课题2分子和原子(教学设计)

第三单元 课题2 分子和原子

学习目标:

1.认识物质的微粒性,知道分子、原子是构成物质的粒子。

2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。

3.能用微粒的观点解释日常的一些现象。

4.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。 重点:1.分子和原子的概念;两者的联系及区别。

2.利用分子和原子的观点认识物理变化和化学变化的区别。

难点:1.分子和原子的概念;两者的联系及区别。

2.利用分子和原子的观点认识物理变化和化学变化的区别。

学习过程:

【课前预习】

1.物质是由__________和____________等微小粒子构成的。

2.分子是保持___________________________________的最小粒子。

原子是_______________________________________的最小粒子。

3.分子和原子的特点:

(1)分子和原子的____和____都很小;

(2)分子和原子都在不停地做_____________;

(3)分子和原子之间都有一定的_______。

4.敞口容器中的水常温下会逐渐减少,如果加热会减少更快。你知道是为什么吗?

5.水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?

【合作探究】

自主学习

认真阅读课本P49-51页,合作完成P49页【实验3-2】和P50页活动与探究中相应

合作交流

1.这两个实验说明分子具有怎样的性质?

(1)分子的_________ 和__________都很小,肉眼根本看不见;

(2)分子总在不停地做____________________,外界_______越高,分子______越快。

(3)分子之间都有一定的____________,外界_______越高,________越大。

2.试用分子的观点对下述实验现象作出解释。

(1)墙内开花墙外香。

(2)检查装置气密性方法的微观理解。

(3)在实验室做实验时,实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽,结果下一次使用时很难点燃。请对此进行解释。

3.从分子的角度看,水的蒸发和水的分解两种变化有什么不同?

在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?

4. “分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗?在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中,最小粒子有哪些?

【精讲点拨】

1.物质都是由________构成的,包括______和______等。他们的______和_____都很小,肉眼看不见。它们总在___________,它们之间还有一定的___________。所以盛放在敞口容器中的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快,是因为____________。

2.水的蒸发属于_______变化,水的______本身没有变化。水的____________也没有变;水的电解属于_______变化,水的______起了变化,变成了别的物质的_____,不再保持原来水的_________。因此,分子是___________最小粒子;原子是_________的最小粒子。

3.分子和原子都是构成物质的两种基本粒子,两者的联系:_________________; 两者的本质区别:______________________。

【有效训练】

一、填空

1.构成物质的基本微粒有________、_________、________等构成的。

2.分子是构成物质的一种________,分子在不断地_______,分子之间有_______。

3.分子是由______结合而成的,如每个水分子是由2个_____原子和一个______原子构成的。

二、判断下列说法的正误

1.水在液态和气态时,分子在不断运动;当水在固态时,分子是不运动的。( )

2.很冷的冬天,放在室外盛满水的水缸被“冻”破,是由于水结冰时体积膨胀。这说明水分子间有一定的间隔。( )

三、选择

1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是( )

A.红墨水滴入水中,过一会水全部变成红色。

B.水受热变为水蒸气时体积会增大。

C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后,总量少于2体积。

D.100mL酒精和100mL水混合后,总体积小于200mL。

2.下列观点你认为不正确的是( )

A.世界是物质的,物质是由分子构成的。

B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。

C.分子虽小但也有一定的质量和体积。

D.夏天雨后天晴,路面上的水渍很快变干,这时水就不存在了。

3.下面说法正确的是( )

A.分子是构成物质的最小粒子

B.原子是最小粒子

C.分子是化学变化中的最小粒子

D.原子在化学变化中不能再分

4.经测定某物质只含有一种分子,则该物质肯定不属于( )

A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物

四、试用分子的知识解释

1.湿衣服在日光下干的快。

2.一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小。

3.蔗糖放入水中一会就“不见了”。

4.水受热变成水蒸气。

5.氧化汞受热变成汞和氧气。

【课外延伸】

1.将100ml水和100ml酒精混合,所得体积是否等于200ml?

2.将1体积黄豆和1体积绿豆混合,所得体积是否等于这两体积之和?

3.完成课本P53页1-5题。

4.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题:

材料一:一滴水里大约有15万亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能完成。

材料二:大多数物质都有热胀冷缩的现象。

(1)材料一说明____________________________________________。

(2)材料二说明____________________________________________。

5. 因为原子是构成分子的微粒,所以分子一定比原子大。对吗?为什么?

