小学语文教师专业技术工作总结 单位名称： 伊金霍洛旗新庙小学 姓 名： 范 俊 兰 日 期： 小学语文教师专业技术工作总结 范俊兰，伊旗新庙小学一名普通教师，自2012年任职教师以来，一直以饱满的工作热情，
奋发向上的精神，积极完成本职工作。在上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，
团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政
治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎
实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。 三年来本人一直从事小学语文教学工作，虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现
过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方
面的技巧，也有管理工作中累积的经验。这三年来的勤勤恳恳认认真真的工作，得到了大家
的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理
的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。 首先积极配合班主任教师，做好班科工作，根据学生的实际情况，利用班、队活动的时
间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好班级事务工
作，为良好班风的形成、发展奠定基础。同时根据班级的特殊情况，与班主任一同开展丰富
多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神， 还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意
识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动
和兴趣的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培
养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。
2、以爱为基础，真诚相待。 “教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童
心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为语文学科教
师，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同
的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受
到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、面向全体，平等相待。 对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教
育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮
助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安全事件的发生，
让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩
子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，
用炽热 的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。 首先，按教学要求完成识字和写字任务。认识并能够正确地运用所学生字词，感受祖国
文字特色的魅力，感受中国书法的无穷奥妙。在写字过程中成功地运用“我们的展示台”展
示学生的作品。
第二，继续训练学生的自读能力。在学习课文的过程中，运用“范读——默读——品读
——朗读”等方法，让学生学会自己感悟课文中的好词好句，理解好词好句在文中的作用。
并能够自觉地把这些好的词句积累起来。同时体会关键词语所表达的含义，及对人物的思想
品格的塑造作用。
第三，继续训练学生的习作能力。随着对课文的学习，使学生掌握了本册范文所含有的
习作方法。学生学会了按照一定顺序观察图画和描写画面内容。 第四，继续训练学生的合作学习的能力。在学习课文的过程中，适当地展开小组学习或
分组讨论等多中形式，让学生在小组中，发表见解也倾听别人的见解。同时利用多层次的口
语交际课，训练学 生的口头表达能力和认真倾听的品质。并培养在小组中互相协作互相补充互相学习的合
作精神。
三、树立良好的老师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自
己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。 人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢 我觉得要从
以下三方面去做：
（一）对学生要有爱心，要想让一个班级有凝聚力，首先要对自己的学生付出你最大爱
心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮
助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友。
（二）要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让
他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动
的向你承认自己的错误。
（三）与学生站在同一起跑线上记得在我上小学的时候，第一节语文课老师就在黑板上
写了一个大大的人字，老师还告诉我们很多的做人道理，可能由于当时年纪太小有些话并不
一定能真正理解，但是老师说的“人字就一撇一捺，写起来非常简单，但是真正做起来却很
难”。这句话这些年来我一直记忆犹新，我时刻把它做为自己篇二：语文教师专业技术任职工
