闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗词阅读答案

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.首句中有哪些意象,请写出来。

2.诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?

3.作者为何“寄愁心与明月”?运用了什么修辞手法?

4.赏析本诗的后两句。

5诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分)

6.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?(3分)

答案1.杨花,子规(如果答“扬花纷纷”“子规悲鸣”类的答案只可得1分。

2.抒发了诗人对远方的友人的关心,思念和同感情。(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分)

3.远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧了。 运用了拟人的修辞手法。这里既有对老友遭遇的深深地忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀。

4.明月本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予了明月以人的情感色彩,将月亮人格化了,形象巧妙地表达了对友人的关心与牵挂。

5. 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

6. 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。

查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典语文网的QQ群315357333沟通交流。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.首句中有哪些意象,请写出来。

2.诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?

3.作者为何“寄愁心与明月”?运用了什么修辞手法?

4.赏析本诗的后两句。

5诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分)

6.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?(3分)

答案1.杨花,子规(如果答“扬花纷纷”“子规悲鸣”类的答案只可得1分。

2.抒发了诗人对远方的友人的关心,思念和同感情。(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分)

3.远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧了。 运用了拟人的修辞手法。这里既有对老友遭遇的深深地忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀。

4.明月本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予了明月以人的情感色彩,将月亮人格化了,形象巧妙地表达了对友人的关心与牵挂。

5. 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

6. 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。

查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典语文网的QQ群315357333沟通交流。


相关文章

  • 七年语文课外古诗词练习题及答案
  • 课外古诗词积累 一.<龟虽寿> ①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已. ②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已. ③表达诗人为统一全国而继续 ...查看


  • 初中语文文言文诗歌鉴赏
  • 初中语文 文言文专题 要点: ① 字音(不常用字.通假字.多音字) ②字义(通假字.一词多义.词类活用.古今异义) ③句义(字义+句式) ④概括 ⑤理解 (一)阅读<醉翁亭记>(选段),完成第1-4题. 环滁皆山也.其西南诸峰, ...查看


  • 古代诗歌鉴赏:炼字与炼句
  • [金题体悟] 阅读下面的诗,按要求作答.(8分)(2011年天津卷) 骤 雨 (宋)华岳 牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴.怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑. 牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北.慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿. (据文渊阁< ...查看


  • 第一单元古诗词(有答案)
  • 古诗词检测(一) 一. 默写<闻王昌龄左迁龙标遥有此寄> 二. 解释词语 左迁: 子规: 五溪: 三. 根据本诗回答以下问题. 1.本诗作者﹏唐﹏﹏代﹏浪漫主义﹏诗人﹏李白﹏﹏,字﹏太白﹏号﹏青莲居士﹏后人尊称他为﹏" ...查看


  • 课外古诗词背诵详解--闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
  • 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 <闻王昌龄左迁龙标遥有此寄>是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤.寄以慰藉的诗作.首句写出了春光消逝时的萧条景况,渲染了环境气氛的黯淡.凄楚:次句是对王昌龄" 左迁" 赴 ...查看


  • 初中七至九年级课内和课外古诗词篇目和内容分类
  • 初中七至九年级课内和课外古诗词篇目和内容分类 (课内古诗词有30首,课外古诗词有11首是新课标的推荐篇目,共41篇) 内容/ 情感 1.送别诗,表达依依不舍之情,或劝勉友人乐观 开朗的感情. 2.离别之诗,抒发对家乡的思念. 题目 < ...查看


  • 最新人教版初中语文目录789年级
  • 最新人教版初中语文目录 七年级上册 第一单元 阅读 1 散步 2 秋天的怀念 3* 羚羊木雕 4* 散文诗两首 金色花 荷叶 母亲 5 <世说新语>两则 咏雪 陈太丘与友期 写作 从生活 中学习写作 第二单元 阅读 6 我的老师 ...查看


  • 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄阅读答案
  • 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西. 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦. (1)古人论诗有云:"一切景语皆情语&qu ...查看


  • 人教版初中语文目录(新)
  • 最新人教版初中语文目录(红色字体为古诗文篇) 七年级上册 第一单元 阅读 1 散步 2 秋天的怀念 3* 羚羊木雕 4* 散文诗两首 金色花 荷叶 母亲 5 <世说新语>两则 咏雪 陈太丘与友期 写作 从生活中学习写作 第二单元 ...查看


热门内容