小班美术教案:彩色的烟花(排水画)

小班美术教案:彩色的烟花(排水画)

活动目标:

1、 用彩色的点、线、圈,由中心向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。

2、 通过教师的介绍和师范,了解排水画的基本方法,学习用底纹笔从左向右有序地平涂。

3、 感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果,对排水画活动感兴趣。

活动准备:

油画棒、纸、底纹纸人手一份,深蓝色颜料若干。

幼儿用书人手一份

活动过程:

一、 谜语导入,引起幼儿兴趣。

——教师:说它是花不是花,用火点燃它才开,请你猜猜这是什么?

二、 欣赏幼儿用书上的烟花,初步了解烟花的基本形状。

——教师:你看到了什么?

——教师:烟花是什么样子的?什么颜色的?你见过什么样子的烟花?

三、 想幼儿介绍排水画——彩色的烟花,了解排水画的步骤。

——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花,再用底纹笔蘸深蓝色颜料,在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。 ——引导幼儿观察感知排水画的效果。

四、 交待要求,幼儿作画,教师巡回指导。

——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花,知道用一只笔取一支,用完的笔放回原处。

——用底纹笔涂色时,提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。

——及时表扬安静作画的幼儿,并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。

五、 欣赏幼儿的作品。

——表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。

小班美术教案:彩色的烟花(排水画)

活动目标:

1、 用彩色的点、线、圈,由中心向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。

2、 通过教师的介绍和师范,了解排水画的基本方法,学习用底纹笔从左向右有序地平涂。

3、 感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果,对排水画活动感兴趣。

活动准备:

油画棒、纸、底纹纸人手一份,深蓝色颜料若干。

幼儿用书人手一份

活动过程:

一、 谜语导入,引起幼儿兴趣。

——教师:说它是花不是花,用火点燃它才开,请你猜猜这是什么?

二、 欣赏幼儿用书上的烟花,初步了解烟花的基本形状。

——教师:你看到了什么?

——教师:烟花是什么样子的?什么颜色的?你见过什么样子的烟花?

三、 想幼儿介绍排水画——彩色的烟花,了解排水画的步骤。

——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花,再用底纹笔蘸深蓝色颜料,在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。 ——引导幼儿观察感知排水画的效果。

四、 交待要求,幼儿作画,教师巡回指导。

——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花,知道用一只笔取一支,用完的笔放回原处。

——用底纹笔涂色时,提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。

——及时表扬安静作画的幼儿,并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。

五、 欣赏幼儿的作品。

——表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。


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