂上，很少见他旷课迟到了，这是一大可喜的变化。班里其他的几个差生在他的影响下，也表现逐渐好了起来。其实，差生也是需要老师 与他们真诚沟通的，他们的一些反常的行为习惯，我们不能妄加责备，只能用心跟他们交流，才能找到解决问题的途径。如果真按学院制度上的条款来处理这些学 生，是会犯“一刀切”的错误的，具体情况还需具体分析，这就是我当班主任发现的秘方。
7、有规可依，违规必究，执规必严
严明奖惩制度，班级制度一经制订，都得遵照执行，班规是我和易正谷等班干部花了几个通宵赶出来的，有了班规，就有了丈量的尺寸。谁的表现好与坏，都能一目了然。任何学生在班规面前，人人平等。按照班规，该奖的奖，该罚的罚，这个班规现在成了每个学生天 天都得照照的一面镜子了。两操、大扫除，寝室卫生，时时督促，各司其职，各就各位，不得有误。当然，最大的督官当然是我，无需事必躬亲，只需点到为止。由易正谷带领的班干部，管理能力逐步在加强，为我省却不少的操劳。
（一）成功参与2007年院新生合唱比赛，取得了全院第五名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉；
（二）成功举办“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题班会与知识竞赛；
（三）成功参与2007年度校运会，在开幕式方块队表演中取得了全院第一名的好成绩，为信息工程系争得了荣誉；
（四）成功组织了英语兴趣小组，激发了学生的英语学习的兴趣，并且，在2008年上半年国家英语A 级考试中全班达到了73%的通过率；
（五）成功组织了计算机兴趣小组，丰富与提高了学生的计算机知识与兴趣，并且，在2008年上半年在国家计算机等级考试中二级考试中全班达到了75%的通过率。
未来的路还很长，作为一名老师，必须与时俱进，不断学习，不断提升，适应不断变化的学生、适应不断变化的社会要求与企业需求，才能更好的为国家、为社会、为企业培养优秀的人才。
信息工程系 黄宁
2015年5月12日