语文
本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答题卡
上(答题注意事项见答题卡)，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一
并交回。
第I卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读((9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
.黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，果.果都是科技黑箱.济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，它使得每一个使用者
—不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都
?知识正是通过科技黑
箱这一途径而达到最大限度的共享。黑客的年龄越来越小，神童不断出
.处在相付低端的科技黑箱
往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需
要。而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的
.最后，当科技为我们打
?而一旦进去，我们的行为能不受制
?
科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知
.那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识.例
?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有
时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也有相当多的技术流传
以及敬落在各古老民族中的特珠技法等科技黑箱都是如此。这提示
对于历史上存在过的知识应予宽容。此外，由于使用者不必从头学起即可操作科技黑
.科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃
剑的哪一刃都变得更为锋利。
(摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》)
下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是
A.黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知:而科技黑箱，则至少它的设计者理解和掌握
其中所含有的知识。
B.与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只需按规则操
作即可得到预期的结果。
C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价
值观和伦理道德对科学知识进行了修正。
D.几乎技术的全部中间成果和最终成果，如电脑、手机，都集成了物理学、计算机科学等知
识，可以说，是科技造就了科技黑箱。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.这个“巨人”就是科技黑箱.
B. 神童不断出现的根本原因。
C.越是高端的科技黑箱，主体对它的千预就越大;得更加复杂和重要。
D.黑箱潜移默化的影响。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.握科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。
B.作者并没有给出直接的答案，但提示
我们，应当对这些知识予以宽容。
C.以及各古老民族中的特殊技法。
D.由于科技黑箱使用简单方便，其直接后果就是科技这把双刃
剑的哪一刃都变得更加锋利。
二、古代诗文阅读(36分 (一)
萧燧（11171193） 燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢
①漕台，燧诘其故，
曰：”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则
秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。 燧
“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已
”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业
进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小
②人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮，始至，官镪.
不满三千，燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏
燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产，燧谓:“东西异路‘不当与，然安
忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言:“江、浙再岁水旱，愿下诏
求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。
（节选自《宋史•萧燧传》）
[注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。
4.对下列句子中加点的次的解释，不正确的一项是（3分）
A．丞相有子就举，欲以属公 属：托付。 ．
B.桧怀之，既而被檄秀州 怀:衔恨。 ．
C.就院易一员往漕闱 易:更换。 ．
D.察官阙，朝论多属燧 阙:失职。 ．
5.以下各组句子中，全都表明萧隧格尽职守的一组是((3分)
①隧怒曰:
③有所依凭，无善状，隧皆奏罢之
⑤官镪不满三千，隧俭以足用 A. ①③⑤ B.①④⑥
C. ②③④ D.②⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.;其时秦桧当
B.萧隧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏
.
C.
补拖欠，各地都感到宽松;
D.
司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。
7.(10分)
（1
（2）隧谓:?”
(二)(11分题。
思远人 晏几道
8.?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)
?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6
(三)名篇名句默写((6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)
(1)是故所欲有甚于生者，，(孟子·告
子上》)
(2)鸣呼!师道之不复，可知矣。，君子不齿，欤!(韩愈《师说》)
(3)，烽火扬州路。，一片神鸦社鼓! (辛弃疾《永
遇乐》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大短中选定共中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡
上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题. 不得选做另一大题内的小题.如果多
做.则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
II.阅读下面的文字。完成(I)~(4)题。(25分)
马裤先生 老舍
胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：
火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：
他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声，“茶房！ 茶房跑来了。“拿毯子！”马裤先生喊。
“请少待一会儿，先生，”茶房很和气的说，
马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。
茶房刚走开两步。
“茶房！”这次连火车好似都震得直动。
茶房像旋风似的转过身来。
“拿枕头，”
”茶房说的很快，可依然是很
和气。
茶房看马裤客人没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，“茶房！”
“拿茶！” ”
“茶房！”
”马裤先生连喊，一声比一声高：站台上送客的跑过一群来，以
要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我
”
他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。数了两次，又说了话，
“你的行李呢？”
“我没有行李。”
