如何端正学生的英语学习态度
上传: 邓毛女 更新时间：2012-5-18 14:08:46
不少学生进入初中阶段对英语学习产生困惑，由初感兴趣到不敢兴趣。学到一定阶段就听不懂，想放弃的念头。再加之进入初中后，开设的课程比小学多，而且各学科学习内容相对较多。要把每科学好，对学习态度不端正的学生来说不是简单的事了。尤其是英语这门学科，记忆量增大。学生对英语学习从整个班上看会逐渐产生较大的差距。差距表现出来后，学生对英语学习的态度就发生变化了。因此，在教学中，我们不仅要经常地培养学生对英语学习的兴趣，还得端正学生对英语学习的态度，共同激发学生努力向上。
根据学生的心理特点和学习现状，我在教学中给了学生一个“温馨提示”（sweet tips），让学生在平时学习英语又特别是遇到困难时，时常想起这个sweet tips里所提到的五点，以提醒自己。
一、目标明确（what you want to be）
我们读书到底是为了什么？肯定是增长知识为前提。让学生明白这个道理。然后让学生说出自己的远大理想。有的将来想当科学家，有的想当医生，有的想当教师等等。可我要告诉同学们的是现代的人们为了适应社会发展的需要，必须学好知识。面对人生的将来，各行各业离不开知识。更贴近一点，作为初中生应该升入高中或重点高中学习；作为高中生则应该为考上大学而努力。这些都是他们的学习目标。因此，对任何一位学生来讲，都应该有个对未来个人的发展确定的一个目标。而且目标越大更能增强自己努力向上、为之而奋斗的信心。
二、相信自己（believe in yourself）
有的学生在学习英语时，总是埋怨自己在某方面不及别人。比如，记忆单词、口语交际、完成作业等。他们遇到困难总是觉得自己笨。通过几次考试，成绩不理想就产生灰心伤气。失去了学习英语的信心。我觉得这主要是自己没有正确的学习态度引起的。因为不相信自己。总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜。相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。 相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。我们应该大胆地说出i can do it.或 i can do it well.
三、静心、吃苦（keep quiet in your mind and study hard）
要把任何学科学好，除了方法正确外，从心理上应该具备一种良好的心态。特别是遇到学习上的困难时，要正确地面对。这就需要保持一种平静的思想对待遇到的困难。“静心”，我理解就是“静下心来，关注某事，用心去做某事”思想上保持稳定，要更清晰地面对当前的学习。要知道“天下不会掉下馅饼”的。一切均靠自己的努力而获得。因此，“静下心来，努力学习”在整个学习过程中是必要的。学生在记忆单词时，如果不学会吃苦、不下功夫强化记忆，那么就不会把英语学好；不强化训练就不会提高英语水平。这些都得要求学生在学习过程中做到一个“苦”字。
四、多读多记（read more and remember more）
很多人在学习英语过程中总结出这样一句话“学好英语，在于多记”。的确，几乎所有的英语知识的获得都是通过记忆 获得的。针对英语这学科的特点，学生应该多读多记。“多读”就是根据学生学习阶段，强化多朗读、多阅读。除课本知识外，还要增加一定课外阅读量。学生通过实践，自己体会“多读”的好处。“多记”就是在学习过程中遇到的新的信息如新单词、短语、固定搭配、 固定句型等都应该记忆下来。当然记忆是很复杂的过程。学生应该正确地使用方法进行牢记。一旦学生明白学好英语这个道理，他们从思想上、学习态度上会发生根本性的改变。
五、持之以恒（persevere）
在初、高中阶段学习中，就英语这门学科来说，如果是以“三天打鱼，两天晒网”对待英语学习；或是有兴趣就学，没有兴趣时就不学；或是把该及时学的放到后面去学等。这些都会影响我们的英语水平的提高。不仅会对以往的知识遗忘，而且对即将学习的新知识产生困难。因此，学生应该做到长期保持严谨的态度坚持不懈地努力学习。
总之，学习态度问题,首先学生要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到学生的成败,态度是自己去控制的,不是说端正就能端正的,要有忍耐力。我们要提倡“我要读书”而不提倡“要我读书”。在这里我们强调学生对英语的学习态度尤为重要 。
