在祖国的怀抱中一起成长
教育目的
通过联欢增进同学之间的友谊，使一年级学生深感少先队组织的力量和祖国的伟大，努力向少先队靠拢，从而培养学生热爱少先队、热爱祖国的思想感情。
活动准备
1. 联系六年级友谊班级，组织与一年级联欢。
2. 了解队旗、国旗的制作要求，准备小长方形的红纸。
3. 一、六年级准备好节目。
4. 准备一些纸花，一张中国地图。
活动过程
（主持人一、六年级各一名，甲为六年级主持人，乙为一年级主持人）
甲：我是六年级的学生，在这美丽的校园，我们已愉快而充实地度过了五年多时光。
乙：我是一年级的小学生，刚刚迈入小学，开始快乐、有趣的学习生活。
甲：今天，我们在这里将放声歌唱，翩翩起舞。
乙：今天，我们在这里将欢声笑语，乐趣无穷。
合：“六”“一”联欢现在开始。
乙：大哥哥，大姐姐，你们为我们带来了什么节目？
甲：你看，在这阳光灿烂的日子里，我们去郊游了，在湖水中荡起浆，小船在飘荡，多美妙啊！
合：请看舞蹈《让我们荡起双桨》。
（舞蹈表演《让我们荡起双桨》）
甲：优美的舞姿让人陶醉。
乙：甜美的歌声到处飞扬，请来听一听我们一年级的小朋友表演的合唱《党是太阳，我是花》。
（歌曲表演《党是太阳，我是花》）
甲：我是一朵小花，党的小红花。
乙：我是一朵小花，祖国妈妈的小花。
甲：我要把鲜花撒满人间。
乙：我要结出甜甜的果实，报答妈妈。
合：下面，我们进行智力竞赛《祖国的小花》，看哪朵花开得香，果实结得甜。
甲：（宣布比赛规则）六年级的四个小队和一年级的四个小队，结为友谊小队。哪个友谊小队得分，就在中国地图上贴上一朵小红花。第一友谊小队是粉红色的桃花。
乙：第二友谊小队是金色的向日葵。
甲：第三友谊小队是黄黄的腊梅。
乙：第四友谊小队是紫色的牵牛花。
（比赛开始，智力题目见附录，比赛结束，评出优胜奖，予以鼓励。）
甲：在祖国的大地上开满了鲜花，看看哪组的花儿开得多，开得鲜艳？
乙：第一友谊小队桃花X朵；
第二友谊小队向日葵X朵；
第三友谊小队腊梅X朵；
第四友谊小队牵牛花X朵。
甲：我们把这朵鲜艳的大红花奖给第二友谊小队，大家掌声鼓励。
学生A：主持人，我们不服输，还要比一次呢。
甲：比什么呢？
学生B：让我们来进行一次制做队旗、国旗比赛吧！
乙：好，让队旗、国旗在祖国大地上高高飘扬。
甲：（宣布比赛规则）看哪一友谊小队在规定的时间内队旗、国旗做得最多，最好，就评为优胜队。
（比赛开始，学生制作队旗、国旗。）
（比赛结束，评出优胜奖。）
乙：大哥哥，刚才进行了两次紧张的比赛，我们该轻松轻松了吧！ 甲：好吧，那我们就做个有趣的游戏吧！
乙：什么游戏呀？
甲：别听我。
乙：什么叫“别听我”？
甲：我来喊话，参加游戏的人不要听我的话，如果我喊“站起来”大家仍要坐着，我说“举左手”，大家举右手，“摸耳朵”大家要“摸鼻子”或其他地方，懂了吗？
乙：懂了，同学们注意，别听他的。
（“别听我”游戏。略）
乙：哈哈，真开心啊，大哥哥，你知道谁最开心吗？
甲：当然是小朋友呀，你看，那群小娃娃，比你还开心呢！ 合：请看舞蹈《娃娃哈哈》。
（一年级小朋友表演舞蹈《娃娃哈哈》）
甲：我们的生活多么幸福。
乙：我们的学习多么快乐。
合：感谢祖国妈妈给我们带来美好的日子，让我们健康成长。 甲：请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。
（六年级小朋友表演歌舞《我们的生活多么幸福》） 甲：今天，大家欢聚在一起，一双双小手紧紧相牵。 乙：今天，大家欢聚在一起，一颗颗童心紧紧相连。 甲：在祖国的怀抱里，我们快乐学习。
乙：在祖国的怀抱里，我们奔向未来。
合：让我们手牵手，心连心，沐浴着党的雨露阳光，在祖国的大地上茁壮成长。
（宣布活动结束）
