泰兴市实验初级中学 初三历史期末试题
2011.1
(满分：50分 时间：60分钟 考试形式：闭卷)
请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。
2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔
填写在答题卡和答题纸的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 选择题(共20分)
请注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。 1．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸
侯国出现源于西周的
A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．中央集权制
2．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被
国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国
3．在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要
用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不正确
A．甲 乙 丙 B．乙 丙 丁 C．甲 丙 丁 D．甲 乙 丙 丁 4．“地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。”这一顺口溜反映的是 实行的
统治政策。
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖 5．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”此话说明隋朝开凿大运河的重大意
义是
A．巩固了隋朝对全国的统治 B．沟通了涿郡和余杭
C．大大促进了南北经济的交流与发展 D．有利于对南方少数民族的战争 6．假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是
A.从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情 B.上朝时，见到魏征向太宗皇帝进谏 C.和太宗皇帝一齐讨论《唐律疏议》 D.经常诵读苏轼写的词 7．按出现时间先后排列下列货币
①交子 ②开元通宝 ③秦圆形方孔钱 ④康熙通宝 A．①②④③ B．①②③④ C．②③①④ D．③②①④
8. 下列关于《史记》和《资治通鉴》说法正确的是：①两部史书都是通史 ②两部史书都完
整地描述了秦朝时期的历史 ③《史记》是纪传体，《资治通鉴》是编年体 ④两部史书的共同特点是史料详实，文笔生动
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．史学家钱穆认为：“中国历史上的政治制度，有许多有其巨大的魄力，可以维持久远。”下
列中国古代政治制度中与这一观点不一致的是
A．郡县制 B．行省制 C．分封制 D．三省六部制
10．一位同学参加了中央电视台的“开心辞典”节目，他要回答的问题是：“印第安人”名称的由来与下列哪位航海家有关？你认为答案应该是
A．哥伦布 B．达•伽马 C．迪亚士 D．麦哲伦
11．“议会成为国家的权力中心”是近代社会政治特征之一。最早体现这一特征的文献是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《宅地法》 D．《民法典》
12．根据下列提示，确定历史事件：提示一：发生于19世纪中期；提示二：为资本主义发展
创造了必要的条件；提示三：规定农民在法律上成为自由人。
A．英国资产阶级革命 B．俄国农奴制改革 C．美国南北战争 D．日本明治维新 13.“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活
的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指 A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．生物时代 14．有学者指出，达尔文把传统生物学的某些理论翻了个个儿，这是因为达尔文提出了
A．进化论观点 B．神创论观点 C．物种不变论 D．相对论观点 15.
A.该条约的名称是《九国公约》 B. 签订该条约的会议是一次帝国主义的分赃会议 C.该条约的受益国是英国、美国和中国 D.该条约的签订确立了凡尔赛-华盛顿体系 16．某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是
A．拿破仑与《法典》 B．希特勒与法西斯 C．罗斯福与巴黎和会 D．列宁与新经济政策 17．第二次世界大战给人类带来深重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 ①德国突袭苏联 ②德国突袭波兰 ③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆 ⑤太平洋战争 ⑥雅尔塔会议
A．②①⑤③④⑥ B．②①⑤③⑥④ C．①②③④⑤⑥ D．②①③④⑥⑤ 18．下列叙述不正确的是
A．欧盟正朝着经济政治一体化目标迈进 B．中国是一战和二战的战胜国
C．苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政都对当时该国经济恢复发挥了重要作用 D．拿破仑和希特勒都曾用战争手段征服许多欧洲国家，都是法西斯分子 19．第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是
A．实行民主化改革 B．重视发展科技和教育
C．积极开拓国内外市场
D．美国的大力援助和扶持
20.历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是
A．改变社会性质的革命 B．科技改变生活 C．推动社会进步的变革 D．战争与和平
第二部分 非选择题(共30分)
注意：请考生将答案填写在答题纸上。
21．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下
列材料，回答问题。(7分)
材料一： 材料二：
材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下 请回答：
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？(l分)该朝代为巩固统治采取的思想措施是什么？(l分) (2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？(1分)为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝加强对西藏管理的机构名称。(1分) (3)材料三记载的是哪朝的官制变化？(1分)这一变化出现在哪一皇帝统治时期？(1分) (4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权发生了怎样的变化？(1分) 22．阅读材料，回答问题。(7分) 材料一：
(1)上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分) 材料二：
(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？(2分)
材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭
寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分) (4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？(1分)
(5)综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(1分)
23．阅读下列材料
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合
东部十三州的真诚努力。” ――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：“首先请允许我表明我坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、
缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料三：(他)号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册(人民教育出版社) 结合所学知识，请回答：(8分)
(1)材料一中的“这位先生”对该国历史的主要贡献是什么？(2分)
(2)材料二中的这位“总统”为战胜“恐惧”所实施的政策的核心和基础是什么？(1分)特点是什么？(1分)
(3)材料三中的号召人应是谁？(1分)他领导该国建设的特点是什么？(1分)1945年2月，他和材料二中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？(1分) (4)根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。(1分)
24．某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请
根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。(8分)
(1)这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请完成表格中的相关内容。(3分)
(2)史料是探究的主要对象。阅读下列史料(《世界科技通史》)。并回答：(5分)
动了思想领域什么运动的发展？(1分) ②材料二中瓦特改良蒸汽机后英国出现了哪一种新式交通工具？(1分)
③材料三反映了美国政府1956年以来科研经费呈现增长的趋势，试举这一时期的世界先进科技成就一例。(1分) (3)反思是历史探究的重要成果之一。
根据上述探究，请归纳科技人才能够发明创造的主要因素。(1分)
