一、连词成句。(8分)
1. 很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 。
2. 操场上 在 小朋友 做游戏 。
3. 是 一片 这里 松树林 茂密的 。
4. 公园里 鲜花 开满了 。
5. 摇篮 荷叶 是 的 小水珠
。
6. 收 老山羊 地里 在 白菜
。
2. 好主意 你的 呢 想出了 朋友 什么(连成一句话，并加上标点)
3. 她多么盼望有医生来给她治病啊!(照样子把句子补充完整)
我多么 啊!
二、把下列句子补充完整。(10分) 2. 那么 ，那么 。 3. 正忙着 。 4. 渐渐 。
三、按要求补充句子。(12分)
1. 照样子把短语补充完整。例：把窗户打开。
（1）把汽车 。（2）把作业 。（3）把 。
2. 把句子补充完整并加上标点。（6分）
（1）妈妈和我 。
（2）学校里 。
（3）同学们一边 一边 。
4. 改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 ．
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 ．
同学们把教室打扫得干干净净。
5. 小青蛙的尾巴已经长出来了啦! 已经 。
一、写出带有下列偏旁的字。(6分)
目 月 扌 木
彳 纟 刂 攵
氵 心 讠 辶
二、照样子变新字。(6分)
加一笔：日(白) 今( ) 木( ) 土( )
减一笔：鸟(乌) 电( ) 天( ) 广( )
四、我会变。照样子，我来试试看。(12分)
（1）例：千+口=舌
土+( )=埋 闷-心=( ) 舌+甘=( )闯-( )=门 合+手=( )
（2）加偏旁，再组词：云 会 (开会)
立 （ ） 午 （ ） 白 （ ） 几 （ ）
（3）换偏旁，再组词：吗 妈 (妈妈)
奶 （ ）吓 （ ）园 （ ）秋 （ ）
（4）例：游来．游去．
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
五、写出下列词语的反义词。(6分)
晚—（ ）假—（ ）丑—（ ） 长—（ ）是—（ ） 哭—（ ）开—( ) 黑—( ) 早—( ) 热情—( )瘦—( ) 热—( ) 闲—( ) 轻—( ) 高—( )错—（ ）暗—（ ）矮—( ) 明—( ) 冷淡—( )借—( ) 落后—( ) 虚心—( )
六、照样子，写一写。(12分)
1. 表示颜色的词：如 黄澄澄
2.AABB 的词：如 快快乐乐
3. 表示动作的词：如 踢足球
一、连词成句。(8分)
1. 很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 。
2. 操场上 在 小朋友 做游戏 。
3. 是 一片 这里 松树林 茂密的 。
4. 公园里 鲜花 开满了 。
5. 摇篮 荷叶 是 的 小水珠
。
6. 收 老山羊 地里 在 白菜
。
2. 好主意 你的 呢 想出了 朋友 什么(连成一句话，并加上标点)
3. 她多么盼望有医生来给她治病啊!(照样子把句子补充完整)
我多么 啊!
二、把下列句子补充完整。(10分) 2. 那么 ，那么 。 3. 正忙着 。 4. 渐渐 。
三、按要求补充句子。(12分)
1. 照样子把短语补充完整。例：把窗户打开。
（1）把汽车 。（2）把作业 。（3）把 。
2. 把句子补充完整并加上标点。（6分）
（1）妈妈和我 。
（2）学校里 。
（3）同学们一边 一边 。
4. 改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 ．
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 ．
同学们把教室打扫得干干净净。
5. 小青蛙的尾巴已经长出来了啦! 已经 。
一、写出带有下列偏旁的字。(6分)
目 月 扌 木
彳 纟 刂 攵
氵 心 讠 辶
二、照样子变新字。(6分)
加一笔：日(白) 今( ) 木( ) 土( )
减一笔：鸟(乌) 电( ) 天( ) 广( )
四、我会变。照样子，我来试试看。(12分)
（1）例：千+口=舌
土+( )=埋 闷-心=( ) 舌+甘=( )闯-( )=门 合+手=( )
（2）加偏旁，再组词：云 会 (开会)
立 （ ） 午 （ ） 白 （ ） 几 （ ）
（3）换偏旁，再组词：吗 妈 (妈妈)
奶 （ ）吓 （ ）园 （ ）秋 （ ）
（4）例：游来．游去．
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
五、写出下列词语的反义词。(6分)
晚—（ ）假—（ ）丑—（ ） 长—（ ）是—（ ） 哭—（ ）开—( ) 黑—( ) 早—( ) 热情—( )瘦—( ) 热—( ) 闲—( ) 轻—( ) 高—( )错—（ ）暗—（ ）矮—( ) 明—( ) 冷淡—( )借—( ) 落后—( ) 虚心—( )
六、照样子，写一写。(12分)
1. 表示颜色的词：如 黄澄澄
2.AABB 的词：如 快快乐乐
3. 表示动作的词：如 踢足球