九年级化学造福人类的化学练习

单元1 造福人类的化学

一.填空:

1.化学是一门以_________为基础的科学, 它是研究物质的__________、__________、________、__________、__________、___________,它与_________和__________关系密切。

2.化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科。请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果:_________________________________。

二.单项选择:

1.化学使世界变得更加绚丽多彩, 社会的文明和进步离不开化学. 下列事实与化学无关的是

( )

A .食物、衣料和日常用品的丰富; B.指南针的发明和应用;

C .新型高分子化合物的合成; D.药物和保健品的研制。

2.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( )

A .关闭所有化工企业; B.用天然气逐步取代民用燃煤;

C .提高污水处理率; D.降低机动车辆的尾气污染。

3.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法不符合“绿色化学”的是( )

A .就地焚烧; B.发酵后作农家肥; C.加工成精饲料; D.制造沼气。

4.绿色能源是人类理想的能源, 不会造成环境污染, 下列不属于绿色能源的是( )

A .风能; B.太阳能; C.氢能; D .煤。

5.由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是( )

A .禁止使用塑料制品; B.不滥用塑料制品;

C .回收利用废弃塑料; D.开发新型可降解塑料。

6.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等,通过绿色植物光合作用转化的食品叫绿色食品,由海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是( )

A .食醋; B.面粉; C.海带; D.菜油。

单元1 造福人类的化学

一.填空:

1.化学是一门以_________为基础的科学, 它是研究物质的__________、__________、________、__________、__________、___________,它与_________和__________关系密切。

2.化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科。请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果:_________________________________。

二.单项选择:

1.化学使世界变得更加绚丽多彩, 社会的文明和进步离不开化学. 下列事实与化学无关的是

( )

A .食物、衣料和日常用品的丰富; B.指南针的发明和应用;

C .新型高分子化合物的合成; D.药物和保健品的研制。

2.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( )

A .关闭所有化工企业; B.用天然气逐步取代民用燃煤;

C .提高污水处理率; D.降低机动车辆的尾气污染。

3.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法不符合“绿色化学”的是( )

A .就地焚烧; B.发酵后作农家肥; C.加工成精饲料; D.制造沼气。

4.绿色能源是人类理想的能源, 不会造成环境污染, 下列不属于绿色能源的是( )

A .风能; B.太阳能; C.氢能; D .煤。

5.由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是( )

A .禁止使用塑料制品; B.不滥用塑料制品;

C .回收利用废弃塑料; D.开发新型可降解塑料。

6.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等,通过绿色植物光合作用转化的食品叫绿色食品,由海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是( )

A .食醋; B.面粉; C.海带; D.菜油。


相关文章

  • 九年级化学 [爱护水资源]导学案
  • 课题1 爱护水资源 一. 学习目标: (一)知识与技能 1. 了解我国的水资源状况. 2. 懂得合理利用水资源和保护水资源的重要性,从而形成节约用水.保护环境的良好品德. (二)过程与方法. 1. 学会探究物质组成的方法:2. 学会用简单的 ...查看


  • 科学六年级下册课堂作业本参考答案
  • 科教版六年级下册课堂作业本参考答案 微小世界单元 一.放大镜 1.判断题. (1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√ 2.选择题. (1)C (2)C.D 3.小制作. (略) 二.放大镜下的昆虫世界.3.选择题 A 1.判断题. ...查看


  • 关于节约的建议书
  • 篇一:节约资源建议书 珍惜资源爱我国土征文 节约资源建议书 -- 节约资源刻不容缓 作者姓名:孙时雨 作者性别:女 学校.年级:五年级一班 学校地址:山东省诸城市龙都街道××学校 邮政编码:262201 指导教师:指导教师 联系电话:[1* ...查看


  • [奇妙的克隆]课堂教学实录(人教版八年级上册)
  • 224500江苏滨海县第三中学 邱孔龙 [email protected] 这是一篇通俗易懂的科普说明文.向我们介绍了什么是克隆,克隆技术的发展过程和克隆技术将怎样造福人类的知识,读来给人一种全新的感受. 内容点击: 课文从细菌的裂变这一特性 ...查看


  • 高考语文论述文阅读练习(附答案)
  • 阅读下面的文字,完成6-8题. 在近代和当代作家里,我认为有两个女作家对生命科学最具洞察力. 一个是19世纪上半叶的小木增雪菜.当时科学初兴,但她已警觉到科学家可能走火入魔,因而写了<科学怪人>.一个科学家竟然东拼西凑做出了一个 ...查看


  • 初中化学教师说课的模板
  • 初中化学教师说课的模板 尊敬的各位评委老师大家好: 我说课的内容是人教版九年级化学 册第 单元课题 < >.本节课我将从教材分析.教法.学法.教学过程四个方面来谈谈我的教学设计. 一. 教材分析. 1. 教材的地位和作用. 在此 ...查看


  • 1鲧禹治水.教学设计教案
  • 1 鲧禹治水 [教学目标] 知识与技能 (1)学习并掌握本课的生字新词,积累"一片汪洋"等词语. (2)读懂故事,了解鲧禹父子治理洪水的原因与办法,以及他们的精神品质. (3)抓住文章中关键词句进行品析,体会其表达的效果 ...查看


  • 九年级作文:第一节化学课
  • 九年级作文:第一节化学课 九年级作文:第一节化学课 经过了两个月快乐的暑假,我们从八年级荣升到了九年级,这不仅意味着这是初中的最后一年,也意味着我们将迎来一门全新的课程--化学. 星期五上午的最后一节课就是化学,我们怀着既紧张,又激动的心情 ...查看


  • 四年级语文第八单元
  • 四年级语文第八单元 一.知识与技能 1.看拼音,写词语. gāng tiě fán zhí zhēng qì shā jūn wǎng luî ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng mù chǎng kāi liú liàn h ...查看


热门内容