泰兴市实验初级中学 初三历史期末试题
2011.1
(满分：50分 时间：60分钟 考试形式：闭卷)
请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。
2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔
填写在答题卡和答题纸的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 选择题(共20分)
请注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。 1．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸
侯国出现源于西周的
A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．中央集权制
2．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被
国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国
3．在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要
用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不正确
A．甲 乙 丙 B．乙 丙 丁 C．甲 丙 丁 D．甲 乙 丙 丁 4．“地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。”这一顺口溜反映的是 实行的
统治政策。
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖 5．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”此话说明隋朝开凿大运河的重大意
义是
A．巩固了隋朝对全国的统治 B．沟通了涿郡和余杭
C．大大促进了南北经济的交流与发展 D．有利于对南方少数民族的战争 6．假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是
A.从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情 B.上朝时，见到魏征向太宗皇帝进谏 C.和太宗皇帝一齐讨论《唐律疏议》 D.经常诵读苏轼写的词 7．按出现时间先后排列下列货币
①交子 ②开元通宝 ③秦圆形方孔钱 ④康熙通宝 A．①②④③ B．①②③④ C．②③①④ D．③②①④
8. 下列关于《史记》和《资治通鉴》说法正确的是：①两部史书都是通史 ②两部史书都完
整地描述了秦朝时期的历史 ③《史记》是纪传体，《资治通鉴》是编年体 ④两部史书的共同特点是史料详实，文笔生动
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．史学家钱穆认为：“中国历史上的政治制度，有许多有其巨大的魄力，可以维持久远。”下
列中国古代政治制度中与这一观点不一致的是
A．郡县制 B．行省制 C．分封制 D．三省六部制
10．一位同学参加了中央电视台的“开心辞典”节目，他要回答的问题是：“印第安人”名称的由来与下列哪位航海家有关？你认为答案应该是
A．哥伦布 B．达•伽马 C．迪亚士 D．麦哲伦
11．“议会成为国家的权力中心”是近代社会政治特征之一。最早体现这一特征的文献是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《宅地法》 D．《民法典》
12．根据下列提示，确定历史事件：提示一：发生于19世纪中期；提示二：为资本主义发展
创造了必要的条件；提示三：规定农民在法律上成为自由人。
A．英国资产阶级革命 B．俄国农奴制改革 C．美国南北战争 D．日本明治维新 13.“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活
的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指 A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．生物时代 14．有学者指出，达尔文把传统生物学的某些理论翻了个个儿，这是因为达尔文提出了
A．进化论观点 B．神创论观点 C．物种不变论 D．相对论观点 15.
A.该条约的名称是《九国公约》 B. 签订该条约的会议是一次帝国主义的分赃会议 C.该条约的受益国是英国、美国和中国 D.该条约的签订确立了凡尔赛-华盛顿体系 16．某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是
A．拿破仑与《法典》 B．希特勒与法西斯 C．罗斯福与巴黎和会 D．列宁与新经济政策 17．第二次世界大战给人类带来深重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 ①德国突袭苏联 ②德国突袭波兰 ③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆 ⑤太平洋战争 ⑥雅尔塔会议
A．②①⑤③④⑥ B．②①⑤③⑥④ C．①②③④⑤⑥ D．②①③④⑥⑤ 18．下列叙述不正确的是
A．欧盟正朝着经济政治一体化目标迈进 B．中国是一战和二战的战胜国
C．苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政都对当时该国经济恢复发挥了重要作用 D．拿破仑和希特勒都曾用战争手段征服许多欧洲国家，都是法西斯分子 19．第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是
A．实行民主化改革 B．重视发展科技和教育
C．积极开拓国内外市场
D．美国的大力援助和扶持
20.历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是
A．改变社会性质的革命 B．科技改变生活 C．推动社会进步的变革 D．战争与和平
第二部分 非选择题(共30分)
注意：请考生将答案填写在答题纸上。
21．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下
列材料，回答问题。(7分)
材料一： 材料二：
材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下 请回答：
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？(l分)该朝代为巩固统治采取的思想措施是什么？(l分) (2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？(1分)为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝加强对西藏管理的机构名称。(1分) (3)材料三记载的是哪朝的官制变化？(1分)这一变化出现在哪一皇帝统治时期？(1分) (4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权发生了怎样的变化？(1分) 22．阅读材料，回答问题。(7分) 材料一：
(1)上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分) 材料二：
(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？(2分)
材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭
寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分) (4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？(1分)
(5)综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(1分)
23．阅读下列材料
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合
东部十三州的真诚努力。” ――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：“首先请允许我表明我坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、
缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料三：(他)号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册(人民教育出版社) 结合所学知识，请回答：(8分)
(1)材料一中的“这位先生”对该国历史的主要贡献是什么？(2分)
(2)材料二中的这位“总统”为战胜“恐惧”所实施的政策的核心和基础是什么？(1分)特点是什么？(1分)
(3)材料三中的号召人应是谁？(1分)他领导该国建设的特点是什么？(1分)1945年2月，他和材料二中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？(1分) (4)根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。(1分)
24．某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请
根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。(8分)
(1)这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请完成表格中的相关内容。(3分)
(2)史料是探究的主要对象。阅读下列史料(《世界科技通史》)。并回答：(5分)
动了思想领域什么运动的发展？(1分) ②材料二中瓦特改良蒸汽机后英国出现了哪一种新式交通工具？(1分)
③材料三反映了美国政府1956年以来科研经费呈现增长的趋势，试举这一时期的世界先进科技成就一例。(1分) (3)反思是历史探究的重要成果之一。
根据上述探究，请归纳科技人才能够发明创造的主要因素。(1分)