作总结
语文教师专业技术任职工作总结 本人任职以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，
树立科学发展观的思想，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高
尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表的良好形象。为搞好教育教学工作，
我切实抓好教学的每一个环节，深入钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一节课，
激发学生的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流合作。合理并创
造性的运用教学方法，形成自己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担，精讲精练，
向课堂45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。为将来更好
地学习打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安
排，工作以身作则，兢兢业业，有计划的完成教育教学任务。
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线和方针，积极参加学校的政治学习，提
高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行党的教育方
针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身
作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新时期，认真学习党的“十八大”会议精神，
牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所得，学有所长。
二、班主任工作方面
三、教育教学工作方面
1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求把握重点，难点，坚持认真备课，备课中
我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材资源，做到优化。备教法时，力争做到每个学
生都能对语文学习有兴趣。认真写好教案，每一节课都做到“有备而来”，课前都做好重逢的
准备，课后及时对该课作出反思，写出总结。
2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的培养和发挥，发散学生的思维，注重学
生语文综合素养的培养，有意识的培养学生的思辨能力，训练其思维的严谨性及逻辑性，在
教学中提高学生的思维素质，保证每一节课都有质有量。
3、认真布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层次。我经常上网查找相
关内容的题目或根据实际情况自己设计题目，同时对学生的作业及时批改，认真分析并记录
学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题在课堂上做出分析、纠正和总结；进行科
学的讨论和透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、针对基础薄弱的“学困生”，有步骤有计划的加强小组帮扶和课外辅导，善于发现这
些学生身上的发光点，及时的给予鼓励。在注重个别学生的辅导的同时，注重分层教学，在
课上练习时间或在课后，以满足不同层次的学生需求，避免了一刀切和吃不饱的弊端，同时
加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使他们乐学且学有
所得。
5、几年来，我特别注重培养学生的道德品质的，要求学生养成良好的习惯，树立远大 的志向，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。用爱、用心去教育好每一个
孩子。不定时的和家长联系，是学生感受到爱的真谛，受到家长的好评。
四、取得的成绩
几年来，我所任的语文学科，在高考中刷新了沽源职教的成绩，受到各级领导的好评，
被县委、县政府评委优秀教师，参加了市级课题的科研工作，在市优质课大赛中获得三等奖
等等。
成绩的取得只代表过去，面对新形势的职业教育，任重而道远；很多的不足、缺憾还在
心头荡漾，但我相信付出就有回报，前方任然是晴空万里！篇三：语文教师个人工作总结,
专业技术总结
语文教师专业技术工作总结 本人自参加工作以来，在师德上严格要求自己，认真学习和领会十八大精神和“三个代
表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都
能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，
批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有
直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教
科研活动，协助教科室开展教学研究活动。
二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒
哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有
度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我
的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》在学校师生中赢得了一致好评。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新 课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我
把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生
