一.如何分析电路图及公式

一、如何分析电路图:

1、首先要明确分析电路图包括分析电路的连接方式、各开关分别控制那部分、各电表分别测那部分的电流和电压,有无短路或断路。

2、用笔从电源的正极开始给电路图标上电流方向,根据串、并联电路及电流表和电压表的特点分析电路。

注意:①电流必须是从电源的正极回到负极 ②电阻相当于用电器;电流表内阻很小,相当于导线,有电流通过;电压表的内很大,

相当于断开,无电流通过

③断开的开关和用电器都无电流通过;被短路的用电器无电流通过,若电源短路则所

有用电器都无电流通过

④那部分的电流通过电流表,则该表就测这部分的电流;电压表和那部分并联,则该

表就测那部分电压

例、在下列各图中用箭头标上电流方向并在横线上写出串联或并联。

二、初中物理电学公式集中营

一、了解各物理量

I 表示国际单位是,符号; U 表示,国际单位是符号 R 表示国际单位是符号W 表示国际单位是,符号 P 表示国际单位是,符号;Q 表示国际单位是符号 t 表示,国际单位是;

二、电学公式

1、欧姆定律:I =

U U

(变形:U =IR ;R = ) R I

U 2

t =I 2Rt =Pt

2、电能(电功):W =UI t 变形:P=R

(W总=U 总I 总t=3、电功率

U 总

2

R 总

t =I 总2R 总t =P 总t 或W 总 = W 1+ W 2)

W U 2

定义式:P =(电流在1秒内完成的功)变形得:P =UI ==I 2R

t R

(P总=

W 总t

=U总I 总=

U 总

2

R 总

=I 总2R 总或P 总 = P 1+ P 2)

4、电热 Q=I2R t Q 总=I总2R 总t 或Q 热= Q热1+ Q热 2

注意两种电路:①纯电阻电路(消耗电能全部转化为热能)有:W=Q,所以求电热的公

U 2

t =I 2Rt =Pt 式和电功公式相同,则Q= UIt=R

②非纯电阻电路(消耗电能不全部转化为热能)有:W ≠Q ,所以求电热一定要用Q= I2Rt ;求电功一定要用W= UIt

5、特殊计算公式 (1)、如果知道用电器的额定电压U 额及额定功率P 额,求用电器的额定功率P 实的方法:

U 额U 实方法一、先由R =,求用电器的电阻R ,后由P 实=求用电器的实际功率P 实

P 额R

方法二:由于同一用电器的电阻不变所以:

22

P 实P 额

=

2

U 实2U 额

,可根据此式求P 实

▲ 运用公式计算注意: ① 各量的单位要统一,且要带单位计算。 ② 各量要有同一性和同时性,不同用电器的各量要用不同的下标区分。 ③ 要注意解题的格式,要有必要的文字说明和公式。

三、解电学计算题的思路:

分析题意及电路图→标上已知量及要求的量→思考要求出答案有那些公式→根据题目给出的已知条件选择合适的公式→代入已知求解

1. 有两个灯泡串联在电路中,电路中的电流是0.2安培,电源电压是9伏特,灯泡L 1的

电阻是20欧姆,求: (1) 电路中的总电阻 (2) 灯泡L 2的电阻

(3) 灯泡L 1和L 2两端的电压

2、如图所示的电路中R 1=5Ω,当开关S 闭合时,I=0.6A,I 1=0.4A,求R 2的电阻值。

4、如图示的电路中,电源电压为6V ,且保持不变,电阻R 1、R 2、R 3的阻值分别为8Ω、4Ω、12Ω。

求:⑴、如果开关S 1、S 2都断开时,电流表电压表的示数大? ⑵、如果开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数是多大?

5.(20 1 0•沈阳中考) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,R 1=10Ω, R2= 20 Ω,灯L 上标有“6 V,.8W “字样.当S 1S 2闭合时,灯L 正常发光,求:

(1)电源的电压和通过电阻R 1的电流; (2)当S 1都S 2断开时.灯L 的电功率 6.(04盐城)用电饭锅的工作原理如图所示,当开关S 闭合或断开时可以实现电饭锅的加热或保温状态。已知电饭锅在一种状态下的总功率为100W

,在另一种状态下总功率为

800W ,且R 1、R 2的阻值不随温度变化,求(1)加热时的电流(2)R 1和R 2的阻值

(3)保温时R 1的功率。

7、(2008浙江金华)随着生活水平的提高,家用电器在日常生活中已不可缺少。小明家所有家用电器正常工作时的总功率为2200瓦,其中电热水壶的铭牌如表所示,某一天小明在家里用电热水壶烧开水,电热水壶能正常工作,已知电热水壶的阻值不变。求: (1)小明家所用熔断器的额定电流等于或稍大于多少安? (2)这个电热水壶正常工作时的电阻为多少欧?

(3)这个电热水壶正常工作600秒所消耗的电能为多少焦? (4)若电热水壶实际工作电压为110伏,电热水壶的实际 功率多大?

