字.词.句.篇--七年级下册(二)

字、词、句、篇——七年级下册(二) 七年级下册:2、口技

一、解释加点的词 答案

1、京口有善口技者 擅长

2、会宾客大宴 会:适逢。 宴:举行宴会

3、施八尺屏障 设置:安放

4、少顷 少顷:一会儿

5、但闻屏障中抚尺一下 但:只 闻:听见

6、其夫呓语 呓语:说梦话

7、满坐寂然 “坐”同“座”

8、妇抚儿乳 抚:抚摸 。乳:喂奶

9、众妙毕备 毕:全

10、宾客意少舒,稍稍正坐 意:心情 。少:稍微。 舒:松弛。稍稍:渐渐

11、中间力拉崩倒之声 间:夹杂

12、虽人有百手 虽:即使

13、不能名其一处也 名:说出

14、两股战战,几欲先走 股:大腿 。 走:跑

15、群响毕绝 毕:全 。 绝:尽、消失

二、翻译下列各句 答案

1、 虽人有百口,口有百舌,

不能名其一处出。 即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条

舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。

三、回答以下问题 答案

1、归纳文章的主旨 通过描写一场精彩的口技表演,展示赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。

2、 文多处描述听众的反应,

这些描述有什么效果? 课文三次描述听众的反应: 一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。 二是“宾客意少舒,稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。 三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界。这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超。

七年级下册:4、夸父逐日

一、解释加点词的含义 答案

1、夸父逐日 赛跑

2、河、渭不足 黄河

3、弃其杖 自己的、他的。

4、化为邓林 成为

二、中心思想 本文曲折地反映了远古时人们同大自然竞胜的精神。

三、本文为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局? 道渴而死,弃其杖,化为邓林。

四、用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点。谈谈你对夸父这一神话人物的认识。 夸父逐日渴死杖化邓林。 夸父是个有英雄气概的神话人物。

七年级下册:两小儿辩日

一、解释加点词的含义 答案

我以日始出时去人远 以:认为。去:距离。

2、及日中则如盘盂 及:到。

3、及其日中如探汤 汤:热水。

4、孔子不能决也。 决:判断。

5、孰为汝多知乎。 孰:谁。为:认为。汝:你。知:通“智”,聪明。

二、译句

1、孔子不能决也。 1、孔子不能判断谁对谁错。

2、孰为汝多知乎。 2、谁说你知识渊博呢?

三、两小儿“辩斗”的是什么事?他们为什么会得出不同的结论? 争辩太阳什么时候离人近,什么时候离人远这件事。因为他们判断太阳远近的标准不同,一个从视觉出发,一个从肌肤感觉出发,所以得出了不同的结论。

四、这则故事给你什么启示?用自己的话回答。 2、 宇宙无限,知识无穷,学无止境。

3、 反映出古人为认识自然,探索真理而大胆质疑、独立思考的精神。

4、 反映出古人知之为知之,不知为不知的可贵精神。

5、 人类认识事物是多方位、多角度的,有时标准、方法不同,得出的结论也会不同。

七年级下册:5、狼

一、解释加点词的含义 答案

1、止有剩骨 止:通“只”

2、顾野有麦场。 顾:回头看。

3、苫蔽成丘 苫蔽:遮盖。

4、一狼径去,其一犬坐于前。 犬坐:像犬一样坐着

5、一狼洞其中。 洞:打洞

6、意将隧入以攻其后也。 意:企图、打算。隧:钻洞。

7乃悟前狼假寐 假寐:假装睡觉。

8、意暇甚 意:神情。

9、恐前后受其敌 敌:攻击。

10、止增笑耳 止:通“只”。耳:罢了。

二、译句

1、投以骨。 1、把骨头投向(狼)。

2、一狼径去,其一犬坐于前。 2、一只狼径直走开,其中一只像狗似的蹲坐在前面。

3、场主积薪其中,苫蔽成丘。 3、场主人把柴草堆在那里覆盖成小山似的。

4、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?只增笑耳。 4、狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段又能有多少呢?只不过给人们增添点笑料罢了。

三、阅读全文,回答下列问题。

1、阐述本文主旨。 1、本文叙述了屠户与狼斗争的故事,揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈要本性,赞扬了屠户的机智、勇敢。

2、文中是怎样写狼的狡猾的? 文中表现狼狡猾的语句有:“缀行甚远”、“一狼得骨止,……而两之并驱如故。”“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐,盖以诱敌”等。

3、结尾一段是什么表现手法?结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度,它又告诉“人”什么呢? 是议论。

