民间传统艺术文化的传承现状与研究分析
调研背景 ：出生在古城扬州，扬州的历史文化在潜移默化中
熏陶着我，影响着我。扬州文化正如其城市风貌一样，端庄秀美，婉约而又灵动。古色古香的亭台轩榭，充溢着历史厚重感的东关古街。小时候，随处可见一些民间艺人叫卖自己的工艺品-扬州剪纸，那活灵活现的剪纸图案，深深吸引着我，甚至一些当地名胜古迹（五亭桥，熙春台）也在纸上惟妙惟肖地展现。
时过境迁，现下的古城扬州俨然再难寻见身怀技艺的民间艺人，
放眼全国，地方民间传统文化渐显凋敝，后继无人成为主要的制约因素，“民间瑰宝”正渐渐退出历史舞台，发人深省。
民间传统艺术文化大体包括以下几个方面： 纸艺艺术（城澄剪纸 河南剪纸 豫西民间剪纸 ）
陶瓷艺术（宜兴紫砂 定陶 景德镇瓷器 广彩 邢窑白瓷 ） 木艺艺术 （黄陵木刻 木雕 根雕 骨木镶嵌 ）
刺绣艺术 （汴绣 京绣 广绣 苏绣 湘绣 蜀绣 粤绣 ）
毛线艺术 （十字绣）
皮影艺术 （河南皮影戏 山西皮影 甘肃皮影 腾冲皮影 江苏皮影
四川皮影 华县皮影 陕西皮影 浙江皮影 唐山皮影 北京皮影）
泥塑艺术 （天津泥塑 河南泥塑 淮阳泥狗 白沟泥塑 ） 雕刻艺术 （承德木皮雕 象山竹根雕 朱金木雕 寿山石雕简介 雕刻葫芦工艺品 冰雕及雪雕 西藏木雕绘画 ）
紫砂艺术（ 宜兴紫砂）
书画艺术 （ 吴旗豆粘画 牛皮画 佛山木版门画 山西民间炕围画 绵竹年画 户县麦杆画 杨柳青年画汉沽版画 ）
漆器艺术 （泥金彩漆 福州脱胎漆器 漆器茶具 脱胎漆器创始人沈邵安与脱胎漆器 彝族特色漆器 上海漆器）
附录（扬州剪纸简介）
扬州是中国剪纸流行最早的地区之一，唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗。扬州人在立春之日剪纸为花，做成春蝶、春线、春胜等样式， “或悬于佳人之首，或缀于花下”，观以为乐。另外还剪制纸钱、纸马等，专门用于祭奠。至清代，扬州商业兴盛，剪纸艺人亦数量大增， 嘉、道年间的著名剪纸有艺人包钧等，技艺超群，有“神剪”之誉。扬州的剪纸艺人还根据需要创作绣品底样，大至门帘帐沿、被服枕套， 小至镜服香囊、绢帕笔袋，有绣花必有纸样，扬州人称剪纸样的艺人为“剪花样的”。
扬州剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张简洁，技法变中求新，形成了特有的“剪味纸感”和艺术魅力，为中国南方民间剪纸艺术的代表之一。其用纸以安徽手抄宣为主，厚薄适中，无色染，质地平
整。
江苏扬州剪纸题材广泛，有人物花卉、鸟兽虫鱼、奇山异景、名胜古迹等，尤以四时花卉见长。其特点是以画为稿，构图简练、线条圆滑、显得清秀而挺拔，给人以厚实完整之感。具有优美、清秀、细致、玲珑的艺术风格和地方特色。
中国传统民间艺术是中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众智慧的创造，许多民间艺术杰作，成为“华夏一绝”被传承和保留下来。但是由于过去民间艺术被认为是不登大雅之堂的，不受重视，前人并未整理相关的历史资料以留给后人，所以，很多民间艺术
多是在坊间流传，而真正理解民间艺术精粹的人少之又少，这在一定程度上造成了民间艺术的濒于失传。据了解，虽然很多艺术工作者和历史学家都就民间艺术濒于失传做了很多工作，但并不足以从根本上解决问题。
调查目的：
本人此次调查从大学生入手，通过查阅资料、问卷调查的方式，了解到了民间传统艺术文化在大学生这一群体中的传承现状——极大多数大学生只知道市场上存在民间工艺品，但对其来历、做法、所蕴含的文化意义知之甚少；但是，他们表示，如果有可能他们愿意并且会亲手学习制作方法。当然这只是作为一种浅层次的业余爱好。
