篇一:我在快乐中成长
我的初中生活就像一块巧克力，刚刚吃到嘴里，有写苦涩，但你仔细品位，才会感到那种甜蜜。我之所以这样说，是因为上了中学之后，学习的科目增加了政治、地理、生物等，这些知识对于我们来说过于深奥，因此，我们开始厌倦；但是当我们面对着老师一张张笑容可掬的面孔时，我们又不得不用心尽力去学。于是，我们开始努力，尽自己最大的努力去学，争取把每一科都学好。
随着科目的增多，我们的作业也跟着增加了。我们经常奋战到深夜；写完数学、背英语，背完英语，作语文……，政治、历史、地理、生物写不完的写，背不完的背，第二天总是打着哈欠来上学，越是这样，学习成绩就越差。因为上课犯困，有些知识根本听不进去，到了晚上，为了完成任务，开始挑灯夜战，第三天、第四天依然如此，长此以往，不明白的地方越来越多，最后复习时就忙得不亦乐乎。考试时，注定是残败而归了。
当然，我的初中生活也充满着快乐，跨进初中的大门，让我感到骄傲与自豪，因为我不再让父母为我的学习而担心，我知道了学习的真正目的是为了我将来顺利走向社会，因此我倍加珍惜我的初中生活，它使我明白了许多许多，第一次做实验，在显微镜下看到那些事物的微妙变化，让我感到惊讶与神奇；第一次去多媒体上课，我被那精彩的画面，悦耳的音乐所陶醉；第一次置身于演讲赛的现场，那激烈的竞争角逐让我刻骨铭心；当我捧着奖品向父母炫耀时，我的心中是那么的舒畅惬意……
这就是我的初中生活，苦中有甜，苦中有乐，在苦乐并存中我快乐地长大。
篇二：我在快乐中成长
我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
在快乐中成长
在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。 姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。
游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊！”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
篇三:我在快乐中成长
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
篇四:我在快乐中成长
成长的道路是快乐，只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛，快乐其实无处不在。
题目中的快乐
晚上，我在拼命地写作业，可我却渐渐放慢速度，因为我碰到了一道难题，惨了，要来不及了，我鼓励自己，说自己一定会解出来了，我冷静下来，仔细看题，终于想到方法了，“太棒了！”我在心里高兴地想着。
同学中的快乐
“刘柯辰，你的文件夹不错，在哪里买的，能帮我带一个吗？”到了班级时，总有四五个同学找我帮忙。“没问题！”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹，给了他们。“谢了，老刘！”同学高兴地说。“不用谢！”我也笑着说。因为在我眼里，帮助他人是一件高兴、自豪的事。
课堂中的快乐
上语文了，我们马上准备好工具，书本，便立刻坐好。“好，第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴，因为自己可以加分了。“学了这篇文章，你们读出了作者怎样的感情？”老师问道。老师刚一说完，便便把手举得高高的，因为这个问题我已经做足准备了。
“好，你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来，将问题流利地回答一遍。“他回答得很好，大家给他掌声！”同学们便为我鼓掌。此时，我把头低了下去，生怕同学们看到我高兴的表情，可我的心里美滋滋，一是我的发言得到了老师的肯定；二是自己发言加分了；三是同学给了我掌声。
……
快乐其实无处不在，只要你心存一颗热爱生活的心，善于观察、善于性感同，你一定会收获成功。
篇五:我成长我快乐
“我不想长大，不想长大”这句歌词我经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。
记得去年妈妈生日前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个能带给她快乐和惊喜的礼物，可是送什么礼物呢?就在我百思不得其解时，我突然看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我迫不及待来阅读，读完后真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。
我从柜子里拿出一张彩色的折纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，您在我眼里永远是世界上最好的妈妈！我落款写的是爱您的女儿：晨晨。在平时生活中这些话我很少说，也很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。
第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，妈妈真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。
妈妈对我的夸奖和鼓励，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在我人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步成长，因为成长是快乐的！
