手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
小朋友们,大家喜欢自己在手抄报上配上一些非常美丽的图案吗?这个就需要我们好好的考虑一下关于手抄报的花边啦.块面编排,如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引.转版的形式等,并用字号.颜色.花边与邻近的 ...查看
今天,小编给大家分享的手抄报花边是一个很可爱的小女孩,希望你们能够喜欢哦,这个手抄报花边是很漂亮的呢,基调是粉粉的,当然,大家也可以自己画成自己喜欢的颜色哦,下面就跟着小编一起欣赏一下吧,希望你们能够喜欢哦.查看
手抄报的装饰美化主要是用色彩.绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象.优美和谐的美感和启迪.内容包括报头.题花.插图.花边.尾花和色彩运用等. 1.报头 它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成.文字上由报头名称.日期等组成. 2. ...查看
1.画家笔下的快乐童年 教学目标 1.通过欣赏表现快乐童年的美术作品,初步感知.了解不同绘画表现形式的美感特征. 2.能用自己的语言简单描述画家的作品,并能说说自己的感受. 3.感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活,增强幸福.快乐的情感 ...查看
教学领域: 造型•表现 课时安排: 1课时 教学目标: 1．学习简单的泥塑工艺,用黏土(橡皮泥或彩泥 塑一棵大树. 2．通过捏塑一棵大树,培养立体造型能力和动手{ 能力,激发对泥塑的兴趣. 3．了解各种树的有关知识.树木与人类的密切关多 培 ...查看
亲爱的小朋友们,手抄报的成功不仅仅是手抄报的内容决定的哦,它还需要花边图案的点缀,今天小编就带来了一款简单的花边图案哦,多种的搭配却让人赏心悦目,在夏日里花朵的清香伴随着我们.小朋友们喜欢吗?那就一起来看看手抄报花边吧. 亲爱的小朋友们,大 ...查看
手抄报花边一般不宜太多.太大.太粗,否则就会喧宾夺主.花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读. 以上是9副方形的手抄报花边图片,这些图片各有特色,色彩.设计均不同.查看
一年一度的圣诞节又即将来到我们每一位的身边.很多小学初中的同学们也开始慢慢喜欢上了这个西方的节日, 其中有很多会在一个如此快乐的节日里办一份手抄报.但很多同学就苦恼于找不到合适的手抄报花边.下面就是由出国留学网手抄报栏目的小编为各位带来的一 ...查看
小朋友们,今天小编带来的手抄报花边图案是可以适用于我们任何形式的手抄报哦.这幅手抄报花边图案时延续了小编的可爱路线走的哦,我想应该会有很多的小朋友喜欢吧. 小朋友们,你们喜欢小编带来的手抄报花边图案吗?喜欢的话就来欣赏吧.查看