广东海洋大学寸金学院大学生诚信道德现状调查报告——以广东海洋大学寸金学院为例评分
调研时间：2016年4月20日至5月31日
调研地点：广东海洋大学寸金学院
调查主题：大学生诚信道德现状
调查人员：2015级财务管理4班林静仪姓名[1**********]21学号指导老师：刘新苗
前言
诚信，是中华民族的传统美德，而诚信道德对大学生具有重要意义。诚信道德是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”。大学生的诚信道德不但与他们自身的发展有重大联系，对于社会的发展更是息息相关。所以，大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，才能得到社会的认可，成为有素质的人才。如今，大学生的诚信道德面临着重大危机，因此，我们展开了以“诚信”为主题的调查，从而获取当今大学生的诚信道德现状。
一、调查方法和目的
方法：通过微信创建问卷进行调查，问卷题目共19题，发放问卷共500份，收回有效问卷500份。
目的：希望通过这次调查了解到当今大学生的诚信道德现状，以及大学生通过日常生活体现的对诚信持有的态度，并且希望能引起大学生对诚信道德的重视，促使他们做到诚实守信，弘扬中华民族诚信这一传统美德。
二、调查对象
主要以本校的大学生为调查对象，涉及少量的外校大学生，进行网上问卷调查，尽可能做到调查的范围更广泛更可靠。
三、调查结果与分析
通过数据分析，以及结合当今社会的一些现象，造成大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面。有82.44%的大学生认为是考试作弊，这无疑占的比例是最大的；有76.72%的大学生认为诚信缺失问题表现在交友失信；接下来就是论文剽窃，占68.32%；还贷失信、求职失信、无故拖欠学费的比例分别占27.86%、27.86%、16.79%，这说明当今大学生也知道他们存在的最大诚信缺失问题表现在考试作弊这个方面，这是非常严肃而值得教育界人士重视的。
1、大学生对诚信度持有的基本态度
（1）68.7%的大学生认为自己的诚信程度比较好，而29.77%的大学生认为自己的诚信程度非常好，认为自己诚信程度比较差的占1.15%，认为自己诚信程度差的占0.38%。可见，大部分大学生认为自己在诚信方面做的是比较好的。
（2）您对诚信的理解是？有50.76%的大学生认为诚信是一种道德约束，全靠自觉；而42.37%的人认为诚信需要我们脚踏实地，老老实实做人做事，不弄虚作假；少部分大学生（6.87%）对诚信的理解是：答应别人的事，即使超出了自己能力范围内或者违反规定的也要信守承诺。
2、关于考试作弊的行为
（1）对于在考试中是否有过作弊的行为，其中有43.51%的大学生表示“心动但未行动”，30.53%的大学生表示从来没有想过作弊，22.9%的大学生表示他们会偶尔作弊，只有3.05%的大学生会经常作弊。
（2）对于作弊行为，不同的人有不同的想法，都是因人而异的。有36.26%的大学生持有中立态度，33.59%的大学生表示反对，20.99%的大学生觉得考试作弊现象可以理解，只有9.16%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。
（3）对于考试作弊现象，大学生认为的原因有：“不作弊就会挂科”的占45.04%，“考试只要通过就行”的占42.75%，其次就是“看别人作弊心里不平衡”的占9.16%，最后就是“可以拿高分获得奖学金”的占3.05%。根据调查显示，大部分大学生都是因为不想挂科而做出作弊行为的。
（4）大学生对于目前我校严厉惩处作弊行为的做法持有的看法。认为能有效遏制作弊歪风的大学生占40.08%，持有关键取决于监考老师观点的占33.21%，觉得没有明显效果的占19.47%，觉得有点矫枉过正的占7.25%。
3、作业、论文抄袭
大学生中只有7.63%的同学是完全引用别人的文章的，但是论文完全是个人完成的大学生也是占极少，13.74%，而62.21%的大学生都是少量引用资料的，16.41%的同学大量引用资料。
4、请假造假
您会请假造假吗？63.98%的大学生都是没有这样做的，31.3%的大学生很少请假造假，就只有5.73%的大学生会经常这么做。
5、关于学杂费的问题