8、一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V ,线圈的电阻为2Ω ,通过线圈的电流为10A. 这台电动机正常工作时,一秒钟消耗的电能为____J,产生的热量为___J.

9.电吹风是现代家庭的常用电器.如图17甲所示是电吹风的电路原理图,R 是电热丝,M 是带动风扇转动的电动机,湛江三角牌某型号电吹风的主要技术参数如图17乙所示:

(1)此家庭电路允许的最大总功率是多少?

(2)当只闭合S 1时,电吹风正常工作,通过电动机的电流为多大?(小数点后保留两位) (3) 当同时闭合S 1、S 2时,电吹风正常工作,5min 内电流通过R 产生的热量是多少? (4) 小明家的电能表如图17丙所示,当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时,半小时电能表的转盘旋转多少圈?

(5)小明家的电压很不稳定,当电吹风接入实际电压为198V 的电路,吹热风时电热丝R 的实际功率为多少?

一、如何分析电路图:

1、首先要明确分析电路图包括分析电路的连接方式、各开关分别控制那部分、各电表分别测那部分的电流和电压,有无短路或断路。

2、用笔从电源的正极开始给电路图标上电流方向,根据串、并联电路及电流表和电压表的特点分析电路。

注意:①电流必须是从电源的正极回到负极 ②电阻相当于用电器;电流表内阻很小,相当于导线,有电流通过;电压表的内很大,

相当于断开,无电流通过

③断开的开关和用电器都无电流通过;被短路的用电器无电流通过,若电源短路则所

有用电器都无电流通过

④那部分的电流通过电流表,则该表就测这部分的电流;电压表和那部分并联,则该

表就测那部分电压

例、在下列各图中用箭头标上电流方向并在横线上写出串联或并联。

二、初中物理电学公式集中营

一、了解各物理量

I 表示国际单位是,符号; U 表示,国际单位是符号 R 表示国际单位是符号W 表示国际单位是,符号 P 表示国际单位是,符号;Q 表示国际单位是符号 t 表示,国际单位是;

二、电学公式

1、欧姆定律:I =

U U

(变形:U =IR ;R = ) R I

U 2

t =I 2Rt =Pt

2、电能(电功):W =UI t 变形:P=R

(W总=U 总I 总t=3、电功率

U 总

2

R 总

t =I 总2R 总t =P 总t 或W 总 = W 1+ W 2)

W U 2

定义式:P =(电流在1秒内完成的功)变形得:P =UI ==I 2R

t R

(P总=

W 总t

=U总I 总=

U 总

2

R 总

=I 总2R 总或P 总 = P 1+ P 2)

4、电热 Q=I2R t Q 总=I总2R 总t 或Q 热= Q热1+ Q热 2

注意两种电路:①纯电阻电路(消耗电能全部转化为热能)有:W=Q,所以求电热的公

U 2

t =I 2Rt =Pt 式和电功公式相同,则Q= UIt=R

②非纯电阻电路(消耗电能不全部转化为热能)有:W ≠Q ,所以求电热一定要用Q= I2Rt ;求电功一定要用W= UIt

5、特殊计算公式 (1)、如果知道用电器的额定电压U 额及额定功率P 额,求用电器的额定功率P 实的方法:

U 额U 实方法一、先由R =,求用电器的电阻R ,后由P 实=求用电器的实际功率P 实

P 额R

方法二:由于同一用电器的电阻不变所以:

22

P 实P 额

=

2

U 实2U 额

,可根据此式求P 实

▲ 运用公式计算注意: ① 各量的单位要统一,且要带单位计算。 ② 各量要有同一性和同时性,不同用电器的各量要用不同的下标区分。 ③ 要注意解题的格式,要有必要的文字说明和公式。

三、解电学计算题的思路:

分析题意及电路图→标上已知量及要求的量→思考要求出答案有那些公式→根据题目给出的已知条件选择合适的公式→代入已知求解

1. 有两个灯泡串联在电路中,电路中的电流是0.2安培,电源电压是9伏特,灯泡L 1的

电阻是20欧姆,求: (1) 电路中的总电阻 (2) 灯泡L 2的电阻

(3) 灯泡L 1和L 2两端的电压

2、如图所示的电路中R 1=5Ω,当开关S 闭合时,I=0.6A,I 1=0.4A,求R 2的电阻值。

4、如图示的电路中,电源电压为6V ,且保持不变,电阻R 1、R 2、R 3的阻值分别为8Ω、4Ω、12Ω。

求:⑴、如果开关S 1、S 2都断开时,电流表电压表的示数大? ⑵、如果开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数是多大?