这一情况也印证了中国民间艺术濒于失传的现状。而在分析的过程中，通过了解历史资料、时事新闻，看到经过学术界几十年的努力，民间艺术也越来越受到人们的关注。而“民间艺术回民间”也成为传承与发扬民间艺术的一个重点。从世界范围来看，传统艺术每天都在面临着同样的问题和现代社会的挑战，全球经济的一体化、市场经济的影响、传统艺术的衰落。
民间艺术是处于民间的艺术总和，但发展到今天，知道民间艺术的来源、内涵的人却少之又少。这不得不令我们思考：民间艺术的传承究竟该何去何从？本次调查主要从大学生入手，旨在了解大学生这一文化群体对民间艺术的了解程度和他们对民间艺术传承现状的认识，找出问题进行分析，并寻求解决方案。
民间传统艺术文化的传承的现状：
传统民间艺术像一条悠久的历史长河，从远古流到现在，从现在流向未来。中华民族几千年风雨烟尘的身影就倒影在这条长河之中，它不仅回荡着炎黄子孙骄傲自豪的声音，更是人类独特的文化记忆。但这些熠熠生辉的艺术文化，却在现代化进程中却正在被边缘化，甚至有的还面临着消亡的危险。
民间艺术文化因实用而诞生，一旦实用功能消退，就很难继续生存下去。 而实用性的功能消退导致了民间艺术文化的流失，在这一过程中，我们失去的不仅仅是一种技艺，我们失去的是祖国的优秀文化与传承历史的记忆。民间艺术的流失就是民族文化的流失。
综合起来看，民间艺术如何传承下去是最大的问题。大学生作为祖国的高级文化分子，具有良好的素质和爱国的挚情，在传承中国传统民间艺术的过程中肩负重任！
民间传统艺术文化的传承现状调查统计与数据分析
（一）、调查的方向与目的
确定调查对象为华北电力大学的本科生。此次调查是为了进一步了解民间艺术文化在大学生群体中的传承现状，了解当代大学生对民间工艺的态度。
（二）、调查问卷的制订
1、围绕调查目的，问卷共分为四个部分：民间艺术传承现状、对“民间艺术文化传承”的态度、对民间艺术文化的兴趣点、填表人独特创意。
2、具体问卷设计简析
（1）民间艺术传承现状，通过调查收集可靠的资料，为调查提供参考依据
（2）对“民间艺术文化传承”的态度，主要利于后续的的调查分析，也能据此提出一些有建设性的解决方案。
（3）对民间艺术的兴趣点，旨在找到大学生主要兴趣点。
（4）填表人独特创意，主要目的是集思广益，在填表的同时也引导大学生思考，引起他们对民间艺术文化的重视。
调查问卷的整理、统计
1、问卷总共发放100份，实际有效回收97份。回收率为97%。
2、总体统计数据如下：（如阴影所示百分比）
“中国传统民间艺术传承现状”调查问卷
亲爱的同学：
您好！感谢您从百忙之中抽出时间填写这份问卷。中国传统民间艺术文化是祖国在发展的历史长河中创造的璀璨瑰宝。此次调查旨在调查大学生对中国传统民间艺术文化的了解情况，感谢您的支持！
一、民间艺术传承现状
1、您对民间艺术了解程度如何？
A 熟知 0% B大概了解32% C 知道一点60% D 不了解 8% 2、您了解民间艺术的渠道？ A家传 1% B报纸书刊 49% C网络 12% D听身边人讲起过 27% E其他______11%
3、在您周围是否有人是某种民间艺术的行家？ A 没有 68% B 有32%
二、对“民间艺术传承”的态度
1、您认为现在民间艺术的传承呈现什么趋势？ A 严重流失 68% B 没多大变化 12% C 不了解 20%
2、闲暇之际，您是否愿意学习某种民间工艺呢？
A 非常愿意 36% B 一般 62% C 不愿意 2%
3、下列民间艺术传承的方式，您对哪种更感兴趣？
A 开展民间艺术知识宣讲会15% B 开课讲授相关制作方法29%
C 制作书册出售指导 7% D “手把手”指导 49% E其他0%
三、对民间艺术的兴趣点 1、您以前接触过民间艺术吗？
A 有 54% B 没有 46% 2、您对哪些民间艺术比较感兴趣？（可多选）