的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。 四、做一个信息时代的教
师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和
学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要
求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工
具，进一步把我们的课堂进行延伸！我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个
网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，
积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作
多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学
校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没
有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类
比赛，当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们
的专业水平。篇四：语文专业技术工作总结 个人专业技术工作总结 张小红，女，1970年4月生。1989年7月毕业于河北师范学校，同年8月参加教学工作。
1996年7月评为中学二级教师。任现职以来，认真履行中学二级教师职责，独立完成中学语
文、政治教学任务，并担任班主任和语文教研组长。爱岗敬业，严于律己，为人师表，勇于
进取，积极开拓，求实创新，取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下：
一、提高思想觉悟，遵守法律法规 参加教育工作以来，积极参加政治理论学习，努力提高自己的政治素质，拥护中国共产
党的领导，忠诚于党的教育事业。遵法守纪，为人师表。认真学习邓小平理论，践行“三个
代表”重要思想，反复学习“十七大”精神，坚持科学发展观，崇尚科学，反对邪教，与时
俱进，开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律，工作中恪守教师职业道德，热爱教育事
业。爱生如子，以校为家，勤奋工作，争先创优，默默无闻，无私奉献。把整个青春和全部
的精力献给光荣的教育事业。
二、关注学生发展，推行素质教育 作为教师，工作的重心是教书育人。没有不合格的学生，只有不合格的老师。教师的职
业既神圣又艰巨，工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的责任的重大，怕误人子弟。工作
中兢兢业业，一丝不苟 。
1.上好每一节课，关注每个学生。课堂教学是素质教育的主阵地，是教师工作的重中之
重。为了上好每一节课，对备课，讲课，辅导，批改，以及考试等每一个教学环节都做到一
丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去，面向全体学生，实施素质教育。教
学中既注重因材施教，又注重因人施教。灵活运用新课程理念，注重教师角色的转变，把课
堂还给学生，真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”；变“要我学”为
“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新能力，培 养学生的质疑探究意识，激发学生的求知欲。发展学生的主动性，创造性，鼓励学生独
立思考，尊重学生个性化的意见，允许他们有与老师不同的见解。最后再加以引导和激励性
的评价，使他们的个性得到张扬，他们的特长得以发挥，从而真正的实现素质教育。
2.积极参加教研，确保源头活水。当今社会是一个知识爆炸的时代，知识的更新愈来愈
快，作为教师必须不断的加强学习，不断的提高自身的业务素质和知识水平，才能胜任自己
工作。为此我制定了完备的学习进修计划：一是，坚持自学并积极参加各种形式的进修、培
训学习，以丰富自己的知识储备和理论修养。十几年来我先后自学了汉语言文学专业的本科
段的全部课程，阅读了古今中外的三十多本名著和图书馆的二百多种图书；积极参加校区以
及上级领导部门组织的各种培训学习，认真做好笔记；积极订阅各种教育报刊杂志，如《教
师报》、《河北教育》、《中小学教学与管理》、《教育理论与研究》等，学习新的教育理念和教
育方法。二是，积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动，都认真准备，做
好活动记录。活动形式多种多样，听课，说课，评课，观摩课，教育理论学习与交流，把教
研活动和教学实践结合起来，每一次活动都有很强的针对性，收获很大。三是，坚持写教育
教学笔记和教育教学论文。自参加教育工作尤其是任现职以来，我一直坚持写教育教学日记，
把自己教学的得失记下来，以及时反思，促进提高。并且，每年都写教育教学论文，其中2011
年4月撰写的论文《在写作教学中解决学生思维片面性问题——对一组日记训练的思考》在
《学生之友》（2011年第5期）发表。
3.当好班主任，带好一个班级。热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。
一个团结向上、学习友爱的班集体的建立，取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好
学生的思想政治工作，每一个学生都是天使。每接一个新班，我对班内的每一个学生的基本
情况做一个全面细致的了解，不仅关心每一 个学生的学习，更关心每一个学生的生活和思想，真心的为他们排忧解难。对待所有的
学生一视同仁、一律平等，不歧视任何一个学生，尤其是那些后进生。多年来我帮助的学困
生有十七个，做辍学生的返校工作100多次，有二十多名学生又重新返校学习。我所管理的
班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列，我所管班级班风文明，学风正气，多次
