正确的洗手方法
教学目的：正确的洗手 学习洗手方法
教学重难点:1.洗手四要诀
2.至病菌的危害
3.使学生了解为什么要勤洗手和使用除菌香皂
教学方法：讲解
教学形式：活动、示范
教学准备：《郊游历险记》光碟、佳洁士香皂、教学挂图
教学实践：1课时
教学对象：一年级
资源整合：整合收集有关洗手方面的故事，以及帮助学生更深的认识到正确洗手和养成好习惯的重要性，懂得正确的洗手方法。
教学过程：
一、引入
同学们，把你们的双手伸出来给老师看看好吗？很好，你们的手看起来都很干净，老师想问问你们，你们有没有每天洗手呢？（有）很好，同学们都把手轻轻放下来，导入课题-----正确的洗手方法。今天老师给你们带来一个有关于洗手的小故事…….
二、展示《郊游历险记》故事。
三、结合故事，详细讲解下列知识并教授洗手方法。
小结：同学们，你们看细菌多可怕啊，如果你们不养成勤洗手的好习惯，细菌也一样会占领你们的身体，让你们肚子疼。
孩子们，我们每天都洗手，但是你们知道都是在什么时候洗手吗？怎样洗手时正确的把细菌彻底的除掉呢？
（外出归来、学习以后、饭前便后………）
师先找出一位同学按照她平时的方法洗手示范，然后老师示范做对比.让学生找出老师和示范生的不同之处，然后在按照正确的步骤练习正确的洗手方法，多次练习，一直到很熟练。 展示要诀板书：
1. 洗手一定要用香皂
2. 手心手背要洗到
3. 揉搓指缝不能少
4. 冲洗擦干好习惯
板书设计： 正确的洗手方法
洗手一定要用香皂
手心手背要洗到
揉搓指缝不能少
冲洗擦干好习惯
教学反思：本课由正确的洗手方法为主题中心，主要让孩子学会正确的洗手，保护好自己的健康，养成良好的卫生好习惯，由孩子的最大爱好动画片中让孩子认清细菌的危害，在外出归来、学习以后及饭前便后记得洗手的良好习惯。生学习兴趣很高，很积极！
正确的洗手方法
教学目的：正确的洗手 学习洗手方法
教学重难点:1.洗手四要诀
2.至病菌的危害
3.使学生了解为什么要勤洗手和使用除菌香皂
教学方法：讲解
教学形式：活动、示范
教学准备：《郊游历险记》光碟、佳洁士香皂、教学挂图
教学实践：1课时
教学对象：一年级
资源整合：整合收集有关洗手方面的故事，以及帮助学生更深的认识到正确洗手和养成好习惯的重要性，懂得正确的洗手方法。
教学过程：
一、引入
同学们，把你们的双手伸出来给老师看看好吗？很好，你们的手看起来都很干净，老师想问问你们，你们有没有每天洗手呢？（有）很好，同学们都把手轻轻放下来，导入课题-----正确的洗手方法。今天老师给你们带来一个有关于洗手的小故事…….
二、展示《郊游历险记》故事。
三、结合故事，详细讲解下列知识并教授洗手方法。
小结：同学们，你们看细菌多可怕啊，如果你们不养成勤洗手的好习惯，细菌也一样会占领你们的身体，让你们肚子疼。
孩子们，我们每天都洗手，但是你们知道都是在什么时候洗手吗？怎样洗手时正确的把细菌彻底的除掉呢？
（外出归来、学习以后、饭前便后………）
师先找出一位同学按照她平时的方法洗手示范，然后老师示范做对比.让学生找出老师和示范生的不同之处，然后在按照正确的步骤练习正确的洗手方法，多次练习，一直到很熟练。 展示要诀板书：
1. 洗手一定要用香皂
2. 手心手背要洗到
3. 揉搓指缝不能少
4. 冲洗擦干好习惯
板书设计： 正确的洗手方法
洗手一定要用香皂
手心手背要洗到
揉搓指缝不能少
冲洗擦干好习惯
教学反思：本课由正确的洗手方法为主题中心，主要让孩子学会正确的洗手，保护好自己的健康，养成良好的卫生好习惯，由孩子的最大爱好动画片中让孩子认清细菌的危害，在外出归来、学习以后及饭前便后记得洗手的良好习惯。生学习兴趣很高，很积极！