A 剪纸 62% B风筝46% C 刺绣48% D木炭画28% E 针织36% F其他8% 3、当身边的人过生日时，您是否觉得赠送自己制作的手工艺品更有意义？
A 是 90% B 没差别 8% C 不是 2%
五、您的独特创意
1、您觉得自己可以为中国民间艺术的传承做点什么？
2、您认为大学校园应该为中国民间艺术在大学生中更好的传承提供哪些条件？
谢谢您的支持！
（四）、调查统计结果的分析
选取调查结果中部分重要数据制图如下：
1、民间艺术传承现状
如图所示，在“您对民间艺术了解程度如何”一项中选知道一点的占60%，不了解的占8%，此两项已达68%；在“了解民间艺术的渠道”中，选报纸书刊与听身边人讲的分别占49%和27%。由此说明，民间艺术的处境非常严峻，亟需采取措施改善传承现状。
2、对“民间艺术传承”的态度
如图所示，在“认为现在民间艺术的传承呈现什么趋势”一项中选严重流失占68%，不了解占20%；在“闲暇之际，您是否愿意学习某种民间艺术”一项中，选非常愿意占36%，一般占62%。说明民间艺术文化传承存在很大问题，大学生对其的学习热情也不是很高。在具体传授方法上手把手教占49%，开课讲授制作方法占29%，远远高过其他方式。
3、对民间艺术的兴趣点
通过上图所示，在民间艺术种类上剪纸、风筝和刺绣较受欢迎，各占62%、46%和48%，另外，有90%的学生认为把民间艺术品当生日礼物送给亲朋好友会更有意义。由此，在民间艺术文化发展上侧重在剪纸、刺绣和风筝上以手把手教的方式传授具体制作方法，适当兼顾其他，尽量与广大学生的生活喜好相契合。
4、填表人独特创意
经我们对大家在“您认为大学校园应该为中国民间艺术在大学生中更好的传承提供哪些条件？”这一问题的答案整理，总结出十分有价值、高度受欢迎的一些更好传承方式的创意：邀请民间艺术家到大学校园举办宣讲会、作报告；通过声音、图像、文字等加大民间艺术在大学校园的宣传力度，营造艺术氛围，使更多的同学了解、喜爱民间艺术，同时提供互相交流的平台；大学校园内提供更多的有利于民间艺术宣传与传承的硬件设备、物质条件等；校方开设与民间艺术相关的课程；学生组建一些民间艺术类的社团；在校园内多举办民间艺术作品及其相关内容的展览等。
对民间传统艺术文化传承现状的分析和对策研究
根据调查问卷的统计分析与资料报告显示，民间传统艺术在大学校园中的传承呈缺失状态，但大多数大学生对民间艺术存在浓厚的兴趣。针对中国传统民间艺术严重流失的现状，在大学校园这一块需要做到的就是使大学生认识到这个问题，并且从意识上提高对这个问题
民间传统艺术文化的传承现状与研究分析
的关注，尽自己的努力，使曾经熠熠闪光的传统艺术重新绽放出光彩。
针对大学校园，可以考虑邀请民间艺术家到大学校园举办宣讲会、作报告；提供更多的有利于民间艺术宣传与传承的硬件设备、物质条件等；校方开设与民间艺术相关的课程；学生组建一些民间艺术类的社团；在校园内多举办民间艺术作品及其相关内容的展览；通过声音、图像、文字等加大民间艺术在大学校园的宣传力度，营造艺术氛围等。
就社会而言，建议如下：
1、官方从一定的高度向全民宣扬民间艺术在国家发展变迁中的重要作用，号召群众关注民间艺术；
2、关注并保护民间艺术工作者，了解他们的生存状态，对他们进行传承中国民间艺术的教育，让他们看到自己在传承民间艺术中的重要作用，为后期进行艺术的传播与发扬奠定思想与技术基础；
3、组织全民民间艺术宣传活动，比如：民间艺术展览、民间艺术旅游主题活动等。以使更多的人了解民间艺术并加入到传承民间艺术的队伍中来；
参考文献:
1、《论民族文化的发展规律——兼说
2、《民间艺术的研究与保护》潘鲁生 山东工艺美术学院院长、教授 艺术学博士
3、《中国民间艺术发展趋向》潘鲁生 山东工艺美术学院院长、教授 艺术学博士
4、《中国艺术精神》 徐复观著 春风文艺出版社1987年版
第 11 页 共 11 页