它告诉人们:对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

字、词、句、篇——七年级下册(二) 七年级下册:2、口技

一、解释加点的词 答案

1、京口有善口技者 擅长

2、会宾客大宴 会:适逢。 宴:举行宴会

3、施八尺屏障 设置:安放

4、少顷 少顷:一会儿

5、但闻屏障中抚尺一下 但:只 闻:听见

6、其夫呓语 呓语:说梦话

7、满坐寂然 “坐”同“座”

8、妇抚儿乳 抚:抚摸 。乳:喂奶

9、众妙毕备 毕:全

10、宾客意少舒,稍稍正坐 意:心情 。少:稍微。 舒:松弛。稍稍:渐渐

11、中间力拉崩倒之声 间:夹杂

12、虽人有百手 虽:即使

13、不能名其一处也 名:说出

14、两股战战,几欲先走 股:大腿 。 走:跑

15、群响毕绝 毕:全 。 绝:尽、消失

二、翻译下列各句 答案

1、 虽人有百口,口有百舌,

不能名其一处出。 即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条

舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。

三、回答以下问题 答案

1、归纳文章的主旨 通过描写一场精彩的口技表演,展示赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。

2、 文多处描述听众的反应,

这些描述有什么效果? 课文三次描述听众的反应: 一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。 二是“宾客意少舒,稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。 三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界。这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超。

七年级下册:4、夸父逐日

一、解释加点词的含义 答案

1、夸父逐日 赛跑

2、河、渭不足 黄河

3、弃其杖 自己的、他的。

4、化为邓林 成为

二、中心思想 本文曲折地反映了远古时人们同大自然竞胜的精神。

三、本文为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局? 道渴而死,弃其杖,化为邓林。

四、用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点。谈谈你对夸父这一神话人物的认识。 夸父逐日渴死杖化邓林。 夸父是个有英雄气概的神话人物。

七年级下册:两小儿辩日

一、解释加点词的含义 答案

我以日始出时去人远 以:认为。去:距离。

2、及日中则如盘盂 及:到。

3、及其日中如探汤 汤:热水。

4、孔子不能决也。 决:判断。

5、孰为汝多知乎。 孰:谁。为:认为。汝:你。知:通“智”,聪明。

二、译句

1、孔子不能决也。 1、孔子不能判断谁对谁错。

2、孰为汝多知乎。 2、谁说你知识渊博呢?

三、两小儿“辩斗”的是什么事?他们为什么会得出不同的结论? 争辩太阳什么时候离人近,什么时候离人远这件事。因为他们判断太阳远近的标准不同,一个从视觉出发,一个从肌肤感觉出发,所以得出了不同的结论。

四、这则故事给你什么启示?用自己的话回答。 2、 宇宙无限,知识无穷,学无止境。

3、 反映出古人为认识自然,探索真理而大胆质疑、独立思考的精神。

4、 反映出古人知之为知之,不知为不知的可贵精神。

5、 人类认识事物是多方位、多角度的,有时标准、方法不同,得出的结论也会不同。

七年级下册:5、狼

一、解释加点词的含义 答案

1、止有剩骨 止:通“只”

2、顾野有麦场。 顾:回头看。

3、苫蔽成丘 苫蔽:遮盖。

4、一狼径去,其一犬坐于前。 犬坐:像犬一样坐着

5、一狼洞其中。 洞:打洞

6、意将隧入以攻其后也。 意:企图、打算。隧:钻洞。

7乃悟前狼假寐 假寐:假装睡觉。

8、意暇甚 意:神情。

9、恐前后受其敌 敌:攻击。

10、止增笑耳 止:通“只”。耳:罢了。

二、译句

1、投以骨。 1、把骨头投向(狼)。

2、一狼径去,其一犬坐于前。 2、一只狼径直走开,其中一只像狗似的蹲坐在前面。

3、场主积薪其中,苫蔽成丘。 3、场主人把柴草堆在那里覆盖成小山似的。

4、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?只增笑耳。 4、狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段又能有多少呢?只不过给人们增添点笑料罢了。

三、阅读全文,回答下列问题。

1、阐述本文主旨。 1、本文叙述了屠户与狼斗争的故事,揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈要本性,赞扬了屠户的机智、勇敢。

2、文中是怎样写狼的狡猾的? 文中表现狼狡猾的语句有:“缀行甚远”、“一狼得骨止,……而两之并驱如故。”“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐,盖以诱敌”等。

3、结尾一段是什么表现手法?结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度,它又告诉“人”什么呢? 是议论。

它告诉人们:对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。


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