七年级教研组工作计划

一、指导思想

本学期坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻国家“十一五”规划发展农村教育的思路精神，以实施新的《义务教育法》为教研工作契机，坚持执行党的教育方针和政策，全面实

为关键，认真全面地开展群众性的校本教研教改活动，进一步减轻学生负担，想方设法提高学生的学习兴趣，构建农村中学教育教学教研教改的新体制，为培养合格的中学生而努力

二、情况分析

大部分年富力强的是本学期新分配的教师，他们平时教研工作积极、氛围浓，七年级共有六个班，330多名学生，他们整体上综合素质较好，思想也较为单纯，教研组工作在上学期的基础上平稳开展。

三、工作措施

2、扎实抓好教学常规管理。教学常规是长期以来广大教育工作者在教育教学实践中摸索出来的基本规矩，俗话说：

“无规矩不成方度、集体备课制度、听课说课评课制度，课外辅导制度等。

3、继续推进基础教育新课程改革。发展是硬道理，改革是发展的前提，不改革就不会有发展，因此，应加大改革的力度，胆子大一点，方法多一点，步子快一点，早快出成效。在改革中转变观念，解放思想，不断学习，不断实践，做基础教育改革的弄潮儿。

4、全面实施素质教育。教育教学教研工作千头万绪，归根结底

就是转变学生的思想，在教学中渗透能力，在教学中抓好素质教育，利用学校有限的设备和条件，让学生多动脑，多动口，勤动手。

5、努力提高教育质量。教学质量是我们七年级教研组的生命线，没有质量的教研组就是一所没有生命的学校，本学期要进行县统考和年度教学综合评价，我们力争比上年有明显进步，努力提升我校的综合评价档次。

6、以班级为单位，开展教研教改活动，积极开展校本教研活动，每位老师都有自己的教研课题，针对本班本科实际，积极探索农村学校教育改革路子。

7、切实抓好学生的个性特征发展，多开展一些喜闻乐见的校内课外活动，鼓励学生多动脑，多动手，发现自己的优势，努力提高自己的素质。

8、引导新参加工作教师汲取老教师的先进经验，取人之长，补己之短，使青年教师尽快成长，力争三年之内成为教学中坚、业务的精英。为了提高他们的业务水平，特为他们指定相应的指导老师，实行“一帮一”帮扶计划：

9、鼓励教师及时总结教研过程中的心得体会，积极撰写教研论文。

四、教研课题

加强课堂教学中小组合作学习

五、活动安排

2015/3/17