篇一:我在快乐中成长
我的初中生活就像一块巧克力，刚刚吃到嘴里，有写苦涩，但你仔细品位，才会感到那种甜蜜。我之所以这样说，是因为上了中学之后，学习的科目增加了政治、地理、生物等，这些知识对于我们来说过于深奥，因此，我们开始厌倦；但是当我们面对着老师一张张笑容可掬的面孔时，我们又不得不用心尽力去学。于是，我们开始努力，尽自己最大的努力去学，争取把每一科都学好。
随着科目的增多，我们的作业也跟着增加了。我们经常奋战到深夜；写完数学、背英语，背完英语，作语文……，政治、历史、地理、生物写不完的写，背不完的背，第二天总是打着哈欠来上学，越是这样，学习成绩就越差。因为上课犯困，有些知识根本听不进去，到了晚上，为了完成任务，开始挑灯夜战，第三天、第四天依然如此，长此以往，不明白的地方越来越多，最后复习时就忙得不亦乐乎。考试时，注定是残败而归了。
当然，我的初中生活也充满着快乐，跨进初中的大门，让我感到骄傲与自豪，因为我不再让父母为我的学习而担心，我知道了学习的真正目的是为了我将来顺利走向社会，因此我倍加珍惜我的初中生活，它使我明白了许多许多，第一次做实验，在显微镜下看到那些事物的微妙变化，让我感到惊讶与神奇；第一次去多媒体上课，我被那精彩的画面，悦耳的音乐所陶醉；第一次置身于演讲赛的现场，那激烈的竞争角逐让我刻骨铭心；当我捧着奖品向父母炫耀时，我的心中是那么的舒畅惬意……
这就是我的初中生活，苦中有甜，苦中有乐，在苦乐并存中我快乐地长大。
篇二：我在快乐中成长
我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
在快乐中成长
在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。 姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。
游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊！”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
篇三:我在快乐中成长
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
篇四:我在快乐中成长
成长的道路是快乐，只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛，快乐其实无处不在。
题目中的快乐
晚上，我在拼命地写作业，可我却渐渐放慢速度，因为我碰到了一道难题，惨了，要来不及了，我鼓励自己，说自己一定会解出来了，我冷静下来，仔细看题，终于想到方法了，“太棒了！”我在心里高兴地想着。
同学中的快乐
“刘柯辰，你的文件夹不错，在哪里买的，能帮我带一个吗？”到了班级时，总有四五个同学找我帮忙。“没问题！”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹，给了他们。“谢了，老刘！”同学高兴地说。“不用谢！”我也笑着说。因为在我眼里，帮助他人是一件高兴、自豪的事。
课堂中的快乐
上语文了，我们马上准备好工具，书本，便立刻坐好。“好，第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴，因为自己可以加分了。“学了这篇文章，你们读出了作者怎样的感情？”老师问道。老师刚一说完，便便把手举得高高的，因为这个问题我已经做足准备了。
“好，你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来，将问题流利地回答一遍。“他回答得很好，大家给他掌声！”同学们便为我鼓掌。此时，我把头低了下去，生怕同学们看到我高兴的表情，可我的心里美滋滋，一是我的发言得到了老师的肯定；二是自己发言加分了；三是同学给了我掌声。
……
快乐其实无处不在，只要你心存一颗热爱生活的心，善于观察、善于性感同，你一定会收获成功。
篇五:我成长我快乐
“我不想长大，不想长大”这句歌词我经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。
记得去年妈妈生日前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个能带给她快乐和惊喜的礼物，可是送什么礼物呢?就在我百思不得其解时，我突然看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我迫不及待来阅读，读完后真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。
我从柜子里拿出一张彩色的折纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，您在我眼里永远是世界上最好的妈妈！我落款写的是爱您的女儿：晨晨。在平时生活中这些话我很少说，也很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。
第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，妈妈真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。
妈妈对我的夸奖和鼓励，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在我人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步成长，因为成长是快乐的！