三年级语文期末调研试卷
卷面分：3分
一、 看拼音，写词语。（5分）
Wān yán wãn háo fù zá pî liâ jiū jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhǎng wî chuán rǎn fǔ lǔ suàn ní nà mân ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给加点字选择正确读音。（4分） 挨饿(āi ái ) 都督(dū dōu) 提防(tí dī) 湖泊(bï pō) ．．．平衡(hãn hãng) 遵守(zūn zhūn) 酿蜜(niàng liàng ) 亲戚(qī qi ) ．．．．三、按要求写词语。（4+4+4+3=15分） 1、把下列成语补充完整。 谈笑风（ ） （ ） 辱负重 蠢蠢（ ）动 千（ ）白态 一（ ）万顷 （ ） 连忘返 （ ）有成竹 （ ） 然大物 2、 提到大海,你会想到哪些词语: 、 。 3 、描写人物很有才华的词语、 、 。 4、来自寓言故事的词语: 狐假虎威、 、 、 。 四、根据课内外积累填空。（4+2+5+4+2+4=21分） 1、本学期我们认识了许多优秀的人物，如的桑兰， 的少年王勃， 的朱德，还有善于引导孩子的 。
2、我会默写《塞下曲》：， 平明寻白羽，没在石棱中。这首诗夸奖西汉时期一位被人们称为“ ”的 。
3、五月，洋槐开花了。槐乡的，似片 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如 。这句话分别把槐花比作 、 、和 。
4、荷叶像一个个。白荷花在这些 冒出来。有的 花瓣儿。有的 花瓣儿，露出 小蓬。有的 ，看起来 。
5、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是代诗人写的《 》中的诗句，这首诗的三、四两句是 ， 。
6、〈〈暮江吟〉〉， 半江瑟瑟半江红。
7、同学们，你们读过《青鸟》这本有趣的童书吗？你知道是谁变青了，成为一只青鸟的？（ ）（填序号）
A 、鸽子 B、燕子 C、兔子 D、小猫
五、阅读短文，完成练习。（27分）
（一）
陶行知将蜻蜓小心地（番 翻）过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴（保护 保持）平衡，（调节 调整）方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，（以 已）后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说 它的眼睛很大 结构很复杂 是由
成千上万的小眼睛构成的 可以和看清四面八方的虫子
1、这个片段节选自《。（ 2分）
2、划去文中不正确的字或词。（2分）
3、给文中最后部分加上标点。（4分）
4、文中“四面八方”和“成千上万”这两个成语中都带有两个数字，像这样成语还有很多，比如“七嘴八舌”，请再写出四个这样的成语。（4分）
、 、 、 。
4、陶行知这一段话中主要介绍了蜻蜓的（ ）和（ ）。它们的作用分别是 ； 。（4分）
（二）小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（2分）
2、文章按照（1分）
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（2分）
（ ）----（ ）
4、短文是围绕“”
这句话来写的。（2分）
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上横线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上）（4分）
六、作文。（25分）
在大森林里，住着小猴皮皮，松鼠奇奇，大象公公„„他们之间会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，编个童话故事。题目自拟。
三年级语文期末调研试卷
卷面分：3分
一、 看拼音，写词语。（5分）
Wān yán wãn háo fù zá pî liâ jiū jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhǎng wî chuán rǎn fǔ lǔ suàn ní nà mân ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给加点字选择正确读音。（4分） 挨饿(āi ái ) 都督(dū dōu) 提防(tí dī) 湖泊(bï pō) ．．．平衡(hãn hãng) 遵守(zūn zhūn) 酿蜜(niàng liàng ) 亲戚(qī qi ) ．．．．三、按要求写词语。（4+4+4+3=15分） 1、把下列成语补充完整。 谈笑风（ ） （ ） 辱负重 蠢蠢（ ）动 千（ ）白态 一（ ）万顷 （ ） 连忘返 （ ）有成竹 （ ） 然大物 2、 提到大海,你会想到哪些词语: 、 。 3 、描写人物很有才华的词语、 、 。 4、来自寓言故事的词语: 狐假虎威、 、 、 。 四、根据课内外积累填空。（4+2+5+4+2+4=21分） 1、本学期我们认识了许多优秀的人物，如的桑兰， 的少年王勃， 的朱德，还有善于引导孩子的 。
2、我会默写《塞下曲》：， 平明寻白羽，没在石棱中。这首诗夸奖西汉时期一位被人们称为“ ”的 。
3、五月，洋槐开花了。槐乡的，似片 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如 。这句话分别把槐花比作 、 、和 。
4、荷叶像一个个。白荷花在这些 冒出来。有的 花瓣儿。有的 花瓣儿，露出 小蓬。有的 ，看起来 。
5、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是代诗人写的《 》中的诗句，这首诗的三、四两句是 ， 。
6、〈〈暮江吟〉〉， 半江瑟瑟半江红。
7、同学们，你们读过《青鸟》这本有趣的童书吗？你知道是谁变青了，成为一只青鸟的？（ ）（填序号）
A 、鸽子 B、燕子 C、兔子 D、小猫
五、阅读短文，完成练习。（27分）
（一）
陶行知将蜻蜓小心地（番 翻）过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴（保护 保持）平衡，（调节 调整）方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，（以 已）后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说 它的眼睛很大 结构很复杂 是由
成千上万的小眼睛构成的 可以和看清四面八方的虫子
1、这个片段节选自《。（ 2分）
2、划去文中不正确的字或词。（2分）
3、给文中最后部分加上标点。（4分）
4、文中“四面八方”和“成千上万”这两个成语中都带有两个数字，像这样成语还有很多，比如“七嘴八舌”，请再写出四个这样的成语。（4分）
、 、 、 。
4、陶行知这一段话中主要介绍了蜻蜓的（ ）和（ ）。它们的作用分别是 ； 。（4分）
（二）小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（2分）
2、文章按照（1分）
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（2分）
（ ）----（ ）
4、短文是围绕“”
这句话来写的。（2分）
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上横线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上）（4分）
六、作文。（25分）
在大森林里，住着小猴皮皮，松鼠奇奇，大象公公„„他们之间会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，编个童话故事。题目自拟。