五年级语文“生本教育”课堂教学观摩课活动方案
2015-2016学年度第二学期
一、 指导思想
紧紧围绕《强化校纪校风提升教育质量六年行动纲要》，牢牢把握“抓管理、提质量”的总体工作思路，继续深入开展“生本教育”课堂教学，通过开展各项“生本教育”教研活动，提高教研工作实效，提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。培养中心学校“生本教育”课堂教学骨干教师。
二、活动目的
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师钻研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
三、活动主题
实施“生本教育”提高课堂实效。
四、活动安排
时间：3月31日早9：00 科目：五年级语文《晏子使楚》
主讲： 听课教师：八完小同科教师
五、活动要求
1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，同科教师必须参加不得迟缺。
2.组织听课教师和授课教师座谈、交流研讨，互相学习，简述优点的基础上重点提出建议和意见，以便提高教师的教学水平。
3.要求授课教师突显教学特色，课程设计能够体现学生为主体，“生本教育”提高课堂效益为本位。
4.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；
5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；
6.全体观摩教师做好听课记录及评价，会后召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。
五、奖励
1.结合教师参与程度自行对所属单位及教师进行考评。
2.主讲教师在学期教师业务考核中加2分，对相应学校加1分。
3.本方案由教研员负责解释说明。
2016.3.31
五年级语文“生本教育”课堂教学观摩课活动方案
2015-2016学年度第二学期
一、 指导思想
紧紧围绕《强化校纪校风提升教育质量六年行动纲要》，牢牢把握“抓管理、提质量”的总体工作思路，继续深入开展“生本教育”课堂教学，通过开展各项“生本教育”教研活动，提高教研工作实效，提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。培养中心学校“生本教育”课堂教学骨干教师。
二、活动目的
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师钻研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
三、活动主题
实施“生本教育”提高课堂实效。
四、活动安排
时间：3月31日早9：00 科目：五年级语文《晏子使楚》
主讲： 听课教师：八完小同科教师
五、活动要求
1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，同科教师必须参加不得迟缺。
2.组织听课教师和授课教师座谈、交流研讨，互相学习，简述优点的基础上重点提出建议和意见，以便提高教师的教学水平。
3.要求授课教师突显教学特色，课程设计能够体现学生为主体，“生本教育”提高课堂效益为本位。
4.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；
5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；
6.全体观摩教师做好听课记录及评价，会后召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。
五、奖励
1.结合教师参与程度自行对所属单位及教师进行考评。
2.主讲教师在学期教师业务考核中加2分，对相应学校加1分。
3.本方案由教研员负责解释说明。
2016.3.31