（1）您周围故意拖欠学费的同学？据调查显示，认为没有的大学生占44.66%，不清楚的占43.51%，没几个的占8.78%，有很多的占3.05%。虽然认为“很多”的同学占少量，但还是会存在有故意拖欠学费的大学生，这种行为是绝对不可取
的。
（2）对于“申请减免学杂费或困难补助，对你的家境你会?”表示会如实汇报的大学生占69.08%；基本照实说，稍微有改动的占26.72%；4.2%的同学会虚报夸张，完全不符合他的实际家庭情况。
6、大学生的诚信与利益
诚信对于大学生来说是非常重要的，可是当诚信使你的利益遭到损失时，你会如何选择。在调查问卷的反馈中，64.5%的大学生选择在自己的利益遭到损失时，坚守维护诚信；而31.3%的大学生面对此问题时，表示无可奈何；4.2%的大学生则会采用其相同的行为施与在其他人身上，这表明，当利益与诚信发生冲突时，仍然存在少部分人会选择放弃诚信道德去维护自身的利益。
7、关于诚信与人际关系的问题
调查显示，有97.33%的大学生认为诚信对人际关系的影响是重要的；有
1.91%的同学认为影响不大；0.76%的人持有不重要的看法。
8、对于加强大学生诚信意识、进行诚信教育的问题
（1）你认为可以如何加强大学生的诚信意识？有31.3%的大学生认为家长老师应该以身作则；有28.63%的大学生觉得应该给每个人建立诚信档案；有26.34%的同学认为要加大宣传力度；剩余的13.74%的人觉得需要开设诚信教育必修课。
（2）你认为诚信教育有作用吗？经调查显示，大学生认为“有作业”“有一定作用”“几乎没作用”“没有作用”“其他”分别占46.95%、42.75%、7.25%、
1.91%、1.15%。
结论与启示
通过这一次的调查，我对大学生诚信现状有了一定的了解。大学生们对诚信的认识都比较清楚，但难免存在少部分大学生是不重视诚信道德的。我们了解到大学生诚信缺失的原因与家庭因素、学校因素以及社会因素存在极大的联系。因此，为更进一步加强大学生的诚信意识，应该做到以下几点：
（1）重视家庭教育
（2）学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平
（3）创造良好的社会气氛。
希望能让更多的大学生们认识到诚信的重要性，做一个高素质的大学生。
附录
1、您的性别
A．男B.女
2、您所在的年级
A．大一B.大二C.大三D.大四
3、您考试有过作弊吗
A. 经常作弊B.偶尔作弊C.心动但未行动D.从来没有想过
4、如果同学在考试中作弊，您认为的原因是
A. 不作弊就会挂科B.可以拿高分获得奖学金C.考试只要通过就行D.看别人作弊心里不平衡
5、您觉得目前高校学生中的诚信问题主要表现在以下哪几方面（请选三项）
A. 考试作弊B.论文剽窃C.求职失信D.交友失信E.还贷失信
6、您会请假造假吗
A. 没有B.很少C.经常
7、您周围故意拖欠学费的同学
A. 很多B.没几个C.没有D.不清楚
8、对于作弊的现象态度
A. 反对B.可以理解C.中立态度D.侥幸心理
9、作业、论文抄袭
A. 个人完成B.少量引用资料C.大量引用资料D.完全是用别人的文章
10、对于诚信对人际关系的影响
A. 重要B.影响不大C.不重要
11、您认为自己在哪些问题上做到诚信最困难
A. 谎言可以保护自身利益时B.指出他人缺点时C.涉及自己或他人的隐私时D.其他
12、当诚信使你的利益遭到损失时，你会如何选择
A. 维护诚信B.无可奈何C.采用其相同的行为施予在其他人身上
13、您对诚信的理解是
A. 是一种道德约束，靠自觉B.脚踏实地，老老实实做人做事，不弄虚作假
C.答应别人的事，即使超出了自己能力范围内或者违反规定的也要信守承诺
14、您觉得目前我校严厉惩处作弊行为的做法
A. 能有效遏制作弊歪风B.无明显效果C.关键取决于监考老师D.有点矫枉过正
15、在考试前，您会采取什么措施来通过考试
A. 认真复习B.准备小纸条C.用手机作弊D.抄袭同学试卷E.其他
16、如果你要申请减免学杂费或困难补助，对你的家境你会
A. 如实汇报B.虚报夸张C.基本照实说，稍微有改动
17、您认为可以如何加强大学生的诚信意识
A. 加大宣传力度B.给每个人建立诚信档案C.开设诚信教育必修课D.家长老师以身作则
18、您认为自己的诚信程度如何
A. 非常好B.差C.比较好D.比较差
19、您认为诚信教育有作用吗