5.(20 1 0•沈阳中考) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,R 1=10Ω, R2= 20 Ω,灯L 上标有“6 V,.8W “字样.当S 1S 2闭合时,灯L 正常发光,求:

(1)电源的电压和通过电阻R 1的电流; (2)当S 1都S 2断开时.灯L 的电功率 6.(04盐城)用电饭锅的工作原理如图所示,当开关S 闭合或断开时可以实现电饭锅的加热或保温状态。已知电饭锅在一种状态下的总功率为100W

,在另一种状态下总功率为

800W ,且R 1、R 2的阻值不随温度变化,求(1)加热时的电流(2)R 1和R 2的阻值

(3)保温时R 1的功率。

7、(2008浙江金华)随着生活水平的提高,家用电器在日常生活中已不可缺少。小明家所有家用电器正常工作时的总功率为2200瓦,其中电热水壶的铭牌如表所示,某一天小明在家里用电热水壶烧开水,电热水壶能正常工作,已知电热水壶的阻值不变。求: (1)小明家所用熔断器的额定电流等于或稍大于多少安? (2)这个电热水壶正常工作时的电阻为多少欧?

(3)这个电热水壶正常工作600秒所消耗的电能为多少焦? (4)若电热水壶实际工作电压为110伏,电热水壶的实际 功率多大?

8、一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V ,线圈的电阻为2Ω ,通过线圈的电流为10A. 这台电动机正常工作时,一秒钟消耗的电能为____J,产生的热量为___J.

9.电吹风是现代家庭的常用电器.如图17甲所示是电吹风的电路原理图,R 是电热丝,M 是带动风扇转动的电动机,湛江三角牌某型号电吹风的主要技术参数如图17乙所示:

(1)此家庭电路允许的最大总功率是多少?

(2)当只闭合S 1时,电吹风正常工作,通过电动机的电流为多大?(小数点后保留两位) (3) 当同时闭合S 1、S 2时,电吹风正常工作,5min 内电流通过R 产生的热量是多少? (4) 小明家的电能表如图17丙所示,当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时,半小时电能表的转盘旋转多少圈?

(5)小明家的电压很不稳定,当电吹风接入实际电压为198V 的电路,吹热风时电热丝R 的实际功率为多少?


相关文章

  • 武汉理工大学[电路分析(上)]课后简答题
  • 1-1 实际电路器件与理想电路元件之间的联系和差别是什么? 答: (1)联系:理想电路元件是对实际电路器件进行理想化处理.忽略次要性质.只表征其主要电磁性质的所得出的模型. (2)差别:理想电路元件是一种模型,不是一个实际存在的东西:一种理 ...查看


  • 高中物理教学反思 1
  • 教学反思 -----<闭合电路欧姆定律> 教学反思,是指在课堂教学过程中,教师针对自我的课堂教学行为表现及其依据进行"异位"解析和修正,进而不断提高自身课堂教学效能和专业能力的过程.课堂教学反思具有实践性.针 ...查看


  • 概念定义公式
  • 班级: 姓名: 概念定义公式 第一章:静电场 1.三种起电方式:. 2.什么叫静电感应: 3.自由电子与电子的区别: 4.相同金属球接触后如何平分电荷量:1)., 2). 5.电子电荷量为e=1.6x10-19c ,质量为m=9.1x10- ...查看


  • GPS接收机的灵敏度分析(ok)
  • GPS接收机的灵敏度分析 (2011-12-13 12:27:44) 转载 ▼ 摘要:GPS 接收机的灵敏度是影响GPS 应用范围的非常关键的指标,目前业界纷纷推出高灵敏度的GPS 接收系统,使得GPS 的室内定位成为可能,大大拓展了GPS ...查看


  • 高一物理欧姆定律教案3
  • 第十七章 欧姆定律 第一教时 §17.1欧姆定律 一.教学要求 1. 掌握欧姆定律的实验基础,内容,数学表达式及其单位: 2. 知道通过实验总结物理规律的研究方法: 3. 知道研究物理规律的一般方法--控制变量法: 4. 知道欧姆定律的两个 ...查看


  • 实验设计的策略与方法
  • [摘要] 通过对中考实验考查的形式变化的分析,比较新旧考试模式的区别,论述考试模式变化的出发点,探讨新的考试模式的方法. [关键词] 形式变化 策略与方法 说明的内 一.中考实验考查的形式变化 新课标对学生的培养方向更趋向于能力的培养,更趋 ...查看


  • 电路分析基础要点总结
  • 电路分析基础 ● 考试题型 ◆ 填空题4'\ 5(20分) ◆ 简答题(相关概念的理解)5'\2(10分) ◆ 正误判断题1'\10(10分) ◆ 分析计算题10'\5(50分) 初始值的计算 相量法的应用 三要素法的应用 互感线圈的伏安关 ...查看


  • 动态电路分析
  • 动态电路分析 河南省平顶山市卫东区田选学校 范俊奇 电路的定性分析和定量计算是考查学生电路知识.串并联电路的规律.欧姆定律综合应用能力的基本形式,是学习电学的重点和难点.虽然二者形式不同,但所用的知识.方法却是完全相同的.电路定性分析能力的 ...查看


  • 初中物理实验总结
  • 一.伏安法测电阻 1.这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法. 2.原理:3.电路图: (右图) 4.步骤:①根据电路图连接实物. 连接实物时,必须注意 开关 滑动变阻器 "一上一下") "滑片远离接线柱&qu ...查看


热门内容