小班健康活动：小猫钓鱼
活动目标
1、练习钻爬和平衡的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。
2、锻炼大肌肉力量，愿意参加体育活动。
活动准备
1、利用一条长橡皮筋（挂上绿色纸树叶）设置50厘米高的障碍物。
2、小鱼图片若干四散放在场地一端，鱼篓一只。
3、猫妈妈头饰一个。
活动过程
1、开始部分：
（1）教师扮演‚猫妈妈‛，幼儿扮演‚小猫‛，一边喵喵叫一边走入活动场地。
（2）‚小猫‛在‚猫妈妈‛的带领下做准备活动。
2、基本部分：
（1）组织幼儿玩‚小猫钓鱼‛的游戏。
教师交代游戏的玩法：‚今天猫妈妈要带你们出去长长见识，学一项本领——钓鱼，路上要走过一条小路，钻过一片树林，到‘小河边’钓起一条鱼，放到鱼篓里，然后绕过小路跑回来。‛
（2）请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察动作要领和游戏的玩法，然后让幼儿一起去体验捉鱼的快乐。
（3）请一名和其他幼儿在爬的过程中动作不一样的进行示范，（这名幼儿是匍匐前进的）其他幼儿模仿他的样子钻过树林，进行第二次钓鱼。
（4）电话响了，猫姥姥过生日，我们送给猫姥姥鱼作为生日礼物，猫姥姥的客人很多，但是我们钓的鱼太少了，引导幼儿再次去钓鱼，幼儿自由去钓鱼直到把池塘里的鱼全钓光为止。
3、结束部分：
做放松活动。猫妈妈表扬小猫们勤劳又勇敢，和小猫们一起抬着鱼篓给猫姥姥送生日礼物，去姥姥家做客，离开场地。
活动反思
体育游戏是我班幼儿最感兴趣的游戏，我做了猫妈妈的头饰在游戏中体验扮演角色的乐趣，首先我带猫宝宝做运动，然后用游戏的方式引出故事情节：现在小猫长大了，要学习新的本领，今天猫妈妈要带小猫去好远的地方钓鱼，首先要经过一段很复杂的小路，钻过
一片树林，然后才能到达小河边钓鱼，回来还得绕原路回家。游戏由易到难，趣味性强，在玩的过程中，幼儿学会了踮脚走的本领。孩子们兴趣高，都能积极参与活动之中，同时也体验到了游戏的快乐。 但在实施教学过程中，教师比较注重游戏的形式，忽视了游戏对促进幼儿健康发展，尤其是身体素质发展的意义。
小班健康活动：小猫钓鱼
活动目标
1、练习钻爬和平衡的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。
2、锻炼大肌肉力量，愿意参加体育活动。
活动准备
1、利用一条长橡皮筋（挂上绿色纸树叶）设置50厘米高的障碍物。
2、小鱼图片若干四散放在场地一端，鱼篓一只。
3、猫妈妈头饰一个。
活动过程
1、开始部分：
（1）教师扮演‚猫妈妈‛，幼儿扮演‚小猫‛，一边喵喵叫一边走入活动场地。
（2）‚小猫‛在‚猫妈妈‛的带领下做准备活动。
2、基本部分：
（1）组织幼儿玩‚小猫钓鱼‛的游戏。
教师交代游戏的玩法：‚今天猫妈妈要带你们出去长长见识，学一项本领——钓鱼，路上要走过一条小路，钻过一片树林，到‘小河边’钓起一条鱼，放到鱼篓里，然后绕过小路跑回来。‛
（2）请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察动作要领和游戏的玩法，然后让幼儿一起去体验捉鱼的快乐。
（3）请一名和其他幼儿在爬的过程中动作不一样的进行示范，（这名幼儿是匍匐前进的）其他幼儿模仿他的样子钻过树林，进行第二次钓鱼。
（4）电话响了，猫姥姥过生日，我们送给猫姥姥鱼作为生日礼物，猫姥姥的客人很多，但是我们钓的鱼太少了，引导幼儿再次去钓鱼，幼儿自由去钓鱼直到把池塘里的鱼全钓光为止。
3、结束部分：
做放松活动。猫妈妈表扬小猫们勤劳又勇敢，和小猫们一起抬着鱼篓给猫姥姥送生日礼物，去姥姥家做客，离开场地。
活动反思
体育游戏是我班幼儿最感兴趣的游戏，我做了猫妈妈的头饰在游戏中体验扮演角色的乐趣，首先我带猫宝宝做运动，然后用游戏的方式引出故事情节：现在小猫长大了，要学习新的本领，今天猫妈妈要带小猫去好远的地方钓鱼，首先要经过一段很复杂的小路，钻过
一片树林，然后才能到达小河边钓鱼，回来还得绕原路回家。游戏由易到难，趣味性强，在玩的过程中，幼儿学会了踮脚走的本领。孩子们兴趣高，都能积极参与活动之中，同时也体验到了游戏的快乐。 但在实施教学过程中，教师比较注重游戏的形式，忽视了游戏对促进幼儿健康发展，尤其是身体素质发展的意义。