A.有作用B.有一定作用C.几乎没作业D.没有作用E.其他
广东海洋大学寸金学院大学生诚信道德现状调查报告——以广东海洋大学寸金学院为例评分
调研时间：2016年4月20日至5月31日
调研地点：广东海洋大学寸金学院
调查主题：大学生诚信道德现状
调查人员：2015级财务管理4班林静仪姓名[1**********]21学号指导老师：刘新苗
前言
诚信，是中华民族的传统美德，而诚信道德对大学生具有重要意义。诚信道德是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”。大学生的诚信道德不但与他们自身的发展有重大联系，对于社会的发展更是息息相关。所以，大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，才能得到社会的认可，成为有素质的人才。如今，大学生的诚信道德面临着重大危机，因此，我们展开了以“诚信”为主题的调查，从而获取当今大学生的诚信道德现状。
一、调查方法和目的
方法：通过微信创建问卷进行调查，问卷题目共19题，发放问卷共500份，收回有效问卷500份。
目的：希望通过这次调查了解到当今大学生的诚信道德现状，以及大学生通过日常生活体现的对诚信持有的态度，并且希望能引起大学生对诚信道德的重视，促使他们做到诚实守信，弘扬中华民族诚信这一传统美德。
二、调查对象
主要以本校的大学生为调查对象，涉及少量的外校大学生，进行网上问卷调查，尽可能做到调查的范围更广泛更可靠。
三、调查结果与分析
通过数据分析，以及结合当今社会的一些现象，造成大学生诚信缺失主要表现在以下几个方面。有82.44%的大学生认为是考试作弊，这无疑占的比例是最大的；有76.72%的大学生认为诚信缺失问题表现在交友失信；接下来就是论文剽窃，占68.32%；还贷失信、求职失信、无故拖欠学费的比例分别占27.86%、27.86%、16.79%，这说明当今大学生也知道他们存在的最大诚信缺失问题表现在考试作弊这个方面，这是非常严肃而值得教育界人士重视的。
1、大学生对诚信度持有的基本态度
（1）68.7%的大学生认为自己的诚信程度比较好，而29.77%的大学生认为自己的诚信程度非常好，认为自己诚信程度比较差的占1.15%，认为自己诚信程度差的占0.38%。可见，大部分大学生认为自己在诚信方面做的是比较好的。
（2）您对诚信的理解是？有50.76%的大学生认为诚信是一种道德约束，全靠自觉；而42.37%的人认为诚信需要我们脚踏实地，老老实实做人做事，不弄虚作假；少部分大学生（6.87%）对诚信的理解是：答应别人的事，即使超出了自己能力范围内或者违反规定的也要信守承诺。
2、关于考试作弊的行为
（1）对于在考试中是否有过作弊的行为，其中有43.51%的大学生表示“心动但未行动”，30.53%的大学生表示从来没有想过作弊，22.9%的大学生表示他们会偶尔作弊，只有3.05%的大学生会经常作弊。
（2）对于作弊行为，不同的人有不同的想法，都是因人而异的。有36.26%的大学生持有中立态度，33.59%的大学生表示反对，20.99%的大学生觉得考试作弊现象可以理解，只有9.16%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。
（3）对于考试作弊现象，大学生认为的原因有：“不作弊就会挂科”的占45.04%，“考试只要通过就行”的占42.75%，其次就是“看别人作弊心里不平衡”的占9.16%，最后就是“可以拿高分获得奖学金”的占3.05%。根据调查显示，大部分大学生都是因为不想挂科而做出作弊行为的。
（4）大学生对于目前我校严厉惩处作弊行为的做法持有的看法。认为能有效遏制作弊歪风的大学生占40.08%，持有关键取决于监考老师观点的占33.21%，觉得没有明显效果的占19.47%，觉得有点矫枉过正的占7.25%。
3、作业、论文抄袭
大学生中只有7.63%的同学是完全引用别人的文章的，但是论文完全是个人完成的大学生也是占极少，13.74%，而62.21%的大学生都是少量引用资料的，16.41%的同学大量引用资料。
4、请假造假
您会请假造假吗？63.98%的大学生都是没有这样做的，31.3%的大学生很少请假造假，就只有5.73%的大学生会经常这么做。
5、关于学杂费的问题
