五年级上册阅读题练习5

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕(shuò suò) 只爱它奉献一生的落叶,我.

最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛.

(ɡá jiá)然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜

空的流星„„ 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的

大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底

欢愉跳跃的小溪轻声伴和(hé hè)。一切都是那样的清纯与洒脱。 .

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生

们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履.

(lǚ lǔ)轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以

诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露

出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩

你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、在括号内选择正确的读音。

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

_____________________________________________________________________

3、在作者眼中,春天的特点是_______,夏天的特点是_______,冬天的特点

是_______,秋天的特点是__________________。

4、文中,作者把秋天分别比喻成了_______,_______,_______。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6、你最喜欢文中的哪些句子?为什么?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

1

(一)阅读短文,回答问题。

______________________

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技

艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到

真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利

者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有

很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,

我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是

我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁

匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有

贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,

每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为

他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(2分)

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语

句回答): 。(4分)

2

4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 可见他 ;二徒弟 ,可见

他 。(4分)

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不

能打开的锁”指的是 (3分)

6.这篇短文写了一件什么事?(3分)

3

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕(shuò suò) 只爱它奉献一生的落叶,我.

最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛.

(ɡá jiá)然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜

空的流星„„ 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的

大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底

欢愉跳跃的小溪轻声伴和(hé hè)。一切都是那样的清纯与洒脱。 .

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生

们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履.

(lǚ lǔ)轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以

诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露

出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩

你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、在括号内选择正确的读音。

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

_____________________________________________________________________

3、在作者眼中,春天的特点是_______,夏天的特点是_______,冬天的特点

是_______,秋天的特点是__________________。

4、文中,作者把秋天分别比喻成了_______,_______,_______。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

_____________________________________________________________________

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6、你最喜欢文中的哪些句子?为什么?

_____________________________________________________________________

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(一)阅读短文,回答问题。

______________________

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技

艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到

真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利

者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有

很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,

我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是

我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁

匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有

贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,

每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为

他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(2分)

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语

句回答): 。(4分)

2

4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 可见他 ;二徒弟 ,可见

他 。(4分)

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不

能打开的锁”指的是 (3分)

6.这篇短文写了一件什么事?(3分)

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