六年级环保教学计划

山水完小2011——2012学年度第一学期

六年级环保教育教学计划

教师:龚刚

一、学生情况分析

我校六年级共有学生33人,通过上学期的学习,大多

数有一定的环保意识和环保知识。但是,他们的意识还有待

加强,知识还有待提高。开展环保活动次数较少。通过本册

教材的学习,进一步使他们掌握环保的有关知识,培养他们

的环保意识,做环保的主人。

二、教学目标

1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这

些问题带来的危害,树立环境意识,转变浪费资源、破坏环境的生活方式。

2、学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施

保护生态环境。

三、教学措施

1、精心准备,不断探索,努力提高自身素质,切实加

强环保教育。

2充实教学内容,拓展教学空间。

3设置情景,激发学生的学习兴趣。

4充分利用各种资源,开展丰富的综合实践活动。

5课堂中渗透思想品德教育。

四、 问题研究与教学设想 通过一系列的活动,让学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护知识,激发学生自觉保护环境的决心。

五、执行说明:

1、 学生组成多个调查小组,选定调查主题。

2、 广泛阅读报刊杂志,借助丰富的网络资源收集环污

染及如何保护环境的资料。

六、教学进度安排:

1、天气与节气 1课时

2、我是地球小公民 1课时

3、夜晚的星星哪儿去了 1课时

4、避免电磁辐射 1课时

5、不容忽视的热污染 1课时

6、化学农药的功与过 1课时

2011-9-1

山水完小2011——2012学年度第一学期

六年级环保教育教学计划

教师:龚刚

一、学生情况分析

我校六年级共有学生33人,通过上学期的学习,大多

数有一定的环保意识和环保知识。但是,他们的意识还有待

加强,知识还有待提高。开展环保活动次数较少。通过本册

教材的学习,进一步使他们掌握环保的有关知识,培养他们

的环保意识,做环保的主人。

二、教学目标

1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这

些问题带来的危害,树立环境意识,转变浪费资源、破坏环境的生活方式。

2、学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施

保护生态环境。

三、教学措施

1、精心准备,不断探索,努力提高自身素质,切实加

强环保教育。

2充实教学内容,拓展教学空间。

3设置情景,激发学生的学习兴趣。

4充分利用各种资源,开展丰富的综合实践活动。

5课堂中渗透思想品德教育。

四、 问题研究与教学设想 通过一系列的活动,让学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护知识,激发学生自觉保护环境的决心。

五、执行说明:

1、 学生组成多个调查小组,选定调查主题。

2、 广泛阅读报刊杂志,借助丰富的网络资源收集环污

染及如何保护环境的资料。

六、教学进度安排:

1、天气与节气 1课时

2、我是地球小公民 1课时

3、夜晚的星星哪儿去了 1课时

4、避免电磁辐射 1课时

5、不容忽视的热污染 1课时

6、化学农药的功与过 1课时

2011-9-1


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