《个案社会工作》课程教学大纲
课程编码：RW100570 课程名称：个案社会工作 英文名称：Social casework 适用专业： 社会工作
先修课程： 社会学、社会工作概论 学 分：3
总 学 时：48 一、课程简介
个案社会工作是社会工作专业本科层次开设的一门专业基础课程。个案社会工作作为一门新兴的专业工作，与团体社会工作和社区社会工作一起同为社会工作的三大方法之一， 它通过社会工作者与案主面对面的互动，向案主提供所需要的帮助。本课程主要包括两大部分：第一部分介绍个案社会工作的基本原理，包括个案社会工作的概念、历史发展、价值观、知识基础、工作程序、工作原则与工作技巧；第二部分介绍当今个案社会工作中较有影响的实施模式。这种课程体系，既注重了体系的完整性，也兼顾了实用性。第二部分对实施模式的深入介绍，有助于学习者对个案社会工作有一个感性的、深入的认识。
Social casework is a professional basic course for undergraduate social work professional level set. As a new professional work, and social group work and community work together with three methods for social work, it is through the interaction of social workers and the agent concerned, to provide the necessary help. This course mainly includes two parts: the first part introduce the basic principle of case social work, including case, historical development, the concept of social work values, knowledge base, work procedures, work principles and work skills; The second part introduces the current in the case of social work have influence the implementation of the model. This kind of curriculum system, already pay attention to the integrity of the system, also take into account the practicality. The second part of the implementation mode of in-depth introduction, learners can have a social work the
case perceptual and in-depth understanding.
二、本课程与其它课程的联系
《个案社会工作》是社会工作专业学生全面了解专业性质、任务及方法的专业基础学科，它是在修完《社会工作概论》的基础上的继续学习和深化，其意义在于使学生能够总体把握本专业的知识体系和学习内容，为以后学习其他各门知识奠定基础。开设本门课的指导思想是能够使学生全面把握专业知识体系和专业性质，使学生树立牢固的专业思想。主要采取讲授法进行理论课教学，并辅助以课堂讨论法进行教学。
三、课程内容及要求
1、主要内容：48学时
第一章 个案社会工作的基本概念（4学时）
第一节、个案社会工作的定义 第二节、个案社会工作的本质
第三节、个案社会工作的专业特性(学科定位) 第四节、个案社会工作的历史 第五节、个案社会工作的服务领域
第二章 个案社会工作的哲学基础（4学时）
第一节、社会工作哲学 第二节、社会工作价值 第三节、社会工作伦理
第三章 个案社会工作的传统理论模式（4学时）
第一节、理论的意义 第二节、社会工作的知识基础 第三节、社会工作的实施理论 第四节、个案社会工作的实施理论
第三章 个案社会工作的过程（4学时）
第一节、申请与接案 第二节、研究与资料收集
第三节、诊断与服务计划
第四节、服务与治疗过程 第五节、结案与评估
第四章 个案社会工作的专业关系（4学时）
第一节、个案社会工作专业关系的性质 第二节、个案工作者的专业自我 第三节、个案社会工作的原则
第五章 个案工作者的专业态度（4学时）
第一节、具有治疗功能的基本条件 第二节、同感（同理心） 第三节、尊重 第四节、真诚 第五节、简洁具体
第六节、在治疗初期工作者易犯的错误
第六章 个案社会工作的技术（ 4学时）
第一节、会谈 第二节、访视 第三节、记录
第七章 心理社会治疗法（5学时）
第一节、理论背景 第二节、工作过程 第三节、治疗方法 第四节、理论特点
第八章 人本治疗法（5学时）
第一节、理论背景 第二节、基本概念与假设 第三节、方法与技术
第九章 任务中心介入模式（5学时）
第一节、理论背景 第二节、基本假设与概念 第三节、方法与技巧
第十章 行为治疗法（5学时）
第一节、理论背景 第二节、基本假设与概念 第三节、方法和技巧
第十一章 现实治疗法（4学时）
第一节、理论背景 第二节、基本假设与概念 第三节、治疗过程 第四节、理论特点
2、基本要求：个案社会工作是一门操作性很强的课程。通过本课程的学习，使学生系统了解个案社会工作具体实施模式的背景、基本理论假设与概念、操作程序与主要特点；掌握个案社会工作方法，包括特点、程序、价值、知识与技巧等，能把个案实施过程中的问题上升到理论层面上反思，以提高工作的自觉性与能动，为实际开展专业化的实务打好基础。
3、课程重点：怎样理解个案社会工作的特点，领会不同的社会工作模式的效果和影响，掌握扎实的理论和实践基础。
4、课程难点：如何在实践中综合运用个案社会工作的具体模式解决问题，了解个案社会工作的独特的原则和方法，程序和模式，使得个案社会工作达到理想的境界。
四、教学安排及学时分配
五、考核方式
本课程为考试课，成绩为多元化评定：期末考核成绩占60％，平时成绩占20％；实践教学成绩占20％。
六、建议教材及参考资料
1. 翟进、张曙. 个案社会工作. 北京：社会科学文献出版社，2001 2. 张雄. 个案社会工作. 上海：华东理工大学出版社，1999 3. 童敏. 社会个案工作. 北京：中国社会出版社，2000 4. 库少雄. 社会工作实务. 北京：社会科学文献出版社，2002
5. 社会福利人力及训练委员会. 社会工作案例汇编. 香港：香港社会服务 联会，1986。
6. 王慧君等. 社会个案工作. 台北：五南图书出版公司，1993
《个案社会工作》课程教学大纲
课程编码：RW100570 课程名称：个案社会工作 英文名称：Social casework 适用专业： 社会工作
先修课程： 社会学、社会工作概论 学 分：3
总 学 时：48 一、课程简介
个案社会工作是社会工作专业本科层次开设的一门专业基础课程。个案社会工作作为一门新兴的专业工作，与团体社会工作和社区社会工作一起同为社会工作的三大方法之一， 它通过社会工作者与案主面对面的互动，向案主提供所需要的帮助。本课程主要包括两大部分：第一部分介绍个案社会工作的基本原理，包括个案社会工作的概念、历史发展、价值观、知识基础、工作程序、工作原则与工作技巧；第二部分介绍当今个案社会工作中较有影响的实施模式。这种课程体系，既注重了体系的完整性，也兼顾了实用性。第二部分对实施模式的深入介绍，有助于学习者对个案社会工作有一个感性的、深入的认识。
Social casework is a professional basic course for undergraduate social work professional level set. As a new professional work, and social group work and community work together with three methods for social work, it is through the interaction of social workers and the agent concerned, to provide the necessary help. This course mainly includes two parts: the first part introduce the basic principle of case social work, including case, historical development, the concept of social work values, knowledge base, work procedures, work principles and work skills; The second part introduces the current in the case of social work have influence the implementation of the model. This kind of curriculum system, already pay attention to the integrity of the system, also take into account the practicality. The second part of the implementation mode of in-depth introduction, learners can have a social work the
case perceptual and in-depth understanding.
