在这春光明媚、乍暖还寒的早春二月，在这“草色遥看近却无”的日子我们迎来了新的学期。
“新” 总是会让我们充满期待，“春”也总是会让我们充满活力，“期待”与“活力”构成了我们开学第一天的基调。这是一个值得肯定，也是学校所希望的基调，学校本应是让人充满期待的，富有活力的地方。所以，大家看到校门口的标语是：校园因您的到来而变得生机盎然——欢迎同学回到学校。
新学期的第一天，在这个充满期待的日子里，学校想给同学们送上一些礼物。这个礼物是什么呢?当然它不可能是钱，虽然我们也缺钱。学校不是一个讲物质，比条件的地方，同学们的物质生活并不匮乏，我们缺的是精神，我们缺的是作为学生应有的一种气质，缺的是作为青年所应追求的一种积极向上的精神。所以，今天学校给大家的礼物是新学期寄语。
最近在网上看到一位很有意思的学生发的帖子：用三个形容词分别形容你在安顺一中高中的三年。有学生讲：高一时“迷茫”、高二时“清晰”、高三时“坚定”;有学生讲：高一时“充实”、高二时“ 荒唐”、高三时“颓废”。我们充分相信这两位同学的想法是真实的、客观的，但真实的、客观的想法及感受未必是正确的，也未必是有利于自己发展的。象“迷茫”、“ 荒唐”、“颓废”是一种与充满朝气的青年学生不相协调的状态。一个学生，一个有志向的学生，一个一中的学生、一个一中的有志向的学生，不该是这样的!
那么，我们应该具有怎样的状态呢?我们应该用怎样的精神面貌来度过我们一生中虽短暂，但足以可影响我们以后三四十年的高中三年呢?
学校也给同学们提出三个关键词：“好奇”、“坚定”、“沉着”，高一时“好奇”、高二时“坚定”、高三时“沉着”。
第一个礼物“好奇”，我们送给高一同学。新的东西，不熟悉的东西人们总是会有好奇心的，而这种好奇心可以极大激发我们的学习欲望及兴趣。而学习兴趣是学习的第一动力，当你对某一东西没有了兴趣，那么我们就很难投入，我们的学习效果就会变得很差。高一同学虽然已经进入高中学习了半年，我们仍然希望你们把这种好奇心保持的长一点，始终能带着渴求新知识的愿望来上好每一堂课。
同学们，“好奇心”也需要维护的，当一切东西慢慢变习惯了，你可能会失去好奇心的。但你想成功，你想成长，也必须要时时保持这样的好奇心。
第二个礼物“坚定”，我们送给高二同学。高二是整个高中十分关键的时期，也是学生分化十分严重的时期。高二同学生经过一年半的学习生活，已熟悉了这里的一切，有学生开始变得浮躁，一些曾经的恶习开始暴露出来了，违反校规的事不时出现。因而，同学们是否能坚定自己的信念，把学习放在第一位;能否沉得住气，把恶的东西遏制住;能否严格依照校规，扫除一些不文明的行为，变得十分重要。
同学们，你要是能把握住了高二，那么你就可以完成整个高中的80%使命。
第三个礼物“沉着”，我们送给高三同学。高三是一个令人焦虑、紧张、兴奋的时期，你一生整整12年的学习生涯几乎都要交给高三一年，你能不激动吗?我们对高三学生似乎也不须要说什么，因为从你们学习的状态，从你们课堂上那么的专注，从你们桌上成堆的书，可以看出你们是在拼搏。
我们要对你们提出的是“沉着”，面对全省20多万强劲的对手，勇者胜。你只有沉着应战，你只有依靠一个又一小时，一个又一个题目，一步一个脚印地拼搏才能赢得最后的胜利。你不要因过于的紧张而影响了自己的学习甚至生活。再过三个月，我们等待着你们的佳音。我们全体教师会全力支持你们，我们全体高一高二的学生们会默默地祝福你们，因为你们就是他们的榜样及标杆。
同学们：“好奇”、“坚定”、“沉着”，就是学校在新学期送给你们的新春的礼物，她不能用金钱来衡量，但是无价的;她看不见，但可以帮助你度过美好的高中生活。
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在这春光明媚、乍暖还寒的早春二月，在这“草色遥看近却无”的日子我们迎来了新的学期。