被学校评为先进班集体，深受上级领导的好评。 此外，我还积极参加学校组织的各项活动，认真完成上级下达的各项政治任务。组织好
学生进行各种有益的实践活动，均取得良好的成绩。
三、坚守岗位、严于律己 参加工作以来，严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位，不迟到，不早退，不旷
工，坚持请销假制度。坚持以校为家，早来晚归，坚持出满勤。在节假日值班的日子里，更
是吃住在校，24小时不离岗。上课时候，课前三分钟一定到教室门口，钟声落进教室，不耽
误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动，都准时参加，从不耽误。
四、工作成绩显著，受到人们赞誉 辛勤的耕耘，换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作，和较为出色的工作能力，
使我的工作取得了非常喜人的成绩。自任现职以来，我所任教语文、政治学科教学成绩在乡
县抽测统测中，均名为前列。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班集体”。我
班学生毕业后或者继续学习，或者走上了不同的工作岗位，都受到了人们的的一致的称赞，
有着良好的社会影响。
1997年和1998年因工作成绩突出，连续两年被县政府授予嘉奖奖励。2011年9月我的
scienceword 教案设计《理想》在邢台市教育局举办的首届信息技术教育教学暨教育技术应
用创新优秀成果评比中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。
在今后的工作中，我要再接再厉，以更优异的成绩向党和人民汇报。篇五：小学语文教师申
报职称技术工作总结 专业技术工作总结
我名叫彭玉霞，女，1996年11月河北省宁晋县职业技术教育中心教育专业毕业。2004
年6月，获得河北师范大学大专学历，2006年12月，获得河北师范大学本科学历。2004年
获得小学一级教师资格。现任宁晋县第二实验小学五年级班主任。 任现职以来，我热爱祖国，
热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，扎根农村教育事业，时刻不忘一个人民教师的神圣使
命，始终以服务学生，服务家长，服务学校作为自己从事教育事业的信念，勤勉耕耘、不断
进取。在上级教育部门和领导的关心，同事的帮助下，思想政治素质和教学业务水平都有了
长足的进步，教育教学工作取得了显著成绩。 现将我的思想表现、教学教育等方面工作总结汇报如下：
一、主动学习，提高自身师德修养。 自从成为一名人民教师以来，我热爱中国共产党，认真贯彻落实党的教育方针和政策，
忠诚党的教育事业，自觉加强政治理论学习，全面提升自己的思想政治素质，以三个代表重
要思想和科学发展观为指导，认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《中小学
教师职业道德规范》等教育法律法规，深入学习课程改革理念，鼎故革新，结合教育实际情
况，推进素质教育的顺利实施。在实践过程中，我做到有事业心、有责任心、有上进心、爱
校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。 对
待学生做到：民主平等，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好
相处；对待家长做到：真诚相待，主动协调，积极沟通；对待自己做到：严谨笃学，以身作
则、为人师表。对领导我做到：服从领导，有令必行，行必有果。
二、努力提高，教育教学能力辛勤耕耘，教育教学有成绩 我作为一名人民教师就是要为我国的教育事业作贡献，把教育事业做到更好，就是要教
好书，育好人，把祖国的下一代培育成社会的合格公民。为达到这个目标，近年里，我利用
课余时间，认真学习了《新课程标准》《教师之友》等书籍，丰富自己的教育教学理论知识，
加强了自己的理论素养，更好地指导我的日常教学，解决了我工作中遇到的困惑和难题。积
极参加继续教育，还通过网络、报刊、杂志获取新的教学方法，更新教学理念，不管是集中
学习还是自学，我都能认真去完成，把继续教育当成提升自己工作能力的平台。 我积极参加县里、省里和学校组织的教育教学活动，虚心向有教学经验的老教师请教，
从而使自己的素质不断提高，取得了可喜成绩，教育学生的效果也有了明显的进步。
三、辛勤耕耘，教育教学有成绩 我一直担任小学语文教学和班主任，踏实、勤奋、刻苦，务求实效，敢于争先。认真的
落实上级教育主管部门组织实施的教学五认真精神实质。在班主任工作方面，我做到了细心
观察学生的细小变化，许多的事学生都会表露在脸上的，我能及时做好学生思想工作。根据
学生的家庭实际情况，年龄，性格等特点，制定出详实可行的教育工作计划，为本学期的教
育工作定下基调和努力的方向。 在教学工作方面，每个学期开学之初，我都会认真学习新课标、教材，深入分析知识要
点，为了上好每一节课，我做到了，（1）提前一周备课，备课时，认真钻研教材，力求吃透
教材，把握好重点、难点，合理分配知识要点，积极改进教学方法。
（2）上课时，关注不同层次的学生，引导学生主动学习，营造良好的教学氛围，注意调
动学生学习的积极性和创造思维，注意收集学生的反馈信息。把握好讲与练的度，从而使每
堂课的任务都能圆满完成。达到课程标准的教学效果。（3）课后，对作业及时检查、反馈，
做到了全批全改，并作好批改点评，比如：“你写得真漂亮”；“要是你的书写更认真就更完美
了”。（4）认真做好单元检测，及时表扬优秀的，鼓励 后进的；（5）课余时，认真对学生进行辅导，注意培优辅差。天道酬勤，我所教的班级
每个学期的期末检测中成绩都是名列前茅的。 由于工作踏实，成绩突出，本人2004被评为县级模范教师，2005年师德先进个人，2004、
2008年被评为巾帼建功先进个人，2004、2007年分别记“三等功”两次、2009年被评为市
级优秀教师，还多次获得县级嘉奖，2008年参加省级骨干教师培训。 以上是我任现职以来的总结，我身为一名人民教师，肩负着祖国的未来使命，一张张的
荣誉证书，是上级教育主管部门和领导对我工作的肯定和鼓舞，在今后的教育教学工作中，
我一定要再接再励，精益求精，为党的教育事业努力奋斗！我感觉已完全具备晋升小学高级
教师的任职资格条件 ，接受尊敬的评委评审。
