2014--2015年秋学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工
作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中
小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，
坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于
的教育形式，对学生进行全面的" 五爱" 教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，
帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，
为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
二、工作重点
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教
育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提
高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实
实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3、切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际
创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德
要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与
社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先
队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，
要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，
行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每
一个学生的自觉行动。
（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、
良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教
育系列训练活动。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的
教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困
生的转化工作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内
容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保
学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、
10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种
尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教
育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队
节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少
先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基
本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2014--2015年秋学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工
作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中
小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，
坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于
的教育形式，对学生进行全面的" 五爱" 教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，
帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，
为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
二、工作重点
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教
育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提
高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实
实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3、切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际
创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德
要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与
社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先
队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，
要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，
行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每
一个学生的自觉行动。
（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、
良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教
育系列训练活动。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的
教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困
生的转化工作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内
容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保
学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、
10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种
尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教
育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队
节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少
先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基
本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。