二、本课程与其它课程的联系
《个案社会工作》是社会工作专业学生全面了解专业性质、任务及方法的专业基础学科，它是在修完《社会工作概论》的基础上的继续学习和深化，其意义在于使学生能够总体把握本专业的知识体系和学习内容，为以后学习其他各门知识奠定基础。开设本门课的指导思想是能够使学生全面把握专业知识体系和专业性质，使学生树立牢固的专业思想。主要采取讲授法进行理论课教学，并辅助以课堂讨论法进行教学。
三、课程内容及要求
1、主要内容：48学时
第一章 个案社会工作的基本概念（4学时）
第一节、个案社会工作的定义 第二节、个案社会工作的本质
第三节、个案社会工作的专业特性(学科定位) 第四节、个案社会工作的历史 第五节、个案社会工作的服务领域
第二章 个案社会工作的哲学基础（4学时）
第一节、社会工作哲学 第二节、社会工作价值 第三节、社会工作伦理
第三章 个案社会工作的传统理论模式（4学时）
第一节、理论的意义 第二节、社会工作的知识基础 第三节、社会工作的实施理论 第四节、个案社会工作的实施理论
第三章 个案社会工作的过程（4学时）
第一节、申请与接案 第二节、研究与资料收集
第三节、诊断与服务计划
第四节、服务与治疗过程 第五节、结案与评估
第四章 个案社会工作的专业关系（4学时）
第一节、个案社会工作专业关系的性质 第二节、个案工作者的专业自我 第三节、个案社会工作的原则
第五章 个案工作者的专业态度（4学时）
第一节、具有治疗功能的基本条件 第二节、同感（同理心） 第三节、尊重 第四节、真诚 第五节、简洁具体
第六节、在治疗初期工作者易犯的错误
第六章 个案社会工作的技术（ 4学时）
第一节、会谈 第二节、访视 第三节、记录
第七章 心理社会治疗法（5学时）
第一节、理论背景 第二节、工作过程 第三节、治疗方法 第四节、理论特点
第八章 人本治疗法（5学时）
第一节、理论背景 第二节、基本概念与假设 第三节、方法与技术
第九章 任务中心介入模式（5学时）
第一节、理论背景 第二节、基本假设与概念 第三节、方法与技巧
第十章 行为治疗法（5学时）
第一节、理论背景 第二节、基本假设与概念 第三节、方法和技巧
第十一章 现实治疗法（4学时）
第一节、理论背景 第二节、基本假设与概念 第三节、治疗过程 第四节、理论特点
2、基本要求：个案社会工作是一门操作性很强的课程。通过本课程的学习，使学生系统了解个案社会工作具体实施模式的背景、基本理论假设与概念、操作程序与主要特点；掌握个案社会工作方法，包括特点、程序、价值、知识与技巧等，能把个案实施过程中的问题上升到理论层面上反思，以提高工作的自觉性与能动，为实际开展专业化的实务打好基础。
3、课程重点：怎样理解个案社会工作的特点，领会不同的社会工作模式的效果和影响，掌握扎实的理论和实践基础。
4、课程难点：如何在实践中综合运用个案社会工作的具体模式解决问题，了解个案社会工作的独特的原则和方法，程序和模式，使得个案社会工作达到理想的境界。
四、教学安排及学时分配
五、考核方式
本课程为考试课，成绩为多元化评定：期末考核成绩占60％，平时成绩占20％；实践教学成绩占20％。
六、建议教材及参考资料
1. 翟进、张曙. 个案社会工作. 北京：社会科学文献出版社，2001 2. 张雄. 个案社会工作. 上海：华东理工大学出版社，1999 3. 童敏. 社会个案工作. 北京：中国社会出版社，2000 4. 库少雄. 社会工作实务. 北京：社会科学文献出版社，2002
5. 社会福利人力及训练委员会. 社会工作案例汇编. 香港：香港社会服务 联会，1986。
6. 王慧君等. 社会个案工作. 台北：五南图书出版公司，1993