如何端正学生的英语学习态度
上传: 邓毛女 更新时间：2012-5-18 14:08:46
不少学生进入初中阶段对英语学习产生困惑，由初感兴趣到不敢兴趣。学到一定阶段就听不懂，想放弃的念头。再加之进入初中后，开设的课程比小学多，而且各学科学习内容相对较多。要把每科学好，对学习态度不端正的学生来说不是简单的事了。尤其是英语这门学科，记忆量增大。学生对英语学习从整个班上看会逐渐产生较大的差距。差距表现出来后，学生对英语学习的态度就发生变化了。因此，在教学中，我们不仅要经常地培养学生对英语学习的兴趣，还得端正学生对英语学习的态度，共同激发学生努力向上。
根据学生的心理特点和学习现状，我在教学中给了学生一个“温馨提示”（sweet tips），让学生在平时学习英语又特别是遇到困难时，时常想起这个sweet tips里所提到的五点，以提醒自己。
一、目标明确（what you want to be）
我们读书到底是为了什么？肯定是增长知识为前提。让学生明白这个道理。然后让学生说出自己的远大理想。有的将来想当科学家，有的想当医生，有的想当教师等等。可我要告诉同学们的是现代的人们为了适应社会发展的需要，必须学好知识。面对人生的将来，各行各业离不开知识。更贴近一点，作为初中生应该升入高中或重点高中学习；作为高中生则应该为考上大学而努力。这些都是他们的学习目标。因此，对任何一位学生来讲，都应该有个对未来个人的发展确定的一个目标。而且目标越大更能增强自己努力向上、为之而奋斗的信心。
二、相信自己（believe in yourself）
有的学生在学习英语时，总是埋怨自己在某方面不及别人。比如，记忆单词、口语交际、完成作业等。他们遇到困难总是觉得自己笨。通过几次考试，成绩不理想就产生灰心伤气。失去了学习英语的信心。我觉得这主要是自己没有正确的学习态度引起的。因为不相信自己。总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜。相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。 相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。我们应该大胆地说出i can do it.或 i can do it well.
三、静心、吃苦（keep quiet in your mind and study hard）
要把任何学科学好，除了方法正确外，从心理上应该具备一种良好的心态。特别是遇到学习上的困难时，要正确地面对。这就需要保持一种平静的思想对待遇到的困难。“静心”，我理解就是“静下心来，关注某事，用心去做某事”思想上保持稳定，要更清晰地面对当前的学习。要知道“天下不会掉下馅饼”的。一切均靠自己的努力而获得。因此，“静下心来，努力学习”在整个学习过程中是必要的。学生在记忆单词时，如果不学会吃苦、不下功夫强化记忆，那么就不会把英语学好；不强化训练就不会提高英语水平。这些都得要求学生在学习过程中做到一个“苦”字。
四、多读多记（read more and remember more）
很多人在学习英语过程中总结出这样一句话“学好英语，在于多记”。的确，几乎所有的英语知识的获得都是通过记忆 获得的。针对英语这学科的特点，学生应该多读多记。“多读”就是根据学生学习阶段，强化多朗读、多阅读。除课本知识外，还要增加一定课外阅读量。学生通过实践，自己体会“多读”的好处。“多记”就是在学习过程中遇到的新的信息如新单词、短语、固定搭配、 固定句型等都应该记忆下来。当然记忆是很复杂的过程。学生应该正确地使用方法进行牢记。一旦学生明白学好英语这个道理，他们从思想上、学习态度上会发生根本性的改变。
五、持之以恒（persevere）
在初、高中阶段学习中，就英语这门学科来说，如果是以“三天打鱼，两天晒网”对待英语学习；或是有兴趣就学，没有兴趣时就不学；或是把该及时学的放到后面去学等。这些都会影响我们的英语水平的提高。不仅会对以往的知识遗忘，而且对即将学习的新知识产生困难。因此，学生应该做到长期保持严谨的态度坚持不懈地努力学习。
总之，学习态度问题,首先学生要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到学生的成败,态度是自己去控制的,不是说端正就能端正的,要有忍耐力。我们要提倡“我要读书”而不提倡“要我读书”。在这里我们强调学生对英语的学习态度尤为重要 。