“呕？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道，我那四只皮
箱也可以不打行李票了！”
茶房从门前走过。
“茶房！拿毛巾把！”
“等等，”茶房似乎下了抵抗的决心。
马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽子，
大衣，已占了两个。
车开了，他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。枕着个手提箱，车
还没到永定门，他睡着了。
我心中安坦了许多。
到了丰台，车还没站住，上面出了声，“茶房！”
没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。
过了丰台，大概还没到廊房，上面又打了雷，“茶房！”
茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。
“干吗？先——生——”
“拿茶！”
“好吧！”
茶房的眉毛拧得直往下落毛。
“不要茶，要一壶开水！”
“好啦！”
有趣！
到了天津。又上来些旅客。
孔一下，走了。下了车，看看梨，没买；看看报，没买；又上来了，向我招呼了声，“天津，唉？”我没言语。他向自己说，“问问茶房，“茶房！”我后悔了，赶紧的说，“是天津，没错儿。”
“总得问问茶房；茶房！”
我笑了，没法再忍住。
车好容易又从天津开走。
刚一开车，马裤先生用手巾把耳鼻孔全
茶房只来了一次，他的问题是火车
于是又引起他的建议，车上总该有人知道，茶房应当负
”
(5分)
但情节曲折、紧张，极富戏剧性。
B.小说普于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，茶房对马裤先生的不满，就是通过茶
房眉毛的细微变化表现出来的。
C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为
一名知识分子，比较讲究卫生。
D.“一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情，
也为小说画上了一个幽默的句号。
E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，马裤先生看起来不合常理的言行，就是通过
“我”的言行反衬出来的。
(2)小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么?请简要分析。（6分）
(3)马裤先生有哪些性格特点?请简要分析.(6分)
(4)有人认为，小说中的“我”也有人性弱点，你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
1949年10月1日新中国成立，来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。并于1952希德回国，在复旦大学任教，并于1956个半导体专门化培训班。
谢希德一直密切关注看国内外物理学研究的动态，年代后期，
用?样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?;如果另
辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而，10倍、20倍的努力，也要勇闯难
关，有所创造。作为学界前辈，谢希
德率领她的团队，使复旦大学的表面物理研究
达到了世界水平。
1983年，谢希德担任复旦大学校长。以她的身份，每天上下班都有专车。可是人们时常在
们交谈.倾听各种议论
有牢骚.:
.”在这里，教师对
.
.嘉喜欢多彩的生活.她
.生活虽然是丰富的.但一个人却不可能
:“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的
.” Xkb 1.c om
年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变
为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外
事活动.身心都十分劳累。但是不管工作多忙，只要人在上海。她每天都要挤出时间.去医院
陪伴丈夫.默默地做着力所能及的一切。她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄
的人问至诚.
1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委.并修改书中的两篇科学小品.
她深知即便是科普文章也不能不讲准确性.谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝
毫的马虎.如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工
而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。另一个地方，作者为求形像生动，用“指甲大小“未描述一个面积概念.不同人的手指甲可能差别很大，即便天同一个人，大
姆指和小姆指的指甲大小也并不相同。谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较
为准确的写法.求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。(摘编自王增藩
《谢希德传”》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条 件差影响她在物理学研究上取得成绩。
B. 要窗口。这体现出她为人的平易谦和。
C.谢希德在钻研科学的同时. 趣。所以不希望别人宣传她精于此道。
D. 区别“硅片”和“芯片”这两个概念。
E.现了一位杰出女性的伟大人格.
(2) 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究.(6分)
(3) 谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?分)
（4）谢希德的“诚”体现在很多方面.请结合全文..(8分)
五、语言文字运用(20分)
下列各句中，加点的放语使用恰当的下项是)
A.，在黄皮肤黑．．．．
眼睛的国度里，很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了.，此举说明他们不光有良好的
服务意识，还有闻过则喜 C.上下其手. ．．．．
D.很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因．．．．
14.(3分)
A.把自己心中的债怒发泄勤臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的
.
就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努
每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如
D.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的
挑战带给了欧洲各国的经济复苏.
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是((3分)
在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。______，______。______。______，______。______。
① 早的记载见乏《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久
A.⑥②③⑤④① B。⑥①④②⑧⑤
C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②
l6.根据所给材料的内容，在下面而线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语愈连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字（6分）
材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗 记》中说:“神农采峻岭之钢，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖光大约在5000此，这些记载还只能视为传说。
早在传说中的达古时期， 器时代，但是 ② 。上个世纪50 不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3 500
晚期。 ③ 。
17. 例相同。（5分)
梅花在冰天贡地的季节吐备，意在教导我们:学会竖任:
昙花于万级俱寂的深夜绽放，意在提醒我们:不要张扬。
18.字的文章。(60分)
.发现船底有个小洞， 枕顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢..
修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。.
船主说:.
修船工说:“峨.
: ..“
:不要脱离材料内容及含意的范围 .
