如何让孩子学会分享 1

如何让孩子学会分享——贪心的小蜜蜂

与小蜜蜂一起学会分享

对于3岁之前的孩子来说,由于认知心理发展处于“自我中心”阶段,因此东西没有“你的”、“我的”、“我们的”分法。他开始掌握“所有权”(possesiveness)的概念。但是还没有掌握“这个东西”可以和别人一块玩、一块儿用的概念。有时,不仅认为自己的东西真正是他的东西,而且把真正是别人(哥哥、姐姐、同伴)的东西,也会认为是自己的,这就是她看到别人有好玩的或好吃的,甚至会去抢的原因了。有时,她抢别人的玩具是她表现自主和独立的方式,也是她为自己争取权利的一种表示,和大年龄儿童的霸道是不同的。

儿童这种“独享”的概念是正常的,也是日后通往共享(sharing)必经之路。必须让孩子懂得所有,她才能学会分享。分享是拿出“我”的东西和你共用,懂得“所有”比懂得“分享”要早得多。在幼儿心理发展的过程中,两岁就懂得“我的”了,但到三四岁有的儿童才学会分享。

如何让孩子学会分享,针对较小的孩子来说,太多的道理或许他不能理解,因此通过孩子能够理解的方式教导孩子更适合。而绘本正好适合的年龄较小的孩子,因为它通过美的画面展示了孩子形象直观的心理,《贪婪的小蜜蜂》通过一个小小的故事,却能够让孩子很容易明白了学会分享的重要性。家长在与孩

如何让孩子学会分享——贪心的小蜜蜂

与小蜜蜂一起学会分享

对于3岁之前的孩子来说,由于认知心理发展处于“自我中心”阶段,因此东西没有“你的”、“我的”、“我们的”分法。他开始掌握“所有权”(possesiveness)的概念。但是还没有掌握“这个东西”可以和别人一块玩、一块儿用的概念。有时,不仅认为自己的东西真正是他的东西,而且把真正是别人(哥哥、姐姐、同伴)的东西,也会认为是自己的,这就是她看到别人有好玩的或好吃的,甚至会去抢的原因了。有时,她抢别人的玩具是她表现自主和独立的方式,也是她为自己争取权利的一种表示,和大年龄儿童的霸道是不同的。

儿童这种“独享”的概念是正常的,也是日后通往共享(sharing)必经之路。必须让孩子懂得所有,她才能学会分享。分享是拿出“我”的东西和你共用,懂得“所有”比懂得“分享”要早得多。在幼儿心理发展的过程中,两岁就懂得“我的”了,但到三四岁有的儿童才学会分享。

如何让孩子学会分享,针对较小的孩子来说,太多的道理或许他不能理解,因此通过孩子能够理解的方式教导孩子更适合。而绘本正好适合的年龄较小的孩子,因为它通过美的画面展示了孩子形象直观的心理,《贪婪的小蜜蜂》通过一个小小的故事,却能够让孩子很容易明白了学会分享的重要性。家长在与孩


相关文章

  • 如何让孩子学会分享
  • 如何让孩子学会分享--贪心的小蜜蜂 与小蜜蜂一起学会分享 对于3岁之前的孩子来说,由于认知心理发展处于"自我中心"阶段,因此东西没有"你的"."我的"."我们的" ...查看


  • 小班幼儿如何学会分享
  • 小班幼儿如何学会分享 和小班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福. 分享是一种重要的亲社会行为,同时也被我们视为一种美德--我们赞赏愿意分享的孩子,夸奖他们的慷慨.大方和友善. 作为一名幼儿教师怎样去教育一个从小被娇生惯养的孩子 ...查看


  • 开学在际,教孩子如何正确处理人际关系
  • 孩子学校的日常生活中,小朋友们也常常会遇到一些人际困扰,如:妈妈,今天小朋友没有和我一起玩,老师为什么喜欢他,不喜欢我呢其实小朋友们也很想得到友谊,很希望别人喜欢自己,但是在真正生活中,家长们却发现孩子不知道应当如何去赢得友谊,而大多数学校 ...查看


  • 如何培养小班幼儿合作意识和合作交往能力
  • 浅谈幼儿合作意识和合作交往能力的培养 单位:南京市艾倍科顺嘉幼儿园 姓名:陈鑫 2014年4月1日 浅谈幼儿合作意识和合作交往能力的培养 [内容摘要]在竞争激烈的现代社会,团队合作越来越被人看重.影响人一生的合作精神应该是从幼儿抓起,老师应 ...查看


  • 如何培养幼儿社会交往能力
  • 摘要:在社会交往的过程中,往往是纷繁复杂.包罗万象的,如何培养下一代良好的社会交往能力,促进社会的繁荣与发展,这是我们目前一项艰巨的任务. 关键词:培养 幼儿 交往能力 目前幼儿社会性教育已受到广泛的重视,世纪教育委员会在<论未来教育 ...查看


  • 教孩子学会尊重他人
  • 教孩子学会尊重他人 现在很多父母会经常抱怨自己的孩子不懂礼貌,不尊重父母.不尊重他人,似乎已经成为很多孩子的"不良习惯"之一.究竟该如何让孩子学会尊重他人呢? 当家长指责孩子不尊重人的言行时,其实我们更应该反思的是,大人 ...查看


  • 农村独生子女性格分析与教养原则
  • 农村独生子女性格分析与教养原则 2012-02-22 编辑:春天编 [导读]现在农村家庭中的小孩子基本上都是独生子女,在众星捧月的万般宠爱下,这些小公主小少爷或多或少会出现一些"臭脾气",让家长骂也不是打也不是.怎样才能 ...查看


  • 小学第二册[牵手两代]备课
  • 小学第二册牵手两代-家长课程 好孩子是怎样"炼"成的 南外女孩"闯"进哈佛.计算机"神童"被清华大学提前录取.文科女生玩转数学--当这一个个富有神奇色彩的孩子越来越多地出现在大家面 ...查看


  • 表扬和鼓励的区别
  • 表扬和鼓励的区别 [转] 表扬和鼓励的区别 [转] 在文章如何尊重婴幼儿自然发育过程?一文中提到Pikler博士的一个观点: 成人不应该不断表扬孩子的任何成功.不断表扬孩子的任何成功只能让孩子习惯为了获得表扬而做出努力,不能从内心感受到自己 ...查看


热门内容