小学语文教师专业技术工作总结 单位名称： 伊金霍洛旗新庙小学 姓 名： 范 俊 兰 日 期： 小学语文教师专业技术工作总结 范俊兰，伊旗新庙小学一名普通教师，自2012年任职教师以来，一直以饱满的工作热情，
奋发向上的精神，积极完成本职工作。在上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，
团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政
治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎
实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。 三年来本人一直从事小学语文教学工作，虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现
过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方
面的技巧，也有管理工作中累积的经验。这三年来的勤勤恳恳认认真真的工作，得到了大家
的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理
的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。 首先积极配合班主任教师，做好班科工作，根据学生的实际情况，利用班、队活动的时
间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好班级事务工
作，为良好班风的形成、发展奠定基础。同时根据班级的特殊情况，与班主任一同开展丰富
多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神， 还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意
识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动
和兴趣的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培
养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。
2、以爱为基础，真诚相待。 “教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童
心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为语文学科教
师，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同
的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受
到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、面向全体，平等相待。 对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教
育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮
助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安全事件的发生，
让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩
子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，
用炽热 的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。 首先，按教学要求完成识字和写字任务。认识并能够正确地运用所学生字词，感受祖国
文字特色的魅力，感受中国书法的无穷奥妙。在写字过程中成功地运用“我们的展示台”展
示学生的作品。
第二，继续训练学生的自读能力。在学习课文的过程中，运用“范读——默读——品读
——朗读”等方法，让学生学会自己感悟课文中的好词好句，理解好词好句在文中的作用。
并能够自觉地把这些好的词句积累起来。同时体会关键词语所表达的含义，及对人物的思想
品格的塑造作用。
第三，继续训练学生的习作能力。随着对课文的学习，使学生掌握了本册范文所含有的
习作方法。学生学会了按照一定顺序观察图画和描写画面内容。 第四，继续训练学生的合作学习的能力。在学习课文的过程中，适当地展开小组学习或
分组讨论等多中形式，让学生在小组中，发表见解也倾听别人的见解。同时利用多层次的口
语交际课，训练学 生的口头表达能力和认真倾听的品质。并培养在小组中互相协作互相补充互相学习的合
作精神。
三、树立良好的老师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自
己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。 人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢 我觉得要从
以下三方面去做：
（一）对学生要有爱心，要想让一个班级有凝聚力，首先要对自己的学生付出你最大爱
心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮
助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友。
（二）要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让
他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动
的向你承认自己的错误。
（三）与学生站在同一起跑线上记得在我上小学的时候，第一节语文课老师就在黑板上
写了一个大大的人字，老师还告诉我们很多的做人道理，可能由于当时年纪太小有些话并不
一定能真正理解，但是老师说的“人字就一撇一捺，写起来非常简单，但是真正做起来却很
难”。这句话这些年来我一直记忆犹新，我时刻把它做为自己篇二：语文教师专业技术任职工
