新生课心得体会
新生课圆满结束，这几周的新生课不单开拓了我的视野还让我明白了我作为一个医学生所担负的责任和使命，也让我更理解了医生这个职业所面临的问题和我即将迎接的挑战。
几位德高望重的医学泰斗，向我们介绍了百年湘雅的医学生培养与医学教育趋势、五年制本科生教育培养方案和卓越医师培养计划、综合性大学的医学生培养计划、高水平医院研究型人才的培养、如何成为名医以及临床与基础的转化等我们新生需要知道的一些必要知识，我结合自己的切身实际和以后在医学路途上的发展，听后受益匪浅，感受颇深。
湘雅医学院从胡美艰辛创办，经历湖南医科大学到现在合并至中南大学的近百年历史，期间颜福庆、张孝骞、汤非凡等老一辈历史革命者的光辉历程让我感触颇深，让我体会到了湘雅是个学术氛围很浓的大家庭，老一辈为我们书写了光荣的历史，为我们做好了坚实的铺垫，给我们留下了许许多多的科研成果，同时给我们留下了宝贵的精神财富。我们新一代湘雅人也肩负着发扬光大湘雅优良传统的重大使命，看着我们的学哥学姐们，屡次代表湘雅摘得全国高校临床技能大赛桂冠。
看到前一辈人的努力和辉煌，我也不禁一次次反思自己。我是为了做一个医生的梦想而来到湘雅，为了那一身圣洁的白衣，我走进这所有着百年历史的老校，走进我所梦想的世界，走进我热爱的医学，但就当我的梦想终于成真时，我却突然不知道该以怎样的态度来面对
我所热爱的专业和职业。
当我看到我的课本上标注的都是医用物理，医用高数时，我突然发现我对我即将为之拼搏五年，十年，甚至一辈子的医学一无所知，不断充斥在耳中的是各种医患关系紧张的新闻和一些医生间利益的勾心斗角的小道消息让我听的心寒，当初坚定的宣誓变得动摇，我开始怀疑我的梦想，而我自己也仿佛没有了奋斗的动力。
这时新生课的开始恢复了我的信心。我明白了想要做一个好医生不单要有娴熟的医术更要有医德。医患关系固然存在，但医生如果真心对待患者，设身处地为他们着想，医患关系也许可以化解的很好，所以我们真正要做到的，不只是使我们的医术越来越高明，更要学会做人，做个以真心对人对己的医生，以良心做人，以诚信和责任待人是成为一名合格医生的关键，我想，这也是百年湘雅所励志要教育出的真正可以担新时代医疗卫生事业大任的真正的人才。
在学习方面，教授们强调了自主学习能力的培养，同时要养成终身学习的能力。在老师教课的基础上，自己学会课外延伸，大学不再有老师的督促，所以自主学习显得尤为重要，它直接决定了大学生的学习效果。而且，由于医学专业的特殊性，好多知识的定义是随着社会的发展而不断完善的，这就要求我们自己去学习、完善，同时要终身学习，“活到老，学到老”，不断地学习，不断地完善自我，学会enjoy 学习。而且，要学会培养自己的批判性思维，学会挑战权威，学会质疑，这样才会有进步！
通过新生课，我知道了我该怎样走向我的未来，该怎样面对我
的专业，我很庆幸有这样的机会与教授们对话，聆听教授们给我们的谆谆教诲，感谢新生课让我重新找回了对医学的热情，相信有了这些接触，我对医学有了更深的理解，我不会放弃我的梦想，我会谨记湘雅公勇勤慎，诚爱谦廉，谨记当初举起右手宣誓时说的每一句话，我愿意为了中国的医疗公共卫生事业献出我的微薄之力。
面对医学，我永不言弃！
新生课心得体会
新生课圆满结束，这几周的新生课不单开拓了我的视野还让我明白了我作为一个医学生所担负的责任和使命，也让我更理解了医生这个职业所面临的问题和我即将迎接的挑战。
几位德高望重的医学泰斗，向我们介绍了百年湘雅的医学生培养与医学教育趋势、五年制本科生教育培养方案和卓越医师培养计划、综合性大学的医学生培养计划、高水平医院研究型人才的培养、如何成为名医以及临床与基础的转化等我们新生需要知道的一些必要知识，我结合自己的切身实际和以后在医学路途上的发展，听后受益匪浅，感受颇深。
湘雅医学院从胡美艰辛创办，经历湖南医科大学到现在合并至中南大学的近百年历史，期间颜福庆、张孝骞、汤非凡等老一辈历史革命者的光辉历程让我感触颇深，让我体会到了湘雅是个学术氛围很浓的大家庭，老一辈为我们书写了光荣的历史，为我们做好了坚实的铺垫，给我们留下了许许多多的科研成果，同时给我们留下了宝贵的精神财富。我们新一代湘雅人也肩负着发扬光大湘雅优良传统的重大使命，看着我们的学哥学姐们，屡次代表湘雅摘得全国高校临床技能大赛桂冠。
看到前一辈人的努力和辉煌，我也不禁一次次反思自己。我是为了做一个医生的梦想而来到湘雅，为了那一身圣洁的白衣，我走进这所有着百年历史的老校，走进我所梦想的世界，走进我热爱的医学，但就当我的梦想终于成真时，我却突然不知道该以怎样的态度来面对
我所热爱的专业和职业。
当我看到我的课本上标注的都是医用物理，医用高数时，我突然发现我对我即将为之拼搏五年，十年，甚至一辈子的医学一无所知，不断充斥在耳中的是各种医患关系紧张的新闻和一些医生间利益的勾心斗角的小道消息让我听的心寒，当初坚定的宣誓变得动摇，我开始怀疑我的梦想，而我自己也仿佛没有了奋斗的动力。
这时新生课的开始恢复了我的信心。我明白了想要做一个好医生不单要有娴熟的医术更要有医德。医患关系固然存在，但医生如果真心对待患者，设身处地为他们着想，医患关系也许可以化解的很好，所以我们真正要做到的，不只是使我们的医术越来越高明，更要学会做人，做个以真心对人对己的医生，以良心做人，以诚信和责任待人是成为一名合格医生的关键，我想，这也是百年湘雅所励志要教育出的真正可以担新时代医疗卫生事业大任的真正的人才。
在学习方面，教授们强调了自主学习能力的培养，同时要养成终身学习的能力。在老师教课的基础上，自己学会课外延伸，大学不再有老师的督促，所以自主学习显得尤为重要，它直接决定了大学生的学习效果。而且，由于医学专业的特殊性，好多知识的定义是随着社会的发展而不断完善的，这就要求我们自己去学习、完善，同时要终身学习，“活到老，学到老”，不断地学习，不断地完善自我，学会enjoy 学习。而且，要学会培养自己的批判性思维，学会挑战权威，学会质疑，这样才会有进步！
通过新生课，我知道了我该怎样走向我的未来，该怎样面对我
的专业，我很庆幸有这样的机会与教授们对话，聆听教授们给我们的谆谆教诲，感谢新生课让我重新找回了对医学的热情，相信有了这些接触，我对医学有了更深的理解，我不会放弃我的梦想，我会谨记湘雅公勇勤慎，诚爱谦廉，谨记当初举起右手宣誓时说的每一句话，我愿意为了中国的医疗公共卫生事业献出我的微薄之力。
面对医学，我永不言弃！