2011年新桥幼儿园大班家长半日活动安排
班级:大二班
时间:2011年10月26日
教师:胡安凤、 熊玉坤
晨间活动:
1、热情接待家长,认真进行晨间检查。
2、组织孩子进行晨间活动:让幼儿自由选择桌面玩具玩耍。
早操:
1、有秩序的到活动室排队,整理队形。
2、跟音乐认真做操,纠正个别幼儿的动作。
教学活动一:
教学名称:数学
教学内容:学习6的形成
执教者:熊玉坤
活动目标:
1、进一步感知5以内的数量,初步掌握6的形成。
2、让幼儿知道5添上1是6。
3、培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。
活动准备:雪花片许多,贴绒教具:小猫6只,小鱼6条,苹果树一棵,苹果6个,萝卜6个,数字卡片1~6
教学过程:
一、复习5 以内数。
1、教师出示1~5的卡片,幼儿点数。
2、根据数字说出数字的象形
二、学习6的形成
1、以游戏的口吻说:今天我们班上来了许多好朋友,你们欢迎它们吗?(欢
迎)看看是谁呢?
2、出示小猫
(1)边出示边请小朋友数数来了多少只小猫?(6只),要求幼儿要手口一致
地数。
(2)6只小猫我们用数字几来表示呢?(6),教师出示数字6,让幼儿说出6
象什么。数字6贴在小猫的右边
(3)小猫喜欢吃什么呢?(小鱼)
3、出示小鱼(5条)
(1)与小猫一一对齐,方法同上。
(2)作比较:小猫与小鱼谁多呢?多几?(小鱼多,小鱼多1),谁少呢?少
几呢?(小猫少,少1)
小结:6比5多1,5比6少1
(3)有一只小猫没有小鱼吃,怎么办呢?(添上1 只小鱼就可以了)
小结:5添上1就是6
(4)让幼儿想办法,把6只猫变成5只猫,把5条鱼变成6条鱼怎么办?
小结:5添上1是6,6去掉1是5
4、出示苹果树(树上有5个苹果)
(请6个幼儿上来摘)
(1)小朋友和苹果谁多?多几?
(2)我们要把小朋友和苹果变成一样多,怎么办呢?
5、拔萝卜(方法同上)
6、教师贴出实物,请个别幼儿上来按实物取出相应的数字
7、认识数字6 说一说还有什么物品可以用6来表示。
三、幼儿操作
1、教师出示数字,幼儿摆出雪花片并说出数字
2、听音摆出雪花片,随教师的口令添1,减1,并说出数字,反复进行
四、结束
用手做个数字6放到头顶,悄悄出教室寻找6
教学活动二:
执教者:胡安凤
音乐
喝水:用自己的杯子安静的喝水。
游戏活动:
体育游戏:捕鱼
目标:发展幼儿跑的能力。
猜谜语活动
目标:发展幼儿的智力。
午餐:
1、餐前准备:用流动水洗手。
2、安静就餐。
午睡:
睡前督促幼儿解便,清点幼儿人数做好交接班工作,幼儿排队入午睡室,衣服、鞋子摆放整齐,为幼儿盖好被子。
2011年新桥幼儿园大班家长半日活动安排
班级:大二班
时间:2011年10月26日
教师:胡安凤、 熊玉坤
晨间活动:
1、热情接待家长,认真进行晨间检查。
2、组织孩子进行晨间活动:让幼儿自由选择桌面玩具玩耍。
早操:
1、有秩序的到活动室排队,整理队形。
2、跟音乐认真做操,纠正个别幼儿的动作。
教学活动一:
教学名称:数学
教学内容:学习6的形成
执教者:熊玉坤
活动目标:
1、进一步感知5以内的数量,初步掌握6的形成。
2、让幼儿知道5添上1是6。
3、培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。
活动准备:雪花片许多,贴绒教具:小猫6只,小鱼6条,苹果树一棵,苹果6个,萝卜6个,数字卡片1~6
教学过程:
一、复习5 以内数。
1、教师出示1~5的卡片,幼儿点数。
2、根据数字说出数字的象形
二、学习6的形成
1、以游戏的口吻说:今天我们班上来了许多好朋友,你们欢迎它们吗?(欢
迎)看看是谁呢?
2、出示小猫
(1)边出示边请小朋友数数来了多少只小猫?(6只),要求幼儿要手口一致
地数。
(2)6只小猫我们用数字几来表示呢?(6),教师出示数字6,让幼儿说出6
象什么。数字6贴在小猫的右边
(3)小猫喜欢吃什么呢?(小鱼)
3、出示小鱼(5条)
(1)与小猫一一对齐,方法同上。
(2)作比较:小猫与小鱼谁多呢?多几?(小鱼多,小鱼多1),谁少呢?少
几呢?(小猫少,少1)
小结:6比5多1,5比6少1
(3)有一只小猫没有小鱼吃,怎么办呢?(添上1 只小鱼就可以了)
小结:5添上1就是6
(4)让幼儿想办法,把6只猫变成5只猫,把5条鱼变成6条鱼怎么办?
小结:5添上1是6,6去掉1是5
4、出示苹果树(树上有5个苹果)
(请6个幼儿上来摘)
(1)小朋友和苹果谁多?多几?
(2)我们要把小朋友和苹果变成一样多,怎么办呢?
5、拔萝卜(方法同上)
6、教师贴出实物,请个别幼儿上来按实物取出相应的数字
7、认识数字6 说一说还有什么物品可以用6来表示。
三、幼儿操作
1、教师出示数字,幼儿摆出雪花片并说出数字
2、听音摆出雪花片,随教师的口令添1,减1,并说出数字,反复进行
四、结束
用手做个数字6放到头顶,悄悄出教室寻找6
教学活动二:
执教者:胡安凤
音乐
喝水:用自己的杯子安静的喝水。
游戏活动:
体育游戏:捕鱼
目标:发展幼儿跑的能力。
猜谜语活动
目标:发展幼儿的智力。
午餐:
1、餐前准备:用流动水洗手。
2、安静就餐。
午睡:
睡前督促幼儿解便,清点幼儿人数做好交接班工作,幼儿排队入午睡室,衣服、鞋子摆放整齐,为幼儿盖好被子。