民间传统艺术文化的传承现状与研究分析
调研背景 ：出生在古城扬州，扬州的历史文化在潜移默化中
熏陶着我，影响着我。扬州文化正如其城市风貌一样，端庄秀美，婉约而又灵动。古色古香的亭台轩榭，充溢着历史厚重感的东关古街。小时候，随处可见一些民间艺人叫卖自己的工艺品-扬州剪纸，那活灵活现的剪纸图案，深深吸引着我，甚至一些当地名胜古迹（五亭桥，熙春台）也在纸上惟妙惟肖地展现。
时过境迁，现下的古城扬州俨然再难寻见身怀技艺的民间艺人，
放眼全国，地方民间传统文化渐显凋敝，后继无人成为主要的制约因素，“民间瑰宝”正渐渐退出历史舞台，发人深省。
民间传统艺术文化大体包括以下几个方面： 纸艺艺术（城澄剪纸 河南剪纸 豫西民间剪纸 ）
陶瓷艺术（宜兴紫砂 定陶 景德镇瓷器 广彩 邢窑白瓷 ） 木艺艺术 （黄陵木刻 木雕 根雕 骨木镶嵌 ）
刺绣艺术 （汴绣 京绣 广绣 苏绣 湘绣 蜀绣 粤绣 ）
毛线艺术 （十字绣）
皮影艺术 （河南皮影戏 山西皮影 甘肃皮影 腾冲皮影 江苏皮影
四川皮影 华县皮影 陕西皮影 浙江皮影 唐山皮影 北京皮影）
泥塑艺术 （天津泥塑 河南泥塑 淮阳泥狗 白沟泥塑 ） 雕刻艺术 （承德木皮雕 象山竹根雕 朱金木雕 寿山石雕简介 雕刻葫芦工艺品 冰雕及雪雕 西藏木雕绘画 ）
紫砂艺术（ 宜兴紫砂）
书画艺术 （ 吴旗豆粘画 牛皮画 佛山木版门画 山西民间炕围画 绵竹年画 户县麦杆画 杨柳青年画汉沽版画 ）
漆器艺术 （泥金彩漆 福州脱胎漆器 漆器茶具 脱胎漆器创始人沈邵安与脱胎漆器 彝族特色漆器 上海漆器）
附录（扬州剪纸简介）
扬州是中国剪纸流行最早的地区之一，唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗。扬州人在立春之日剪纸为花，做成春蝶、春线、春胜等样式， “或悬于佳人之首，或缀于花下”，观以为乐。另外还剪制纸钱、纸马等，专门用于祭奠。至清代，扬州商业兴盛，剪纸艺人亦数量大增， 嘉、道年间的著名剪纸有艺人包钧等，技艺超群，有“神剪”之誉。扬州的剪纸艺人还根据需要创作绣品底样，大至门帘帐沿、被服枕套， 小至镜服香囊、绢帕笔袋，有绣花必有纸样，扬州人称剪纸样的艺人为“剪花样的”。
扬州剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张简洁，技法变中求新，形成了特有的“剪味纸感”和艺术魅力，为中国南方民间剪纸艺术的代表之一。其用纸以安徽手抄宣为主，厚薄适中，无色染，质地平
整。
江苏扬州剪纸题材广泛，有人物花卉、鸟兽虫鱼、奇山异景、名胜古迹等，尤以四时花卉见长。其特点是以画为稿，构图简练、线条圆滑、显得清秀而挺拔，给人以厚实完整之感。具有优美、清秀、细致、玲珑的艺术风格和地方特色。
中国传统民间艺术是中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众智慧的创造，许多民间艺术杰作，成为“华夏一绝”被传承和保留下来。但是由于过去民间艺术被认为是不登大雅之堂的，不受重视，前人并未整理相关的历史资料以留给后人，所以，很多民间艺术
多是在坊间流传，而真正理解民间艺术精粹的人少之又少，这在一定程度上造成了民间艺术的濒于失传。据了解，虽然很多艺术工作者和历史学家都就民间艺术濒于失传做了很多工作，但并不足以从根本上解决问题。
调查目的：
本人此次调查从大学生入手，通过查阅资料、问卷调查的方式，了解到了民间传统艺术文化在大学生这一群体中的传承现状——极大多数大学生只知道市场上存在民间工艺品，但对其来历、做法、所蕴含的文化意义知之甚少；但是，他们表示，如果有可能他们愿意并且会亲手学习制作方法。当然这只是作为一种浅层次的业余爱好。