2012年普通高等学校招生全国统一考试
语文试题答案
一、(9分)
1.C 2.B 3.D
6.A 二、(36分) 4.D 5.C
7.(10分)
(I)如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财
力未富，应当外薪尝胆以求国内安定太平。
(2)萧燧说:“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心片原管
辖地区不管不问呢?”
8.
9.
关系是:
原因是: 上，红笺因而褪去了颜色。
10.
(1)非独贤者有是心也 (2)巫医乐师百工之人 (3)望中犹记 佛狸祠下
三、(25分)
11.
（2）
;②为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫:
（3）
;②斤斤计较，爱占小便宜，自私自利;③
观点一:同意，“我”也有人性弱点。
①“我”对马裤先生的不当言行不加制止，听之任之:②“我”对马裤先生的 :③“我”对自己缺乏反思精神。
观点二:不同意，“我”没有人性弱点。
① 我”是作者思想的体现者，不是性格人物:②“我”在事件中言行很少，
性格特征不明显;③“我”在小说中主要起连缀情节的作用。
四、(25分)
12.
①这项研究可以解决钢材腐性的问题，节约能源，对国家建设有重要意义:② 作为科学家，解极进取，勇于创新，转入科研新领域:③作为学术前辈，可以借此 鼓励年轻人，开拓科研新领域。
①密切关注学术动态，努力探索真知:②研究过程中认真细致，注重积累，追 求高水平:③修改科普文章一丝不苟，注重概念和表述准确无误，不片面追求形象 生动。
（4）
方面一:对祖国无限忠诚。
① 视祖国的利益高于一切，不计不人得失，毅然回到科研条件差的祖国参加建 设:②为国家建设雷要调整研究方向，转入科研新领域。
方面二:对时事业充满热诚.
① 作为为科学家，锐意创新，勇闯难关，实事求是，一丝不苟:②作为大学校长， 谦虚做人，认真做事，深入群众，不搞特权。
方面三:对亲人至爱至诚。
① 不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒，为治愈丈夫的疾病倾注深情; 自己工作繁忙，尽心尽力地照顾丈夫，具有勤劳朴实的美德。
五、(20分)
13. B
14. C
15. D
16.
② 我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了:
③ 这却一直没有得到考古发掘的证实:
④
语文
本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答题卡
上(答题注意事项见答题卡)，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一
并交回。
第I卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读((9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
.黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，果.果都是科技黑箱.济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，它使得每一个使用者
—不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都
?知识正是通过科技黑
箱这一途径而达到最大限度的共享。黑客的年龄越来越小，神童不断出
.处在相付低端的科技黑箱
往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需
要。而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的
.最后，当科技为我们打
?而一旦进去，我们的行为能不受制
?
科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知
.那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识.例
?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有
时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也有相当多的技术流传
以及敬落在各古老民族中的特珠技法等科技黑箱都是如此。这提示
对于历史上存在过的知识应予宽容。此外，由于使用者不必从头学起即可操作科技黑
.科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃
剑的哪一刃都变得更为锋利。
(摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》)
下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是
A.黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知:而科技黑箱，则至少它的设计者理解和掌握
其中所含有的知识。
B.与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只需按规则操
作即可得到预期的结果。
C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价
值观和伦理道德对科学知识进行了修正。
D.几乎技术的全部中间成果和最终成果，如电脑、手机，都集成了物理学、计算机科学等知
识，可以说，是科技造就了科技黑箱。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.这个“巨人”就是科技黑箱.
B. 神童不断出现的根本原因。
C.越是高端的科技黑箱，主体对它的千预就越大;得更加复杂和重要。
D.黑箱潜移默化的影响。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.握科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。
B.作者并没有给出直接的答案，但提示
我们，应当对这些知识予以宽容。
C.以及各古老民族中的特殊技法。
D.由于科技黑箱使用简单方便，其直接后果就是科技这把双刃
剑的哪一刃都变得更加锋利。
二、古代诗文阅读(36分 (一)
萧燧（11171193） 燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢
①漕台，燧诘其故，
曰：”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则
秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。 燧
“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已
”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业
进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小
②人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮，始至，官镪.
