篇一：讲究卫生主题班会
主题班会——讲究卫生 爱护环境
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
篇二：讲究卫生主题班会策划书
“讲究卫生·看我行动”综合活动策划
活动目标：
1、通过“宿舍教室卫生知识知多少”发现身边存在的不卫生行为
2、通过“洁净宿舍教室卫生我出招”掌握一定的卫生常识
3、通过“洁净宿舍教室卫生我行动”营造洁净的学习、生活环境，养成讲究卫 生，爱护环境的生活习惯，健康快乐的成长
4、通过“推荐讲卫生之星”，谈谈自己的认识和感受，锻炼口语表达能
5、通过“身边的卫生明星”，学会发现他人的优点，学会赞美他人，并树立学习 的榜样，监督他人，约束自己
6、通过小组合作收集卫生常识，增强收集、处理信息能力，加强团队意识，增 强团队合作精神
活动形式：
活动分组：
智慧组 妙招组 演讲组
各组分工：
① 智慧组：活动前，负责发现、收集身边存在的不卫生行为，并通过文字、照
② 妙招组：针对“智慧组”发现、收集的卫生问题，制定出确实可行的对策，
③ 演讲组：收集几个讲究卫生的实例（要求2个在社会比较知名，大家耳熟能
详的实例，2个本班级的同学的实例），向全班宣传介绍，并谈谈自己的认识和感受。 活动准备：
2、寻求合作伙伴。
分成6个小组，各组选出1名小组长（负责安排、协调组员工作），1名信息员（负责整理组员收集的信息），1名发言人（负责本组的发言）
有关）
4、在班级同学中选出2名主持人（1男1女）
活动用具：
多媒体教室（1间） 摄像机（2台） 照相机（2台） 绘画纸（2张） 水性签字笔（1只） 话筒（2支）
活动时间流程安排：
活动设计：
（一） 致词（播放背景音乐）
1、班主任黄老师为本次活动致词
2、主持人致开幕词，宣布活动开始
（二） 活动成果展示
1、智慧组 讲解身边存在的不卫生行为，说明这些行为所带来的不良影响，展示
2、妙招组 针对“智慧组”发现、收集的卫生问题，给出确实可行的对策，介绍
3、演讲组 向全班介绍讲究卫生的实例，并谈谈自己的认识和感受，做以“爱护
我的收获：
寄语：
篇三：“讲究卫生 保护环境”主题班会
“讲究卫生 保护环境”主题班会
［活动主题］：环境卫生 从我做起
［活动地点］：11药护班教室
［活动目的］：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。 〔活动前准备〕：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目
布置教室：
在黑板上书写课题 环境卫生 从我做起主题班会”
［活动过程］：
1、班主任阐明这次活动的目的，引入主题
2、班主任发言宣布活动开始
班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
3、学生对于这些事进行自由发言
班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、班主任对于发言进行小结
篇一：讲究卫生主题班会
主题班会——讲究卫生 爱护环境
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
篇二：讲究卫生主题班会策划书
“讲究卫生·看我行动”综合活动策划
活动目标：
1、通过“宿舍教室卫生知识知多少”发现身边存在的不卫生行为
2、通过“洁净宿舍教室卫生我出招”掌握一定的卫生常识
3、通过“洁净宿舍教室卫生我行动”营造洁净的学习、生活环境，养成讲究卫 生，爱护环境的生活习惯，健康快乐的成长
4、通过“推荐讲卫生之星”，谈谈自己的认识和感受，锻炼口语表达能
5、通过“身边的卫生明星”，学会发现他人的优点，学会赞美他人，并树立学习 的榜样，监督他人，约束自己
6、通过小组合作收集卫生常识，增强收集、处理信息能力，加强团队意识，增 强团队合作精神
活动形式：
活动分组：
智慧组 妙招组 演讲组
各组分工：
① 智慧组：活动前，负责发现、收集身边存在的不卫生行为，并通过文字、照
② 妙招组：针对“智慧组”发现、收集的卫生问题，制定出确实可行的对策，
③ 演讲组：收集几个讲究卫生的实例（要求2个在社会比较知名，大家耳熟能
详的实例，2个本班级的同学的实例），向全班宣传介绍，并谈谈自己的认识和感受。 活动准备：
2、寻求合作伙伴。
分成6个小组，各组选出1名小组长（负责安排、协调组员工作），1名信息员（负责整理组员收集的信息），1名发言人（负责本组的发言）
有关）
4、在班级同学中选出2名主持人（1男1女）
活动用具：
多媒体教室（1间） 摄像机（2台） 照相机（2台） 绘画纸（2张） 水性签字笔（1只） 话筒（2支）
活动时间流程安排：
活动设计：
（一） 致词（播放背景音乐）
1、班主任黄老师为本次活动致词
2、主持人致开幕词，宣布活动开始
（二） 活动成果展示
1、智慧组 讲解身边存在的不卫生行为，说明这些行为所带来的不良影响，展示
2、妙招组 针对“智慧组”发现、收集的卫生问题，给出确实可行的对策，介绍
3、演讲组 向全班介绍讲究卫生的实例，并谈谈自己的认识和感受，做以“爱护
我的收获：
寄语：
篇三：“讲究卫生 保护环境”主题班会
“讲究卫生 保护环境”主题班会
［活动主题］：环境卫生 从我做起
［活动地点］：11药护班教室
［活动目的］：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。 〔活动前准备〕：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目
布置教室：
在黑板上书写课题 环境卫生 从我做起主题班会”
［活动过程］：
1、班主任阐明这次活动的目的，引入主题
2、班主任发言宣布活动开始
班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
3、学生对于这些事进行自由发言
班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、班主任对于发言进行小结