（1）您周围故意拖欠学费的同学？据调查显示，认为没有的大学生占44.66%，不清楚的占43.51%，没几个的占8.78%，有很多的占3.05%。虽然认为“很多”的同学占少量，但还是会存在有故意拖欠学费的大学生，这种行为是绝对不可取
的。
（2）对于“申请减免学杂费或困难补助，对你的家境你会?”表示会如实汇报的大学生占69.08%；基本照实说，稍微有改动的占26.72%；4.2%的同学会虚报夸张，完全不符合他的实际家庭情况。
6、大学生的诚信与利益
诚信对于大学生来说是非常重要的，可是当诚信使你的利益遭到损失时，你会如何选择。在调查问卷的反馈中，64.5%的大学生选择在自己的利益遭到损失时，坚守维护诚信；而31.3%的大学生面对此问题时，表示无可奈何；4.2%的大学生则会采用其相同的行为施与在其他人身上，这表明，当利益与诚信发生冲突时，仍然存在少部分人会选择放弃诚信道德去维护自身的利益。
7、关于诚信与人际关系的问题
调查显示，有97.33%的大学生认为诚信对人际关系的影响是重要的；有
1.91%的同学认为影响不大；0.76%的人持有不重要的看法。
8、对于加强大学生诚信意识、进行诚信教育的问题
（1）你认为可以如何加强大学生的诚信意识？有31.3%的大学生认为家长老师应该以身作则；有28.63%的大学生觉得应该给每个人建立诚信档案；有26.34%的同学认为要加大宣传力度；剩余的13.74%的人觉得需要开设诚信教育必修课。
（2）你认为诚信教育有作用吗？经调查显示，大学生认为“有作业”“有一定作用”“几乎没作用”“没有作用”“其他”分别占46.95%、42.75%、7.25%、
1.91%、1.15%。
结论与启示
通过这一次的调查，我对大学生诚信现状有了一定的了解。大学生们对诚信的认识都比较清楚，但难免存在少部分大学生是不重视诚信道德的。我们了解到大学生诚信缺失的原因与家庭因素、学校因素以及社会因素存在极大的联系。因此，为更进一步加强大学生的诚信意识，应该做到以下几点：
（1）重视家庭教育
（2）学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平
（3）创造良好的社会气氛。
希望能让更多的大学生们认识到诚信的重要性，做一个高素质的大学生。
附录
1、您的性别
A．男B.女
2、您所在的年级
A．大一B.大二C.大三D.大四
3、您考试有过作弊吗
A. 经常作弊B.偶尔作弊C.心动但未行动D.从来没有想过
4、如果同学在考试中作弊，您认为的原因是
A. 不作弊就会挂科B.可以拿高分获得奖学金C.考试只要通过就行D.看别人作弊心里不平衡
5、您觉得目前高校学生中的诚信问题主要表现在以下哪几方面（请选三项）
A. 考试作弊B.论文剽窃C.求职失信D.交友失信E.还贷失信
6、您会请假造假吗
A. 没有B.很少C.经常
7、您周围故意拖欠学费的同学
A. 很多B.没几个C.没有D.不清楚
8、对于作弊的现象态度
A. 反对B.可以理解C.中立态度D.侥幸心理
9、作业、论文抄袭
A. 个人完成B.少量引用资料C.大量引用资料D.完全是用别人的文章
10、对于诚信对人际关系的影响
A. 重要B.影响不大C.不重要
11、您认为自己在哪些问题上做到诚信最困难
A. 谎言可以保护自身利益时B.指出他人缺点时C.涉及自己或他人的隐私时D.其他
12、当诚信使你的利益遭到损失时，你会如何选择
A. 维护诚信B.无可奈何C.采用其相同的行为施予在其他人身上
13、您对诚信的理解是
A. 是一种道德约束，靠自觉B.脚踏实地，老老实实做人做事，不弄虚作假
C.答应别人的事，即使超出了自己能力范围内或者违反规定的也要信守承诺
14、您觉得目前我校严厉惩处作弊行为的做法
A. 能有效遏制作弊歪风B.无明显效果C.关键取决于监考老师D.有点矫枉过正
15、在考试前，您会采取什么措施来通过考试
A. 认真复习B.准备小纸条C.用手机作弊D.抄袭同学试卷E.其他
16、如果你要申请减免学杂费或困难补助，对你的家境你会
A. 如实汇报B.虚报夸张C.基本照实说，稍微有改动
17、您认为可以如何加强大学生的诚信意识
A. 加大宣传力度B.给每个人建立诚信档案C.开设诚信教育必修课D.家长老师以身作则
18、您认为自己的诚信程度如何
A. 非常好B.差C.比较好D.比较差
19、您认为诚信教育有作用吗
A.有作用B.有一定作用C.几乎没作业D.没有作用E.其他