不满三千，燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏
燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产，燧谓:“东西异路‘不当与，然安
忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言:“江、浙再岁水旱，愿下诏
求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。
（节选自《宋史•萧燧传》）
[注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。
4.对下列句子中加点的次的解释，不正确的一项是（3分）
A．丞相有子就举，欲以属公 属：托付。 ．
B.桧怀之，既而被檄秀州 怀:衔恨。 ．
C.就院易一员往漕闱 易:更换。 ．
D.察官阙，朝论多属燧 阙:失职。 ．
5.以下各组句子中，全都表明萧隧格尽职守的一组是((3分)
①隧怒曰:
③有所依凭，无善状，隧皆奏罢之
⑤官镪不满三千，隧俭以足用 A. ①③⑤ B.①④⑥
C. ②③④ D.②⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.;其时秦桧当
B.萧隧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏
.
C.
补拖欠，各地都感到宽松;
D.
司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。
7.(10分)
（1
（2）隧谓:?”
(二)(11分题。
思远人 晏几道
8.?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)
?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6
(三)名篇名句默写((6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)
(1)是故所欲有甚于生者，，(孟子·告
子上》)
(2)鸣呼!师道之不复，可知矣。，君子不齿，欤!(韩愈《师说》)
(3)，烽火扬州路。，一片神鸦社鼓! (辛弃疾《永
遇乐》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大短中选定共中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡
上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题. 不得选做另一大题内的小题.如果多
做.则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
II.阅读下面的文字。完成(I)~(4)题。(25分)
马裤先生 老舍
胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：
火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：
他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声，“茶房！ 茶房跑来了。“拿毯子！”马裤先生喊。
“请少待一会儿，先生，”茶房很和气的说，
马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。
茶房刚走开两步。
“茶房！”这次连火车好似都震得直动。
茶房像旋风似的转过身来。
“拿枕头，”
”茶房说的很快，可依然是很
和气。
茶房看马裤客人没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，“茶房！”
“拿茶！” ”
“茶房！”
”马裤先生连喊，一声比一声高：站台上送客的跑过一群来，以
要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我
”
他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。数了两次，又说了话，
“你的行李呢？”
“我没有行李。”
“呕？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道，我那四只皮
箱也可以不打行李票了！”
茶房从门前走过。
“茶房！拿毛巾把！”
“等等，”茶房似乎下了抵抗的决心。
马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽子，
大衣，已占了两个。
车开了，他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。枕着个手提箱，车
还没到永定门，他睡着了。
我心中安坦了许多。
到了丰台，车还没站住，上面出了声，“茶房！”
没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。
过了丰台，大概还没到廊房，上面又打了雷，“茶房！”
茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。
“干吗？先——生——”
“拿茶！”
“好吧！”
茶房的眉毛拧得直往下落毛。
“不要茶，要一壶开水！”
“好啦！”
有趣！
到了天津。又上来些旅客。
孔一下，走了。下了车，看看梨，没买；看看报，没买；又上来了，向我招呼了声，“天津，唉？”我没言语。他向自己说，“问问茶房，“茶房！”我后悔了，赶紧的说，“是天津，没错儿。”
“总得问问茶房；茶房！”
我笑了，没法再忍住。
车好容易又从天津开走。
刚一开车，马裤先生用手巾把耳鼻孔全
茶房只来了一次，他的问题是火车
于是又引起他的建议，车上总该有人知道，茶房应当负
”
(5分)
但情节曲折、紧张，极富戏剧性。
B.小说普于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，茶房对马裤先生的不满，就是通过茶
房眉毛的细微变化表现出来的。
C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为
一名知识分子，比较讲究卫生。
D.“一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情，
也为小说画上了一个幽默的句号。
E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，马裤先生看起来不合常理的言行，就是通过
“我”的言行反衬出来的。
(2)小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么?请简要分析。（6分）
(3)马裤先生有哪些性格特点?请简要分析.(6分)
(4)有人认为，小说中的“我”也有人性弱点，你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)
1949年10月1日新中国成立，来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。并于1952希德回国，在复旦大学任教，并于1956个半导体专门化培训班。
谢希德一直密切关注看国内外物理学研究的动态，年代后期，
用?样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?;如果另
辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而，10倍、20倍的努力，也要勇闯难
关，有所创造。作为学界前辈，谢希
德率领她的团队，使复旦大学的表面物理研究
达到了世界水平。
1983年，谢希德担任复旦大学校长。以她的身份，每天上下班都有专车。可是人们时常在
们交谈.倾听各种议论
有牢骚.:
.”在这里，教师对
.
.嘉喜欢多彩的生活.她
.生活虽然是丰富的.但一个人却不可能
:“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的
.” Xkb 1.c om
年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变
为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外
事活动.身心都十分劳累。但是不管工作多忙，只要人在上海。她每天都要挤出时间.去医院
陪伴丈夫.默默地做着力所能及的一切。她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄
的人问至诚.