作总结
语文教师专业技术任职工作总结 本人任职以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，
树立科学发展观的思想，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高
尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表的良好形象。为搞好教育教学工作，
我切实抓好教学的每一个环节，深入钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一节课，
激发学生的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流合作。合理并创
造性的运用教学方法，形成自己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担，精讲精练，
向课堂45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。为将来更好
地学习打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安
排，工作以身作则，兢兢业业，有计划的完成教育教学任务。
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线和方针，积极参加学校的政治学习，提
高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行党的教育方
针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身
作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新时期，认真学习党的“十八大”会议精神，
牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所得，学有所长。
二、班主任工作方面
三、教育教学工作方面
1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求把握重点，难点，坚持认真备课，备课中
我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材资源，做到优化。备教法时，力争做到每个学
生都能对语文学习有兴趣。认真写好教案，每一节课都做到“有备而来”，课前都做好重逢的
准备，课后及时对该课作出反思，写出总结。
2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的培养和发挥，发散学生的思维，注重学
生语文综合素养的培养，有意识的培养学生的思辨能力，训练其思维的严谨性及逻辑性，在
教学中提高学生的思维素质，保证每一节课都有质有量。
3、认真布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层次。我经常上网查找相
关内容的题目或根据实际情况自己设计题目，同时对学生的作业及时批改，认真分析并记录
学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题在课堂上做出分析、纠正和总结；进行科
学的讨论和透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、针对基础薄弱的“学困生”，有步骤有计划的加强小组帮扶和课外辅导，善于发现这
些学生身上的发光点，及时的给予鼓励。在注重个别学生的辅导的同时，注重分层教学，在
课上练习时间或在课后，以满足不同层次的学生需求，避免了一刀切和吃不饱的弊端，同时
加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使他们乐学且学有
所得。
5、几年来，我特别注重培养学生的道德品质的，要求学生养成良好的习惯，树立远大 的志向，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。用爱、用心去教育好每一个
孩子。不定时的和家长联系，是学生感受到爱的真谛，受到家长的好评。
四、取得的成绩
几年来，我所任的语文学科，在高考中刷新了沽源职教的成绩，受到各级领导的好评，
被县委、县政府评委优秀教师，参加了市级课题的科研工作，在市优质课大赛中获得三等奖
等等。
成绩的取得只代表过去，面对新形势的职业教育，任重而道远；很多的不足、缺憾还在
心头荡漾，但我相信付出就有回报，前方任然是晴空万里！篇三：语文教师个人工作总结,
专业技术总结
语文教师专业技术工作总结 本人自参加工作以来，在师德上严格要求自己，认真学习和领会十八大精神和“三个代
表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都
能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，
批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有
直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教
科研活动，协助教科室开展教学研究活动。
二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒
哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有
度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我
的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》在学校师生中赢得了一致好评。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新 课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我
把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生