这一情况也印证了中国民间艺术濒于失传的现状。而在分析的过程中，通过了解历史资料、时事新闻，看到经过学术界几十年的努力，民间艺术也越来越受到人们的关注。而“民间艺术回民间”也成为传承与发扬民间艺术的一个重点。从世界范围来看，传统艺术每天都在面临着同样的问题和现代社会的挑战，全球经济的一体化、市场经济的影响、传统艺术的衰落。
民间艺术是处于民间的艺术总和，但发展到今天，知道民间艺术的来源、内涵的人却少之又少。这不得不令我们思考：民间艺术的传承究竟该何去何从？本次调查主要从大学生入手，旨在了解大学生这一文化群体对民间艺术的了解程度和他们对民间艺术传承现状的认识，找出问题进行分析，并寻求解决方案。
民间传统艺术文化的传承的现状：
传统民间艺术像一条悠久的历史长河，从远古流到现在，从现在流向未来。中华民族几千年风雨烟尘的身影就倒影在这条长河之中，它不仅回荡着炎黄子孙骄傲自豪的声音，更是人类独特的文化记忆。但这些熠熠生辉的艺术文化，却在现代化进程中却正在被边缘化，甚至有的还面临着消亡的危险。
民间艺术文化因实用而诞生，一旦实用功能消退，就很难继续生存下去。 而实用性的功能消退导致了民间艺术文化的流失，在这一过程中，我们失去的不仅仅是一种技艺，我们失去的是祖国的优秀文化与传承历史的记忆。民间艺术的流失就是民族文化的流失。
综合起来看，民间艺术如何传承下去是最大的问题。大学生作为祖国的高级文化分子，具有良好的素质和爱国的挚情，在传承中国传统民间艺术的过程中肩负重任！
民间传统艺术文化的传承现状调查统计与数据分析
（一）、调查的方向与目的
确定调查对象为华北电力大学的本科生。此次调查是为了进一步了解民间艺术文化在大学生群体中的传承现状，了解当代大学生对民间工艺的态度。
（二）、调查问卷的制订
1、围绕调查目的，问卷共分为四个部分：民间艺术传承现状、对“民间艺术文化传承”的态度、对民间艺术文化的兴趣点、填表人独特创意。
2、具体问卷设计简析
（1）民间艺术传承现状，通过调查收集可靠的资料，为调查提供参考依据
（2）对“民间艺术文化传承”的态度，主要利于后续的的调查分析，也能据此提出一些有建设性的解决方案。
（3）对民间艺术的兴趣点，旨在找到大学生主要兴趣点。
（4）填表人独特创意，主要目的是集思广益，在填表的同时也引导大学生思考，引起他们对民间艺术文化的重视。
调查问卷的整理、统计
1、问卷总共发放100份，实际有效回收97份。回收率为97%。
2、总体统计数据如下：（如阴影所示百分比）
“中国传统民间艺术传承现状”调查问卷
亲爱的同学：
您好！感谢您从百忙之中抽出时间填写这份问卷。中国传统民间艺术文化是祖国在发展的历史长河中创造的璀璨瑰宝。此次调查旨在调查大学生对中国传统民间艺术文化的了解情况，感谢您的支持！
一、民间艺术传承现状
1、您对民间艺术了解程度如何？
A 熟知 0% B大概了解32% C 知道一点60% D 不了解 8% 2、您了解民间艺术的渠道？ A家传 1% B报纸书刊 49% C网络 12% D听身边人讲起过 27% E其他______11%
3、在您周围是否有人是某种民间艺术的行家？ A 没有 68% B 有32%
二、对“民间艺术传承”的态度
1、您认为现在民间艺术的传承呈现什么趋势？ A 严重流失 68% B 没多大变化 12% C 不了解 20%
2、闲暇之际，您是否愿意学习某种民间工艺呢？
A 非常愿意 36% B 一般 62% C 不愿意 2%
3、下列民间艺术传承的方式，您对哪种更感兴趣？
A 开展民间艺术知识宣讲会15% B 开课讲授相关制作方法29%
C 制作书册出售指导 7% D “手把手”指导 49% E其他0%
三、对民间艺术的兴趣点 1、您以前接触过民间艺术吗？
A 有 54% B 没有 46% 2、您对哪些民间艺术比较感兴趣？（可多选）