第三单元 课题2 分子和原子

学习目标:

1.认识物质的微粒性,知道分子、原子是构成物质的粒子。

2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。

3.能用微粒的观点解释日常的一些现象。

4.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。 重点:1.分子和原子的概念;两者的联系及区别。

2.利用分子和原子的观点认识物理变化和化学变化的区别。

难点:1.分子和原子的概念;两者的联系及区别。

2.利用分子和原子的观点认识物理变化和化学变化的区别。

学习过程:

【课前预习】

1.物质是由__________和____________等微小粒子构成的。

2.分子是保持___________________________________的最小粒子。

原子是_______________________________________的最小粒子。

3.分子和原子的特点:

(1)分子和原子的____和____都很小;

(2)分子和原子都在不停地做_____________;

(3)分子和原子之间都有一定的_______。

4.敞口容器中的水常温下会逐渐减少,如果加热会减少更快。你知道是为什么吗?

5.水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?

【合作探究】

自主学习

认真阅读课本P49-51页,合作完成P49页【实验3-2】和P50页活动与探究中相应

合作交流

1.这两个实验说明分子具有怎样的性质?

(1)分子的_________ 和__________都很小,肉眼根本看不见;

(2)分子总在不停地做____________________,外界_______越高,分子______越快。

(3)分子之间都有一定的____________,外界_______越高,________越大。

2.试用分子的观点对下述实验现象作出解释。

(1)墙内开花墙外香。

(2)检查装置气密性方法的微观理解。

(3)在实验室做实验时,实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽,结果下一次使用时很难点燃。请对此进行解释。

3.从分子的角度看,水的蒸发和水的分解两种变化有什么不同?

在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?

4. “分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗?在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中,最小粒子有哪些?

【精讲点拨】

1.物质都是由________构成的,包括______和______等。他们的______和_____都很小,肉眼看不见。它们总在___________,它们之间还有一定的___________。所以盛放在敞口容器中的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快,是因为____________。

2.水的蒸发属于_______变化,水的______本身没有变化。水的____________也没有变;水的电解属于_______变化,水的______起了变化,变成了别的物质的_____,不再保持原来水的_________。因此,分子是___________最小粒子;原子是_________的最小粒子。

3.分子和原子都是构成物质的两种基本粒子,两者的联系:_________________; 两者的本质区别:______________________。

【有效训练】

一、填空

1.构成物质的基本微粒有________、_________、________等构成的。

2.分子是构成物质的一种________,分子在不断地_______,分子之间有_______。

3.分子是由______结合而成的,如每个水分子是由2个_____原子和一个______原子构成的。

二、判断下列说法的正误

1.水在液态和气态时,分子在不断运动;当水在固态时,分子是不运动的。( )

2.很冷的冬天,放在室外盛满水的水缸被“冻”破,是由于水结冰时体积膨胀。这说明水分子间有一定的间隔。( )

三、选择

1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是( )

A.红墨水滴入水中,过一会水全部变成红色。

B.水受热变为水蒸气时体积会增大。

C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后,总量少于2体积。

D.100mL酒精和100mL水混合后,总体积小于200mL。

2.下列观点你认为不正确的是( )

A.世界是物质的,物质是由分子构成的。

B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。

C.分子虽小但也有一定的质量和体积。

D.夏天雨后天晴,路面上的水渍很快变干,这时水就不存在了。

3.下面说法正确的是( )

A.分子是构成物质的最小粒子

B.原子是最小粒子

C.分子是化学变化中的最小粒子

D.原子在化学变化中不能再分

4.经测定某物质只含有一种分子,则该物质肯定不属于( )

A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物

四、试用分子的知识解释

1.湿衣服在日光下干的快。

2.一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小。

3.蔗糖放入水中一会就“不见了”。

4.水受热变成水蒸气。

5.氧化汞受热变成汞和氧气。

【课外延伸】

1.将100ml水和100ml酒精混合,所得体积是否等于200ml?

2.将1体积黄豆和1体积绿豆混合,所得体积是否等于这两体积之和?

3.完成课本P53页1-5题。

4.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题:

材料一:一滴水里大约有15万亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能完成。

材料二:大多数物质都有热胀冷缩的现象。

(1)材料一说明____________________________________________。

(2)材料二说明____________________________________________。

5. 因为原子是构成分子的微粒,所以分子一定比原子大。对吗?为什么?


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