的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。 四、做一个信息时代的教
师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和
学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要
求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工
具，进一步把我们的课堂进行延伸！我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个
网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，
积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作
多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学
校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没
有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类
比赛，当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们
的专业水平。篇四：语文专业技术工作总结 个人专业技术工作总结 张小红，女，1970年4月生。1989年7月毕业于河北师范学校，同年8月参加教学工作。
1996年7月评为中学二级教师。任现职以来，认真履行中学二级教师职责，独立完成中学语
文、政治教学任务，并担任班主任和语文教研组长。爱岗敬业，严于律己，为人师表，勇于
进取，积极开拓，求实创新，取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下：
一、提高思想觉悟，遵守法律法规 参加教育工作以来，积极参加政治理论学习，努力提高自己的政治素质，拥护中国共产
党的领导，忠诚于党的教育事业。遵法守纪，为人师表。认真学习邓小平理论，践行“三个
代表”重要思想，反复学习“十七大”精神，坚持科学发展观，崇尚科学，反对邪教，与时
俱进，开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律，工作中恪守教师职业道德，热爱教育事
业。爱生如子，以校为家，勤奋工作，争先创优，默默无闻，无私奉献。把整个青春和全部
的精力献给光荣的教育事业。
二、关注学生发展，推行素质教育 作为教师，工作的重心是教书育人。没有不合格的学生，只有不合格的老师。教师的职
业既神圣又艰巨，工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的责任的重大，怕误人子弟。工作
中兢兢业业，一丝不苟 。
1.上好每一节课，关注每个学生。课堂教学是素质教育的主阵地，是教师工作的重中之
重。为了上好每一节课，对备课，讲课，辅导，批改，以及考试等每一个教学环节都做到一
丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去，面向全体学生，实施素质教育。教
学中既注重因材施教，又注重因人施教。灵活运用新课程理念，注重教师角色的转变，把课
堂还给学生，真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”；变“要我学”为
“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新能力，培 养学生的质疑探究意识，激发学生的求知欲。发展学生的主动性，创造性，鼓励学生独
立思考，尊重学生个性化的意见，允许他们有与老师不同的见解。最后再加以引导和激励性
的评价，使他们的个性得到张扬，他们的特长得以发挥，从而真正的实现素质教育。
2.积极参加教研，确保源头活水。当今社会是一个知识爆炸的时代，知识的更新愈来愈
快，作为教师必须不断的加强学习，不断的提高自身的业务素质和知识水平，才能胜任自己
工作。为此我制定了完备的学习进修计划：一是，坚持自学并积极参加各种形式的进修、培
训学习，以丰富自己的知识储备和理论修养。十几年来我先后自学了汉语言文学专业的本科
段的全部课程，阅读了古今中外的三十多本名著和图书馆的二百多种图书；积极参加校区以
及上级领导部门组织的各种培训学习，认真做好笔记；积极订阅各种教育报刊杂志，如《教
师报》、《河北教育》、《中小学教学与管理》、《教育理论与研究》等，学习新的教育理念和教
育方法。二是，积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动，都认真准备，做
好活动记录。活动形式多种多样，听课，说课，评课，观摩课，教育理论学习与交流，把教
研活动和教学实践结合起来，每一次活动都有很强的针对性，收获很大。三是，坚持写教育
教学笔记和教育教学论文。自参加教育工作尤其是任现职以来，我一直坚持写教育教学日记，
把自己教学的得失记下来，以及时反思，促进提高。并且，每年都写教育教学论文，其中2011
年4月撰写的论文《在写作教学中解决学生思维片面性问题——对一组日记训练的思考》在
《学生之友》（2011年第5期）发表。
3.当好班主任，带好一个班级。热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。
一个团结向上、学习友爱的班集体的建立，取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好
学生的思想政治工作，每一个学生都是天使。每接一个新班，我对班内的每一个学生的基本
情况做一个全面细致的了解，不仅关心每一 个学生的学习，更关心每一个学生的生活和思想，真心的为他们排忧解难。对待所有的
学生一视同仁、一律平等，不歧视任何一个学生，尤其是那些后进生。多年来我帮助的学困
生有十七个，做辍学生的返校工作100多次，有二十多名学生又重新返校学习。我所管理的
班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列，我所管班级班风文明，学风正气，多次