A 剪纸 62% B风筝46% C 刺绣48% D木炭画28% E 针织36% F其他8% 3、当身边的人过生日时，您是否觉得赠送自己制作的手工艺品更有意义？
A 是 90% B 没差别 8% C 不是 2%
五、您的独特创意
1、您觉得自己可以为中国民间艺术的传承做点什么？
2、您认为大学校园应该为中国民间艺术在大学生中更好的传承提供哪些条件？
谢谢您的支持！
（四）、调查统计结果的分析
选取调查结果中部分重要数据制图如下：
1、民间艺术传承现状
如图所示，在“您对民间艺术了解程度如何”一项中选知道一点的占60%，不了解的占8%，此两项已达68%；在“了解民间艺术的渠道”中，选报纸书刊与听身边人讲的分别占49%和27%。由此说明，民间艺术的处境非常严峻，亟需采取措施改善传承现状。
2、对“民间艺术传承”的态度
如图所示，在“认为现在民间艺术的传承呈现什么趋势”一项中选严重流失占68%，不了解占20%；在“闲暇之际，您是否愿意学习某种民间艺术”一项中，选非常愿意占36%，一般占62%。说明民间艺术文化传承存在很大问题，大学生对其的学习热情也不是很高。在具体传授方法上手把手教占49%，开课讲授制作方法占29%，远远高过其他方式。
3、对民间艺术的兴趣点
通过上图所示，在民间艺术种类上剪纸、风筝和刺绣较受欢迎，各占62%、46%和48%，另外，有90%的学生认为把民间艺术品当生日礼物送给亲朋好友会更有意义。由此，在民间艺术文化发展上侧重在剪纸、刺绣和风筝上以手把手教的方式传授具体制作方法，适当兼顾其他，尽量与广大学生的生活喜好相契合。
4、填表人独特创意
经我们对大家在“您认为大学校园应该为中国民间艺术在大学生中更好的传承提供哪些条件？”这一问题的答案整理，总结出十分有价值、高度受欢迎的一些更好传承方式的创意：邀请民间艺术家到大学校园举办宣讲会、作报告；通过声音、图像、文字等加大民间艺术在大学校园的宣传力度，营造艺术氛围，使更多的同学了解、喜爱民间艺术，同时提供互相交流的平台；大学校园内提供更多的有利于民间艺术宣传与传承的硬件设备、物质条件等；校方开设与民间艺术相关的课程；学生组建一些民间艺术类的社团；在校园内多举办民间艺术作品及其相关内容的展览等。
对民间传统艺术文化传承现状的分析和对策研究
根据调查问卷的统计分析与资料报告显示，民间传统艺术在大学校园中的传承呈缺失状态，但大多数大学生对民间艺术存在浓厚的兴趣。针对中国传统民间艺术严重流失的现状，在大学校园这一块需要做到的就是使大学生认识到这个问题，并且从意识上提高对这个问题
民间传统艺术文化的传承现状与研究分析
的关注，尽自己的努力，使曾经熠熠闪光的传统艺术重新绽放出光彩。
针对大学校园，可以考虑邀请民间艺术家到大学校园举办宣讲会、作报告；提供更多的有利于民间艺术宣传与传承的硬件设备、物质条件等；校方开设与民间艺术相关的课程；学生组建一些民间艺术类的社团；在校园内多举办民间艺术作品及其相关内容的展览；通过声音、图像、文字等加大民间艺术在大学校园的宣传力度，营造艺术氛围等。
就社会而言，建议如下：
1、官方从一定的高度向全民宣扬民间艺术在国家发展变迁中的重要作用，号召群众关注民间艺术；
2、关注并保护民间艺术工作者，了解他们的生存状态，对他们进行传承中国民间艺术的教育，让他们看到自己在传承民间艺术中的重要作用，为后期进行艺术的传播与发扬奠定思想与技术基础；
3、组织全民民间艺术宣传活动，比如：民间艺术展览、民间艺术旅游主题活动等。以使更多的人了解民间艺术并加入到传承民间艺术的队伍中来；
参考文献:
1、《论民族文化的发展规律——兼说
2、《民间艺术的研究与保护》潘鲁生 山东工艺美术学院院长、教授 艺术学博士
3、《中国民间艺术发展趋向》潘鲁生 山东工艺美术学院院长、教授 艺术学博士
4、《中国艺术精神》 徐复观著 春风文艺出版社1987年版
第 11 页 共 11 页