1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委.并修改书中的两篇科学小品.
她深知即便是科普文章也不能不讲准确性.谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝
毫的马虎.如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工
而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。另一个地方，作者为求形像生动，用“指甲大小“未描述一个面积概念.不同人的手指甲可能差别很大，即便天同一个人，大
姆指和小姆指的指甲大小也并不相同。谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较
为准确的写法.求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。(摘编自王增藩
《谢希德传”》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条 件差影响她在物理学研究上取得成绩。
B. 要窗口。这体现出她为人的平易谦和。
C.谢希德在钻研科学的同时. 趣。所以不希望别人宣传她精于此道。
D. 区别“硅片”和“芯片”这两个概念。
E.现了一位杰出女性的伟大人格.
(2) 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究.(6分)
(3) 谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?分)
（4）谢希德的“诚”体现在很多方面.请结合全文..(8分)
五、语言文字运用(20分)
下列各句中，加点的放语使用恰当的下项是)
A.，在黄皮肤黑．．．．
眼睛的国度里，很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了.，此举说明他们不光有良好的
服务意识，还有闻过则喜 C.上下其手. ．．．．
D.很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因．．．．
14.(3分)
A.把自己心中的债怒发泄勤臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的
.
就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努
每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如
D.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的
挑战带给了欧洲各国的经济复苏.
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是((3分)
在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。______，______。______。______，______。______。
① 早的记载见乏《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久
A.⑥②③⑤④① B。⑥①④②⑧⑤
C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②
l6.根据所给材料的内容，在下面而线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语愈连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字（6分）
材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗 记》中说:“神农采峻岭之钢，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖光大约在5000此，这些记载还只能视为传说。
早在传说中的达古时期， 器时代，但是 ② 。上个世纪50 不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3 500
晚期。 ③ 。
17. 例相同。（5分)
梅花在冰天贡地的季节吐备，意在教导我们:学会竖任:
昙花于万级俱寂的深夜绽放，意在提醒我们:不要张扬。
18.字的文章。(60分)
.发现船底有个小洞， 枕顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢..
修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。.
船主说:.
修船工说:“峨.
: ..“
:不要脱离材料内容及含意的范围 .
2012年普通高等学校招生全国统一考试
语文试题答案
一、(9分)
1.C 2.B 3.D
6.A 二、(36分) 4.D 5.C
7.(10分)
(I)如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财
力未富，应当外薪尝胆以求国内安定太平。
(2)萧燧说:“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心片原管
辖地区不管不问呢?”
8.
9.
关系是:
原因是: 上，红笺因而褪去了颜色。
10.
(1)非独贤者有是心也 (2)巫医乐师百工之人 (3)望中犹记 佛狸祠下
三、(25分)
11.
（2）
;②为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫:
（3）
;②斤斤计较，爱占小便宜，自私自利;③
观点一:同意，“我”也有人性弱点。
①“我”对马裤先生的不当言行不加制止，听之任之:②“我”对马裤先生的 :③“我”对自己缺乏反思精神。
观点二:不同意，“我”没有人性弱点。
① 我”是作者思想的体现者，不是性格人物:②“我”在事件中言行很少，
性格特征不明显;③“我”在小说中主要起连缀情节的作用。
四、(25分)
12.
①这项研究可以解决钢材腐性的问题，节约能源，对国家建设有重要意义:② 作为科学家，解极进取，勇于创新，转入科研新领域:③作为学术前辈，可以借此 鼓励年轻人，开拓科研新领域。
①密切关注学术动态，努力探索真知:②研究过程中认真细致，注重积累，追 求高水平:③修改科普文章一丝不苟，注重概念和表述准确无误，不片面追求形象 生动。
（4）
方面一:对祖国无限忠诚。
① 视祖国的利益高于一切，不计不人得失，毅然回到科研条件差的祖国参加建 设:②为国家建设雷要调整研究方向，转入科研新领域。
方面二:对时事业充满热诚.
① 作为为科学家，锐意创新，勇闯难关，实事求是，一丝不苟:②作为大学校长， 谦虚做人，认真做事，深入群众，不搞特权。
方面三:对亲人至爱至诚。
① 不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒，为治愈丈夫的疾病倾注深情; 自己工作繁忙，尽心尽力地照顾丈夫，具有勤劳朴实的美德。
五、(20分)
13. B
14. C
15. D
16.
② 我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了:
③ 这却一直没有得到考古发掘的证实:
④