日本大化改新练习题王小伟的工作室日本大化练习题

日本大化改新练习题王小伟的工作室日本大化练习题

1.古代中国光照四邻,日本的大化改新,其实是仿照( )

A.中国秦朝制度 B.中国汉朝制度 C.中国隋唐制度 D.中国明清制度

2.日本是一个善于向外学习,吸纳其它民族先进文化的国家。古代学习中国,进行“大化改新”,为曰本社会经济的进一步发展开辟了道路。你认为日本的这一次改革发展是学习借鉴了中国哪一个历史时期的文明成果( )

A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋

3、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现这一特色的是( )

A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶制民主政治 D.种姓制度

4.关于日本大化改新,说法正确的是( )

A.仿效中国隋唐制度进行 B.使日本过渡到资本主义社会

C.使日本走上了对外侵略扩张的道路 D.在日本实行土地私有制

5.唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻,描述中不可能提到的是( )

A.遣唐使陆续回国,参加国家建设 B.人们在议论鉴真传法

C.大化改新促进了日本经济发展 D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开

6.日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革,其中主要内容有( )

①班田收授法 ②租庸调制 ③废除世袭制度 ④培养武士阶层

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①④

7.大化改新标志着日本( )

A.幕府政治统治的建立 B.资本主义制度的建立 C.由奴隶社会过渡到封建社会 D.天皇制度的建立

8.日本从奴隶社会向封建社会过渡,从封建国家转变为资本主义国家的两大标志性事件分别是( )

A.大和统一、大和兴起 B.大和统一、大化改新

C.大和兴起、明治维新 D.大化改新、明治维新

9.对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

关于日本大化改新作用的叙述,不正确的是

A.日本的经济实力有所提高

B.完善了统治制度,奠定了日本国家的发展方向

C.脱离了部落社会,建立起中央集权的天皇制国家

D.日本从此走向了资本主义道路

9.日本大化改新与伊斯兰教创立的相同背景是A

A.社会矛盾尖锐

B.人民渴望统一

C.外部势力入侵

D.受到中国唐朝统一和兴盛的刺激

日本大化改新练习题王小伟的工作室日本大化练习题

1.古代中国光照四邻,日本的大化改新,其实是仿照( )

A.中国秦朝制度 B.中国汉朝制度 C.中国隋唐制度 D.中国明清制度

2.日本是一个善于向外学习,吸纳其它民族先进文化的国家。古代学习中国,进行“大化改新”,为曰本社会经济的进一步发展开辟了道路。你认为日本的这一次改革发展是学习借鉴了中国哪一个历史时期的文明成果( )

A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋

3、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现这一特色的是( )

A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶制民主政治 D.种姓制度

4.关于日本大化改新,说法正确的是( )

A.仿效中国隋唐制度进行 B.使日本过渡到资本主义社会

C.使日本走上了对外侵略扩张的道路 D.在日本实行土地私有制

5.唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻,描述中不可能提到的是( )

A.遣唐使陆续回国,参加国家建设 B.人们在议论鉴真传法

C.大化改新促进了日本经济发展 D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开

6.日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革,其中主要内容有( )

①班田收授法 ②租庸调制 ③废除世袭制度 ④培养武士阶层

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①④

7.大化改新标志着日本( )

A.幕府政治统治的建立 B.资本主义制度的建立 C.由奴隶社会过渡到封建社会 D.天皇制度的建立

8.日本从奴隶社会向封建社会过渡,从封建国家转变为资本主义国家的两大标志性事件分别是( )

A.大和统一、大和兴起 B.大和统一、大化改新

C.大和兴起、明治维新 D.大化改新、明治维新

9.对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

关于日本大化改新作用的叙述,不正确的是

A.日本的经济实力有所提高

B.完善了统治制度,奠定了日本国家的发展方向

C.脱离了部落社会,建立起中央集权的天皇制国家

D.日本从此走向了资本主义道路

9.日本大化改新与伊斯兰教创立的相同背景是A

A.社会矛盾尖锐

B.人民渴望统一

C.外部势力入侵

D.受到中国唐朝统一和兴盛的刺激


相关文章

  • 逗号和句号练习纸
  • 标点符号训练 逗号和句号练习题 1. 给这个长句子标上逗号. ① 我想发明一种会叫的药瓶是根据闹钟的特点制造的 ② 每一种发现和发明都是人们用心思考不断发现的过程 2. 相同的句子,不同的意思. ① 这批货不要退回这批货不要退回 ② 教师节 ...查看


  • 唐红炬另类解读新婚姻法
  • 唐律师另类解读新婚姻法: 说说离婚时哪些你可能不知道的规则 唐红炬律师.QQ200910365.[1**********] 广东省民进法律工作委员会省委委员中国法制兼职记者 <婚姻法>司法解释三自2011年8月13日开始实施以来 ...查看


  • 标点符号引号练习
  • 引号练习 1. 非常抱歉,孩子 大树说 我没有什么可以给你的了 2. 我没有苹果了 我的牙齿已经老化,吃不动苹果了 孩子说 3. 我没有枝条了 大树说 你没法儿在上面荡秋千了 我太老了,不能再荡秋千了 孩子说 4. 我现在需要的实在不多 孩 ...查看


  • 三年级标点符号练习
  • 三年级标点符号练习 姓名: 给下面的句子加标点: 1.萨沙问道□□妈妈□现在我还是最弱小的吗□□ 2.爷爷走过来□说□□孩子□你看得很仔细□□ 3.老师高兴地对我们说□□明天去春游 □□ 4.她站在山冈上□自豪地喊着□□我长大啦□□ 5.小 ...查看


  • 小学老师师德总结稿----仁爱之师
  • 让爱伴我们一路前行 被古人尊为万世师表的孔子学而不厌,诲人不倦.作为人类精神文明的最早的导师,他的思想,紧紧围绕一个字,就是"仁".仁者爱人,用一颗爱心,去爱别人.孔子是这么说的更是这么做的.春秋末期养马人是最低贱的,马 ...查看


  • 如何调动孩子学习的主动性
  • <如何调动孩子学习的主动性> 有专家把当前孩子的学习状况分成三种状态:第一种是痛苦学习状态:第二种是麻木学习状态:第三种是快乐自信学习的状态,即让孩子自觉.自愿学习的状态.孩子们当初背着小书包刚跨入小学校大门时,都是满怀着对学校 ...查看


  • 第八课我们共有一个家教案
  • 第八课 我们共有一个家 教案 2009-11-06 15:28 第八课 我们共有一个家 教案 教学重点:"我爱你,中国"是本课的教学重点. 教学难点:"我们都是龙的传人"是本课的教学重点,也是难点. ...查看


  • 中小学班主任工作理论与实务
  • 中小学班主任工作理论与实务 力的!"这名同学抬起头,连忙打断老师的话:"不,老师,不是您的错,是我错了,都怪我不好,请你原谅我. 从今天开始,我一定努力学习." 这则案例给我们的启示是:对待课堂上学生睡觉的状况 ...查看


  • 讲座04 -外景摄影实习活动 - 吉尼佛俱乐部 - 佳友在线摄影网
  • www.photofans.cn | 论坛首页 注册 | 登录 卓美网国庆降价促销中 精彩演绎 EOS的进化 EOS电影狂! 5DII视频拍摄对焦操作 深度解密7D七重最 论坛首页 > 吉尼佛俱乐部 > 主题:讲座04 -外景摄 ...查看


热门内容