博兴乐安实验学校集体备课教案
五年级 课题 主备教师
王健美
学科 环境教育 课型 新授
年 课件
月
日 有
白色污染
参与教师
————————
预计上课时间 通过触目惊心的数据透 重 视，使学生意识到白色污 点 染就在我们的身边，从小 难 树立环保的意识。 点 课堂流程
情境导入 课件演示
学 使学生知道什么叫白色污染，认识到白色污染对环 习 境，对人类生活、生存带来的危害。 目 标
一、情境导入课件演示：清秀的山水和白色污染的图片比较，你 看懂了什么？变成这样的原因是什么呢？你还在哪儿见过这样的 情景？（板书：白色污染） 二、认识白色污染及其危害 1、小组交流查到的资料，讨论：1） 什么是白色污染？2）白色污染有什么危害？ 2、全班汇报交流。3 小结： （课件） 农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用 后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于塑料 包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为“白色污染”。白色污 染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。 三、调查计算，进一步认识白色污染的可怕。 1、通过调查计算，看看白色污染的危害程度。 （1）你家每天大约 要用多少个塑料袋？（2）小组内汇报交流搜集的数据。2、计算 （1）我校约有 400 名同学，如果按上面的数据计算，每天约要用 掉多少个塑料袋？（2）一个星期呢？ 一个月呢？ 一年呢？（3） 如果一个塑料袋的面积大约是 4 平方分米，请你计算我校同学的 家庭每年用掉的塑料袋铺开占地约（ ）平方米，相当于多少个 操场的面积？ 4、通过一个家庭一年的生活垃圾堆积的垃圾柱（课件演示） ，想 象乌鲁木齐市常住人口约 200 万大约 70 万个家庭造成的危害有多 大？这污染太可怕了。完善课题：可怕的白色污染 三、减少污染的措施 1、一次性塑料用品在经济、方便、卫生的同时，也给我们生活带 来巨大的危害，小组讨论，该怎样减少白色污染？ 2、你和家人可以做出怎样的努力？ 四、总结宣传，倡议环保行动 通过今天的学习，在这里，你想对大家说什么？（环保倡议） 板书设计： 教后反思： 白色污染
修改意见
全班汇报 交流。
调查计算， 进一步认 识白色污 染的可怕。
减少污染 的措施
总结宣传， 倡议环保 行动
博兴乐安实验学校集体备课教案
五年级 课题 主备教师
王健美
学科 环境教育 课型 新授
年 课件
月
日 有
白色污染
参与教师
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预计上课时间 通过触目惊心的数据透 重 视，使学生意识到白色污 点 染就在我们的身边，从小 难 树立环保的意识。 点 课堂流程
情境导入 课件演示
学 使学生知道什么叫白色污染，认识到白色污染对环 习 境，对人类生活、生存带来的危害。 目 标
一、情境导入课件演示：清秀的山水和白色污染的图片比较，你 看懂了什么？变成这样的原因是什么呢？你还在哪儿见过这样的 情景？（板书：白色污染） 二、认识白色污染及其危害 1、小组交流查到的资料，讨论：1） 什么是白色污染？2）白色污染有什么危害？ 2、全班汇报交流。3 小结： （课件） 农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用 后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于塑料 包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为“白色污染”。白色污 染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。 三、调查计算，进一步认识白色污染的可怕。 1、通过调查计算，看看白色污染的危害程度。 （1）你家每天大约 要用多少个塑料袋？（2）小组内汇报交流搜集的数据。2、计算 （1）我校约有 400 名同学，如果按上面的数据计算，每天约要用 掉多少个塑料袋？（2）一个星期呢？ 一个月呢？ 一年呢？（3） 如果一个塑料袋的面积大约是 4 平方分米，请你计算我校同学的 家庭每年用掉的塑料袋铺开占地约（ ）平方米，相当于多少个 操场的面积？ 4、通过一个家庭一年的生活垃圾堆积的垃圾柱（课件演示） ，想 象乌鲁木齐市常住人口约 200 万大约 70 万个家庭造成的危害有多 大？这污染太可怕了。完善课题：可怕的白色污染 三、减少污染的措施 1、一次性塑料用品在经济、方便、卫生的同时，也给我们生活带 来巨大的危害，小组讨论，该怎样减少白色污染？ 2、你和家人可以做出怎样的努力？ 四、总结宣传，倡议环保行动 通过今天的学习，在这里，你想对大家说什么？（环保倡议） 板书设计： 教后反思： 白色污染
修改意见
全班汇报 交流。
调查计算， 进一步认 识白色污 染的可怕。
减少污染 的措施
总结宣传， 倡议环保 行动