“新” 总是会让我们充满期待，“春”也总是会让我们充满活力，“期待”与“活力”构成了我们开学第一天的基调。这是一个值得肯定，也是学校所希望的基调，学校本应是让人充满期待的，富有活力的地方。所以，大家看到校门口的标语是：校园因您的到来而变得生机盎然——欢迎同学回到学校。
新学期的第一天，在这个充满期待的日子里，学校想给同学们送上一些礼物。这个礼物是什么呢?当然它不可能是钱，虽然我们也缺钱。学校不是一个讲物质，比条件的地方，同学们的物质生活并不匮乏，我们缺的是精神，我们缺的是作为学生应有的一种气质，缺的是作为青年所应追求的一种积极向上的精神。所以，今天学校给大家的礼物是新学期寄语。
最近在网上看到一位很有意思的学生发的帖子：用三个形容词分别形容你在安顺一中高中的三年。有学生讲：高一时“迷茫”、高二时“清晰”、高三时“坚定”;有学生讲：高一时“充实”、高二时“ 荒唐”、高三时“颓废”。我们充分相信这两位同学的想法是真实的、客观的，但真实的、客观的想法及感受未必是正确的，也未必是有利于自己发展的。象“迷茫”、“ 荒唐”、“颓废”是一种与充满朝气的青年学生不相协调的状态。一个学生，一个有志向的学生，一个一中的学生、一个一中的有志向的学生，不该是这样的!
那么，我们应该具有怎样的状态呢?我们应该用怎样的精神面貌来度过我们一生中虽短暂，但足以可影响我们以后三四十年的高中三年呢?
学校也给同学们提出三个关键词：“好奇”、“坚定”、“沉着”，高一时“好奇”、高二时“坚定”、高三时“沉着”。
第一个礼物“好奇”，我们送给高一同学。新的东西，不熟悉的东西人们总是会有好奇心的，而这种好奇心可以极大激发我们的学习欲望及兴趣。而学习兴趣是学习的第一动力，当你对某一东西没有了兴趣，那么我们就很难投入，我们的学习效果就会变得很差。高一同学虽然已经进入高中学习了半年，我们仍然希望你们把这种好奇心保持的长一点，始终能带着渴求新知识的愿望来上好每一堂课。
同学们，“好奇心”也需要维护的，当一切东西慢慢变习惯了，你可能会失去好奇心的。但你想成功，你想成长，也必须要时时保持这样的好奇心。
第二个礼物“坚定”，我们送给高二同学。高二是整个高中十分关键的时期，也是学生分化十分严重的时期。高二同学生经过一年半的学习生活，已熟悉了这里的一切，有学生开始变得浮躁，一些曾经的恶习开始暴露出来了，违反校规的事不时出现。因而，同学们是否能坚定自己的信念，把学习放在第一位;能否沉得住气，把恶的东西遏制住;能否严格依照校规，扫除一些不文明的行为，变得十分重要。
同学们，你要是能把握住了高二，那么你就可以完成整个高中的80%使命。
第三个礼物“沉着”，我们送给高三同学。高三是一个令人焦虑、紧张、兴奋的时期，你一生整整12年的学习生涯几乎都要交给高三一年，你能不激动吗?我们对高三学生似乎也不须要说什么，因为从你们学习的状态，从你们课堂上那么的专注，从你们桌上成堆的书，可以看出你们是在拼搏。
我们要对你们提出的是“沉着”，面对全省20多万强劲的对手，勇者胜。你只有沉着应战，你只有依靠一个又一小时，一个又一个题目，一步一个脚印地拼搏才能赢得最后的胜利。你不要因过于的紧张而影响了自己的学习甚至生活。再过三个月，我们等待着你们的佳音。我们全体教师会全力支持你们，我们全体高一高二的学生们会默默地祝福你们，因为你们就是他们的榜样及标杆。
同学们：“好奇”、“坚定”、“沉着”，就是学校在新学期送给你们的新春的礼物，她不能用金钱来衡量，但是无价的;她看不见，但可以帮助你度过美好的高中生活。
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