被学校评为先进班集体，深受上级领导的好评。 此外，我还积极参加学校组织的各项活动，认真完成上级下达的各项政治任务。组织好
学生进行各种有益的实践活动，均取得良好的成绩。
三、坚守岗位、严于律己 参加工作以来，严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位，不迟到，不早退，不旷
工，坚持请销假制度。坚持以校为家，早来晚归，坚持出满勤。在节假日值班的日子里，更
是吃住在校，24小时不离岗。上课时候，课前三分钟一定到教室门口，钟声落进教室，不耽
误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动，都准时参加，从不耽误。
四、工作成绩显著，受到人们赞誉 辛勤的耕耘，换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作，和较为出色的工作能力，
使我的工作取得了非常喜人的成绩。自任现职以来，我所任教语文、政治学科教学成绩在乡
县抽测统测中，均名为前列。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班集体”。我
班学生毕业后或者继续学习，或者走上了不同的工作岗位，都受到了人们的的一致的称赞，
有着良好的社会影响。
1997年和1998年因工作成绩突出，连续两年被县政府授予嘉奖奖励。2011年9月我的
scienceword 教案设计《理想》在邢台市教育局举办的首届信息技术教育教学暨教育技术应
用创新优秀成果评比中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。
在今后的工作中，我要再接再厉，以更优异的成绩向党和人民汇报。篇五：小学语文教师申
报职称技术工作总结 专业技术工作总结
我名叫彭玉霞，女，1996年11月河北省宁晋县职业技术教育中心教育专业毕业。2004
年6月，获得河北师范大学大专学历，2006年12月，获得河北师范大学本科学历。2004年
获得小学一级教师资格。现任宁晋县第二实验小学五年级班主任。 任现职以来，我热爱祖国，
热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，扎根农村教育事业，时刻不忘一个人民教师的神圣使
命，始终以服务学生，服务家长，服务学校作为自己从事教育事业的信念，勤勉耕耘、不断
进取。在上级教育部门和领导的关心，同事的帮助下，思想政治素质和教学业务水平都有了
长足的进步，教育教学工作取得了显著成绩。 现将我的思想表现、教学教育等方面工作总结汇报如下：
一、主动学习，提高自身师德修养。 自从成为一名人民教师以来，我热爱中国共产党，认真贯彻落实党的教育方针和政策，
忠诚党的教育事业，自觉加强政治理论学习，全面提升自己的思想政治素质，以三个代表重
要思想和科学发展观为指导，认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《中小学
教师职业道德规范》等教育法律法规，深入学习课程改革理念，鼎故革新，结合教育实际情
况，推进素质教育的顺利实施。在实践过程中，我做到有事业心、有责任心、有上进心、爱
校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。 对
待学生做到：民主平等，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好
相处；对待家长做到：真诚相待，主动协调，积极沟通；对待自己做到：严谨笃学，以身作
则、为人师表。对领导我做到：服从领导，有令必行，行必有果。
二、努力提高，教育教学能力辛勤耕耘，教育教学有成绩 我作为一名人民教师就是要为我国的教育事业作贡献，把教育事业做到更好，就是要教
好书，育好人，把祖国的下一代培育成社会的合格公民。为达到这个目标，近年里，我利用
课余时间，认真学习了《新课程标准》《教师之友》等书籍，丰富自己的教育教学理论知识，
加强了自己的理论素养，更好地指导我的日常教学，解决了我工作中遇到的困惑和难题。积
极参加继续教育，还通过网络、报刊、杂志获取新的教学方法，更新教学理念，不管是集中
学习还是自学，我都能认真去完成，把继续教育当成提升自己工作能力的平台。 我积极参加县里、省里和学校组织的教育教学活动，虚心向有教学经验的老教师请教，
从而使自己的素质不断提高，取得了可喜成绩，教育学生的效果也有了明显的进步。
三、辛勤耕耘，教育教学有成绩 我一直担任小学语文教学和班主任，踏实、勤奋、刻苦，务求实效，敢于争先。认真的
落实上级教育主管部门组织实施的教学五认真精神实质。在班主任工作方面，我做到了细心
观察学生的细小变化，许多的事学生都会表露在脸上的，我能及时做好学生思想工作。根据
学生的家庭实际情况，年龄，性格等特点，制定出详实可行的教育工作计划，为本学期的教
育工作定下基调和努力的方向。 在教学工作方面，每个学期开学之初，我都会认真学习新课标、教材，深入分析知识要
点，为了上好每一节课，我做到了，（1）提前一周备课，备课时，认真钻研教材，力求吃透
教材，把握好重点、难点，合理分配知识要点，积极改进教学方法。
（2）上课时，关注不同层次的学生，引导学生主动学习，营造良好的教学氛围，注意调
动学生学习的积极性和创造思维，注意收集学生的反馈信息。把握好讲与练的度，从而使每
堂课的任务都能圆满完成。达到课程标准的教学效果。（3）课后，对作业及时检查、反馈，
做到了全批全改，并作好批改点评，比如：“你写得真漂亮”；“要是你的书写更认真就更完美
了”。（4）认真做好单元检测，及时表扬优秀的，鼓励 后进的；（5）课余时，认真对学生进行辅导，注意培优辅差。天道酬勤，我所教的班级
每个学期的期末检测中成绩都是名列前茅的。 由于工作踏实，成绩突出，本人2004被评为县级模范教师，2005年师德先进个人，2004、
2008年被评为巾帼建功先进个人，2004、2007年分别记“三等功”两次、2009年被评为市
级优秀教师，还多次获得县级嘉奖，2008年参加省级骨干教师培训。 以上是我任现职以来的总结，我身为一名人民教师，肩负着祖国的未来使命，一张张的
荣誉证书，是上级教育主管部门和领导对我工作的肯定和鼓舞，在今后的教育教学工作中，
我一定要再接再励，精益求精，为党的教育事业努力奋斗！我感觉已完全具备晋升小学高级
教师的任职资格条件 ，接受尊敬的评委评审。