在祖国的怀抱中一起成长
教育目的
通过联欢增进同学之间的友谊，使一年级学生深感少先队组织的力量和祖国的伟大，努力向少先队靠拢，从而培养学生热爱少先队、热爱祖国的思想感情。
活动准备
1. 联系六年级友谊班级，组织与一年级联欢。
2. 了解队旗、国旗的制作要求，准备小长方形的红纸。
3. 一、六年级准备好节目。
4. 准备一些纸花，一张中国地图。
活动过程
（主持人一、六年级各一名，甲为六年级主持人，乙为一年级主持人）
甲：我是六年级的学生，在这美丽的校园，我们已愉快而充实地度过了五年多时光。
乙：我是一年级的小学生，刚刚迈入小学，开始快乐、有趣的学习生活。
甲：今天，我们在这里将放声歌唱，翩翩起舞。
乙：今天，我们在这里将欢声笑语，乐趣无穷。
合：“六”“一”联欢现在开始。
乙：大哥哥，大姐姐，你们为我们带来了什么节目？
甲：你看，在这阳光灿烂的日子里，我们去郊游了，在湖水中荡起浆，小船在飘荡，多美妙啊！
合：请看舞蹈《让我们荡起双桨》。
（舞蹈表演《让我们荡起双桨》）
甲：优美的舞姿让人陶醉。
乙：甜美的歌声到处飞扬，请来听一听我们一年级的小朋友表演的合唱《党是太阳，我是花》。
（歌曲表演《党是太阳，我是花》）
甲：我是一朵小花，党的小红花。
乙：我是一朵小花，祖国妈妈的小花。
甲：我要把鲜花撒满人间。
乙：我要结出甜甜的果实，报答妈妈。
合：下面，我们进行智力竞赛《祖国的小花》，看哪朵花开得香，果实结得甜。
甲：（宣布比赛规则）六年级的四个小队和一年级的四个小队，结为友谊小队。哪个友谊小队得分，就在中国地图上贴上一朵小红花。第一友谊小队是粉红色的桃花。
乙：第二友谊小队是金色的向日葵。
甲：第三友谊小队是黄黄的腊梅。
乙：第四友谊小队是紫色的牵牛花。
（比赛开始，智力题目见附录，比赛结束，评出优胜奖，予以鼓励。）
甲：在祖国的大地上开满了鲜花，看看哪组的花儿开得多，开得鲜艳？
乙：第一友谊小队桃花X朵；
第二友谊小队向日葵X朵；
第三友谊小队腊梅X朵；
第四友谊小队牵牛花X朵。
甲：我们把这朵鲜艳的大红花奖给第二友谊小队，大家掌声鼓励。
学生A：主持人，我们不服输，还要比一次呢。
甲：比什么呢？
学生B：让我们来进行一次制做队旗、国旗比赛吧！
乙：好，让队旗、国旗在祖国大地上高高飘扬。
甲：（宣布比赛规则）看哪一友谊小队在规定的时间内队旗、国旗做得最多，最好，就评为优胜队。
（比赛开始，学生制作队旗、国旗。）
（比赛结束，评出优胜奖。）
乙：大哥哥，刚才进行了两次紧张的比赛，我们该轻松轻松了吧！ 甲：好吧，那我们就做个有趣的游戏吧！
乙：什么游戏呀？
甲：别听我。
乙：什么叫“别听我”？
甲：我来喊话，参加游戏的人不要听我的话，如果我喊“站起来”大家仍要坐着，我说“举左手”，大家举右手，“摸耳朵”大家要“摸鼻子”或其他地方，懂了吗？
乙：懂了，同学们注意，别听他的。
（“别听我”游戏。略）
乙：哈哈，真开心啊，大哥哥，你知道谁最开心吗？
甲：当然是小朋友呀，你看，那群小娃娃，比你还开心呢！ 合：请看舞蹈《娃娃哈哈》。
（一年级小朋友表演舞蹈《娃娃哈哈》）
甲：我们的生活多么幸福。
乙：我们的学习多么快乐。
合：感谢祖国妈妈给我们带来美好的日子，让我们健康成长。 甲：请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。
（六年级小朋友表演歌舞《我们的生活多么幸福》） 甲：今天，大家欢聚在一起，一双双小手紧紧相牵。 乙：今天，大家欢聚在一起，一颗颗童心紧紧相连。 甲：在祖国的怀抱里，我们快乐学习。
乙：在祖国的怀抱里，我们奔向未来。
合：让我们手牵手，心连心，沐浴着党的雨露阳光，在祖国的大地上茁壮成长。
（宣布活动结束）