2015~2016年度中学安全工作计划
认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。
一、“管”。建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平; 明确工作任务，落实安全责任制。
1、成立以学校林校长为组长的安全工作领导小组。健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的安全网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的校园安全管理监督体系。
2、落实安全责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，学校给各室年部和班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。把安全责任分解落实到人，就是说“安全工作，人人有责”。校长是学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的领导，对学校安全工作负直接领导责任，其他的领导、班主任、科任老师、其他管理人员等均有明确的职责，实行“一岗双责”制度，同时根据《中小学幼儿园安全管理办法》，学校要制定安全工作各项管理制度、安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任。
3、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。
二、“建”。建立防范意识，即基础防范、群体防范，技术防范。
“抓防范、保安全”是学校安全工作的重点。学校要建立好门卫值班制度和巡逻制度，落实值班人员，加强巡逻。落实各项安全防范措施，未经县级以上教育行政部门批准，学校不得组织学生到外地参观游览。加强和改进学生宿舍管理，建立健全学生宿舍的值班、会客、安全等管理制度，并有专人管理。严禁学生携带易燃易爆物品、管制刀具进校园。坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。学生宿舍内不准随意乱接电源和使用电器。加强对校舍、设备设施和实验室的药品安全管理，定期检查，及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。加强对学校食堂的安全管理工作，规范食堂操作程序。对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度。坚持持证上岗，坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。校车必须严格执行《校车安全管理条例》。
三、“查”。建立安全隐患排查整治常态机制。
安全检查是搞好学校安全工作的重要形式，也是消除安全隐患的重要手段。学校要建立和完善安全隐患排查常态机制，做到全面排查与专项检查结合、定期与不定期检查结合、自查互查与抽查结合、明查与暗查结合。对检查、排查和督查中发现的安全隐患和突出问题，要建立风险台账，并做到“五落实”：落实整改内容、落实整改标准、落实整改措施、落实时间进度、落实责任人。组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组以管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。
四、“学”。积极开展安全管理人员培训。
《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部令23号) 明确要求，“学校制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段进一步加强校园安全管理，提高师生应对各类突发事件的能力，预防和减少各类事故的发生”。学校要认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》规定，多和公安、交通、交警、司法、安监、卫生等部门联系，聘请相关专家、学者到校开展安全培训，自治区教育厅已经向全区征集了一批学校安全管理培训专家，并建立相应的专家库向全区公布，学校在开展安全培训时，可根据培训对象、培训内容选择和使用，学校切实抓好安全管理培训计划。
五、“练”。突出演练的实效，注重实战。
1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。
2、加强“人防、物防、技防”。学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。
3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。进一步修订完善及行之有效的治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等) 等各类突发事件应急预案，使应急预案更具体、更明确、更细致，可操作性更强。在上级部门指导下，学校每学期至少开展两次针对地震、等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，提高应急处理能力，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。
总之，安全工作是学校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能谈其它的工作。我们要把安全工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪，切实保证学生有一个良好的成长环境。对安全工作，我们认识到其艰巨性和复杂性，坚持警钟长鸣，常抓不懈，努力防止安全事故的发生，确保全校师生的生命财产安全。
2015~2016年度中学安全工作计划
认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。
一、“管”。建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平; 明确工作任务，落实安全责任制。
1、成立以学校林校长为组长的安全工作领导小组。健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的安全网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的校园安全管理监督体系。
2、落实安全责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，学校给各室年部和班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。把安全责任分解落实到人，就是说“安全工作，人人有责”。校长是学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的领导，对学校安全工作负直接领导责任，其他的领导、班主任、科任老师、其他管理人员等均有明确的职责，实行“一岗双责”制度，同时根据《中小学幼儿园安全管理办法》，学校要制定安全工作各项管理制度、安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任。
3、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。
二、“建”。建立防范意识，即基础防范、群体防范，技术防范。
“抓防范、保安全”是学校安全工作的重点。学校要建立好门卫值班制度和巡逻制度，落实值班人员，加强巡逻。落实各项安全防范措施，未经县级以上教育行政部门批准，学校不得组织学生到外地参观游览。加强和改进学生宿舍管理，建立健全学生宿舍的值班、会客、安全等管理制度，并有专人管理。严禁学生携带易燃易爆物品、管制刀具进校园。坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。学生宿舍内不准随意乱接电源和使用电器。加强对校舍、设备设施和实验室的药品安全管理，定期检查，及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。加强对学校食堂的安全管理工作，规范食堂操作程序。对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度。坚持持证上岗，坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。校车必须严格执行《校车安全管理条例》。
三、“查”。建立安全隐患排查整治常态机制。
安全检查是搞好学校安全工作的重要形式，也是消除安全隐患的重要手段。学校要建立和完善安全隐患排查常态机制，做到全面排查与专项检查结合、定期与不定期检查结合、自查互查与抽查结合、明查与暗查结合。对检查、排查和督查中发现的安全隐患和突出问题，要建立风险台账，并做到“五落实”：落实整改内容、落实整改标准、落实整改措施、落实时间进度、落实责任人。组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组以管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。
四、“学”。积极开展安全管理人员培训。
《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部令23号) 明确要求，“学校制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段进一步加强校园安全管理，提高师生应对各类突发事件的能力，预防和减少各类事故的发生”。学校要认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》规定，多和公安、交通、交警、司法、安监、卫生等部门联系，聘请相关专家、学者到校开展安全培训，自治区教育厅已经向全区征集了一批学校安全管理培训专家，并建立相应的专家库向全区公布，学校在开展安全培训时，可根据培训对象、培训内容选择和使用，学校切实抓好安全管理培训计划。
五、“练”。突出演练的实效，注重实战。
1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。
2、加强“人防、物防、技防”。学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。
3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。进一步修订完善及行之有效的治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等) 等各类突发事件应急预案，使应急预案更具体、更明确、更细致，可操作性更强。在上级部门指导下，学校每学期至少开展两次针对地震、等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，提高应急处理能力，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。
总之，安全工作是学校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能谈其它的工作。我们要把安全工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪，切实保证学生有一个良好的成长环境。对安全工作，我们认识到其艰巨性和复杂性，坚持警钟长鸣，常抓不懈，努力防止安全事故的发生，确保全校师生的生命财产安全。