吉林农业大学
人文学院
首届我爱记歌词
策
划
书
吉林农业大学 人文学院
培 训 部
目录
一、活动的目的及意义----------------------------------2
二、活动预期效果--------------------------------------2
三、活动可行性分析 -----------------------------------3
四、活动流程 -----------------------------------------4
五、活动具体方案------------------------------ -------4
1. 宣传阶段 ----------------------------------------5
2. 活动前期准备------------------------ ------------5
3. 活动当天流程-------------------------------------5
4. 活动后期-----------------------------------------6
六、活动经费预算
附表----------------------------------------------8
首届我爱记歌词
活动主题：
主办单位：吉林农业大学人文学院
活动对象：吉林农业大学人文学院全体同学
活动时间：2015年
活动地点：吉林农业大学鲲鹏活动中心
一、活动目的及意义
1．为增强广大同学的生活趣味性，营造充满活力和健康向上的
校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌，增进同学之间的团结和友谊。
2．对于人文学院来说，通过举办各类活动，能够使学院以后的
发展积累更加丰富的经验，增强学院的文化艺术氛围，便于以后帮助协会发展工作的展开和进行。
二、活动预期效果
1. 通过举办本次《我爱记歌词》活动，使更多的同学参与进来，增进同学之间的协作能力，提升同学之间的友谊，同时，宣扬丰富多彩的校园文化，打造精品活动，促进校园文化建设，丰富校园文化生活，营造和谐校园文化氛围。
2. 在上学期成功举办了多项大型活动，例如安全知识竞赛、
人文好声音等，这些活动都得到了我院老师和同学的认可，在同学当中产生了不小的影响。
3. 在此基础上，本次《我爱记歌词》活动的举办，为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐农大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养并提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围。
三、活动可行性分析
1. 此次活动在吉林农业大学鲲鹏活动中心举行，活动经费少，既能促进协会良好发展，推出精品、特色活动，又能使人文学院更顺利地开展工作，明确今后工作目标和工作重点，还能丰富校园生活，繁荣校园文化。用最少的付出，取得最大的收获，也是本次《我爱记歌词》活动的优越处之一。
2. 本次《我爱记歌词》活动的评比标准以求精、创新、内涵为重要考察点，旨在树立学校良好的文化氛围，培育学生的文明风尚，以求创新校训内在思想，并将其运用与生活，学习，工作当中。
3. 本次活动具有极强的交流性和创新性，能够充分调动人文学
院全体师生的积极性，加强师生间的沟通。
4. 此次活动由人文学院的大力支持，人文学院学生会统筹组织，所以这次活动的可行性极大，并会举办的非常有特色，一定会达到预期效果。
四、活动流程
1. 培训部写出活动策划书。
2. 宣传部通知各专业推选作品。
3. 文体部进行比赛的初审。邀请老师及学生组织成员为嘉宾。
4. 学院老师进行比赛的复审。邀请学院学生组织主席及部长为嘉宾。最终评定出参加决赛的八个选手。
5. 活动的决赛环节主要通过三个环节决出胜负(歌词大接龙、歌词大填空、歌词连连看），参赛者需要对比赛有一定了解，并且在此基础上可以顺利安全地完成比赛任务。
五、活动具体方案
（一）宣传阶段
1.文件通知：由学生组织办公室向各部门发放相应的文件。
2.海 报：由宣传部负责，宣传部成员协助出海报。
3.媒 体：由网络部在学院网站、人人网、微博等媒体进行宣
穿，公布活动详情。
4.横 幅：外联部负责联系赞助商。
5.广 播：请广播站在播报时间对本次活动进行宣传。
（二）活动前期准备
1.会场的选址工作提前落实好。
2.办公室做好材料准备。
3.培训部提供本次活动的策划书及座位安排表。
4.网络部准备好相关仪器。
5.宣传部做好参赛选手号码牌、邀请函。
6.协管部通知各协会相关事宜。
7.新闻中心负责本次演讲比赛主持人发言稿撰写。
（三）活动当天流程
1.工作人员就位，布置会场。
2.参赛选手、礼仪就位，开始彩排。
3.主持人上台宣布此次活动正式开始，致开场词，介绍本次活
动到场嘉宾，并介绍本次比赛的形式及要求。
4.第一环节（歌词大接龙），所有参赛选手共同完成，根据主
持人给出的歌词接龙，选手之间相互比较，进行评分。
5.第二环节(歌词大填空) ，主持上人公布一轮选手得分，选手在
台上进行歌词填空，根据规则评分。（主持人在宣布下位选手上场之前公布前一位选手得分）
6.第三环节（歌词连连看），现场随意播放音乐，由一位舞蹈演
员跳舞（舞蹈与音乐不同），猜舞蹈对应的音乐，进行评分。
7.三轮结束后合分阶段，播放农大宣传视频。
8.主持人公布比赛结果，老师为选手颁奖合影留念（奖项设置
见附表二）
9.主持人宣布本次比赛到此结束。
10.嘉宾先退场观众后退场。
（四）活动后期
1.工作人员清理会场。
2. 由新闻中心在活动结束后撰写相关报道稿。
3. 网络部在媒体上发布本次活动详情。
4. 请广播站对本次活动做后续报道。
5. 各相关部门对本次活动进行存档。
6. 社联召开全体例会对本次活动进行总结。
六、活动经费预算（见附表）
附表：经费预算
吉林农业大学
人文学院
首届我爱记歌词
策
划
书
吉林农业大学 人文学院
培 训 部
目录
一、活动的目的及意义----------------------------------2
二、活动预期效果--------------------------------------2
三、活动可行性分析 -----------------------------------3
四、活动流程 -----------------------------------------4
五、活动具体方案------------------------------ -------4
1. 宣传阶段 ----------------------------------------5
2. 活动前期准备------------------------ ------------5
3. 活动当天流程-------------------------------------5
4. 活动后期-----------------------------------------6
六、活动经费预算
附表----------------------------------------------8
首届我爱记歌词
活动主题：
主办单位：吉林农业大学人文学院
活动对象：吉林农业大学人文学院全体同学
活动时间：2015年
活动地点：吉林农业大学鲲鹏活动中心
一、活动目的及意义
1．为增强广大同学的生活趣味性，营造充满活力和健康向上的
校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌，增进同学之间的团结和友谊。
2．对于人文学院来说，通过举办各类活动，能够使学院以后的
发展积累更加丰富的经验，增强学院的文化艺术氛围，便于以后帮助协会发展工作的展开和进行。
二、活动预期效果
1. 通过举办本次《我爱记歌词》活动，使更多的同学参与进来，增进同学之间的协作能力，提升同学之间的友谊，同时，宣扬丰富多彩的校园文化，打造精品活动，促进校园文化建设，丰富校园文化生活，营造和谐校园文化氛围。
2. 在上学期成功举办了多项大型活动，例如安全知识竞赛、
人文好声音等，这些活动都得到了我院老师和同学的认可，在同学当中产生了不小的影响。
3. 在此基础上，本次《我爱记歌词》活动的举办，为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐农大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养并提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围。
三、活动可行性分析
1. 此次活动在吉林农业大学鲲鹏活动中心举行，活动经费少，既能促进协会良好发展，推出精品、特色活动，又能使人文学院更顺利地开展工作，明确今后工作目标和工作重点，还能丰富校园生活，繁荣校园文化。用最少的付出，取得最大的收获，也是本次《我爱记歌词》活动的优越处之一。
2. 本次《我爱记歌词》活动的评比标准以求精、创新、内涵为重要考察点，旨在树立学校良好的文化氛围，培育学生的文明风尚，以求创新校训内在思想，并将其运用与生活，学习，工作当中。
3. 本次活动具有极强的交流性和创新性，能够充分调动人文学
院全体师生的积极性，加强师生间的沟通。
4. 此次活动由人文学院的大力支持，人文学院学生会统筹组织，所以这次活动的可行性极大，并会举办的非常有特色，一定会达到预期效果。
四、活动流程
1. 培训部写出活动策划书。
2. 宣传部通知各专业推选作品。
3. 文体部进行比赛的初审。邀请老师及学生组织成员为嘉宾。
4. 学院老师进行比赛的复审。邀请学院学生组织主席及部长为嘉宾。最终评定出参加决赛的八个选手。
5. 活动的决赛环节主要通过三个环节决出胜负(歌词大接龙、歌词大填空、歌词连连看），参赛者需要对比赛有一定了解，并且在此基础上可以顺利安全地完成比赛任务。
五、活动具体方案
（一）宣传阶段
1.文件通知：由学生组织办公室向各部门发放相应的文件。
2.海 报：由宣传部负责，宣传部成员协助出海报。
3.媒 体：由网络部在学院网站、人人网、微博等媒体进行宣
穿，公布活动详情。
4.横 幅：外联部负责联系赞助商。
5.广 播：请广播站在播报时间对本次活动进行宣传。
（二）活动前期准备
1.会场的选址工作提前落实好。
2.办公室做好材料准备。
3.培训部提供本次活动的策划书及座位安排表。
4.网络部准备好相关仪器。
5.宣传部做好参赛选手号码牌、邀请函。
6.协管部通知各协会相关事宜。
7.新闻中心负责本次演讲比赛主持人发言稿撰写。
（三）活动当天流程
1.工作人员就位，布置会场。
2.参赛选手、礼仪就位，开始彩排。
3.主持人上台宣布此次活动正式开始，致开场词，介绍本次活
动到场嘉宾，并介绍本次比赛的形式及要求。
4.第一环节（歌词大接龙），所有参赛选手共同完成，根据主
持人给出的歌词接龙，选手之间相互比较，进行评分。
5.第二环节(歌词大填空) ，主持上人公布一轮选手得分，选手在
台上进行歌词填空，根据规则评分。（主持人在宣布下位选手上场之前公布前一位选手得分）
6.第三环节（歌词连连看），现场随意播放音乐，由一位舞蹈演
员跳舞（舞蹈与音乐不同），猜舞蹈对应的音乐，进行评分。
7.三轮结束后合分阶段，播放农大宣传视频。
8.主持人公布比赛结果，老师为选手颁奖合影留念（奖项设置
见附表二）
9.主持人宣布本次比赛到此结束。
10.嘉宾先退场观众后退场。
（四）活动后期
1.工作人员清理会场。
2. 由新闻中心在活动结束后撰写相关报道稿。
3. 网络部在媒体上发布本次活动详情。
4. 请广播站对本次活动做后续报道。
5. 各相关部门对本次活动进行存档。
6. 社联召开全体例会对本次活动进行总结。
六、活动经费预算（见附表）
附表：经费预算